相关四年级数学质量分析的精选范文
四年级数学质量分析1一、试卷整体结构分析本次期中考试,四年级参加人数65人,平均分80.71分,及格率100%优秀率78.95%。本套试卷共分六个大题,第一题填空占29分,第二题判断占5分,第三题选择占6分,第四题计算占24分,第五题操作占...
四年级数学质量分析1本学期,承蒙领导的信任,我担任了四年级数学兼科学教师。对于从教以来一直教语文的我来说,心里总不踏实,忐忑不安,生怕带不好耽误了学生,辜负了领导的期望。就这样带着沉重的心情,我认真钻研教材,虚心请教...
一年级数学质量分析通用1基本情景:一年级全班7人,7人参加考试,7人及格,及格率100%,最高分95分,最低分82分,高分率100%,整个试卷包括两部分:基础题和应用题,基础题包括写相邻数,按要求写数,找规律写数,找方位,按要求画图,分种类,认钟表...
一、学情与试卷分析:这张试卷注重学生的生活经验的积累与运用数学知识解决实际问题的能力的培养,以课标的精神为指导,抓住教材的知识点,设计的题目也比较开放与灵活。符合学生的学习规律与年龄特点。本张试卷共分为六大题...
数学质量分析1课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革的关键环节。所以,促进评价改革,保障基础教育课程改革的深入开展,是当前的重要任务。在这种思想、观念的指导下,我们根据县教育体育局的精神对...
一、试题分析:从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,符合学生的认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数...
五年级数学质量分析1一、基本分析:测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力,考出学生的真实水平,增强他们学习数学的兴趣和信...
四年级数学期中考试质量分析1一、试卷整体结构分析本次期中考试,四年级参加人数65人,平均分80.71分,及格率100%优秀率78.95%。本套试卷共分六个大题,第一题填空占29分,第二题判断占5分,第三题选择占6分,第四题计算占24分,第五...
一、试题结构分析:1.形式:这套试卷与以往相比,在试题类型上没有明显变化,由填空、选择、判断、计算、操作及解决问题组成。2.难度:试题按难度分为容易题、中等题和较难题,三种试题分数比大致为8:1:1,整体来说难度不在.3.考查知...
在刚刚结束的本学期四年级数学期末考试中,我们年级数学期末测试的整体结果不是十分的理想,年级的平均分是92.2分。这次考试的内容难度不是很大,所有题目的类型都见过练过,但是学生出现的很多问题都是不应该的,这也是成绩不...
一年级数学质量分析1一、试卷总评本次试卷覆盖了一年级上册教材内容,涉及的知识点全面,全卷共九道题,题型多样,基础、拔高、能力运用等各类型定分合理,从学生的考试成绩能较准确地反映出本学期学生学习情况。二、各班学生...
本次考试到考人数538人,及格人数505人,及格率93.87%,优秀人数420人、优秀率78.07%,总平均分为83.78。一、知识技能掌握情况1、大部分学生书写工整,卷面干净,能看出学生比较认真仔细。2、计算失分较少,大部分同学计算准确,认...
导语:下面是关于二年级数学期中考试质量分析报告,欢迎参考阅读。二年级数学期中考试质量分析报告一、对试题的总体评价:试题结合教材紧密,命题切实的考虑到全体学生,基本重视数学基础知识、基本技能的考核,同时也重视了数学...
摘要:本次考试,在我校的认真组织下,取得了圆满的结束,现将我校五年级数学考试质量做以下分析。下面是小编为大家搜集提供出来的关于五年级数学质量分析范文,欢迎阅读哈!五年级数学质量分析:一、基本情况分析:我们班34人参加...
二年级数学质量分析1一、试题概况分析:1、试题主要由基础—能力部分(包括填空、选择、计算、应用题)和探索—发展部分(包括动手操作、分析推理)两大部分构成。试题题型多、考查角度灵活。第一题“你能在4分钟的时间完成吗?...
一年级数学质量分析1一、考试情况分析本次期中考试的基本情况:一年级(1)班共有50人,参加考试人数为50人。最高83分,最低0分,平均分是35.73分。及格人数7人,及格率14%。二、试题解答情况试卷反应学生掌握较好的内容为:1.看图写...
五年级数学质量分析1本次五年级数学其中检测卷,主要以第一二三单元为主,渗透有部分第四单元的内容。其中第一单元“图形的变换”占17分,第二单元“因数与倍数”占到24分,第三单元“长方体和正方体”占45分,第四单元分数的...
六年级数学质量分析1一、基本情况:本班有23人参考,总分1683,均分73.2,及格人数,23人,及格率100%,优秀人数5人,优秀率21.7%;最高分:田继海94分,最低分:李进63分。从数字统计可以看出,学生学习成绩的差距较大。在成绩统计过程中,我细...
一年级数学质量分析1一、考试情况分析本次期中考试的基本情况:一年级(1)班共有50人,参加考试人数为50人。最高83分,最低0分,平均分是35.73分。及格人数7人,及格率14%。二、试题解答情况试卷反应学生掌握较好的内容为:1.看图写...
五年级数学质量分析1一学期的学习结束了,面对同学们的考试成绩,感受到一点点喜悦外,感到更多的是不足。为了更好的调控自己今后的教学,总结经验教训,我们年级进行了试卷分析。一、卷面印象:测试卷从概念、计算、应用三方面...
一、数据分析参加考试35人,总分2800分,均分80分,合格率为100%,转化率为100%。与上学期制定的奋斗目标相同,合格率达到了,转化率达到了,只能均分没有达到目标,与制定的奋斗目标均分为90分,相差10分。二、取得成绩的主要原因1、...
五年级数学质量分析1一、基本情况分析本次数学检测试卷题型多样,覆盖全面,能重点考察学生的应用基础知识能力。从整体上看,本次试题难度偏上,注重应用知识,内容紧密联系生活实际,注重了实践性和创新性。突出了学科特点,以能...
二年级数学质量分析1一、试题概况分析:1、试题主要由基础—能力部分(包括填空、选择、计算、应用题)和探索—发展部分(包括动手操作、分析推理)两大部分构成。试题题型多、考查角度灵活。第一题“你能在4分钟的时间完成吗?...
无论在学习或是工作中,我们都可能会接触到试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。什么样的试卷才是科学规范的试卷呢?以下是小编为大家整理的五年级数学试卷质量分析,欢迎阅读,希望大家能够...
三年级数学质量分析从学生的答卷情况可能看出以下几个问题:(1)在数与代数方面,①学生口算能力较强,能正确列竖式计算三位数乘一位数与一位数除三位数的除法,进行四则混合两步式题,计算基础知识扎实,形成了一定的基本技能,计...
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