相关课文《顶碗少年》教学设计优秀的精选范文
作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的课文《顶碗少年》教学设计优秀,希望对大家有所帮助。课文《顶碗少年...
教材分析这是一篇精读课文整篇文章写得平实简约,在阅读理解上难度不大。但全文叙事波澜起伏,充满悬念,紧紧扣住读者的心弦,随着顶碗少年的失败和成功,读者的心也为之起伏。另外,作者还通过对观众、一位姑娘,和白发老者的细腻...
一、读“连接语”,明确学习任务今天我们学习第4课《顶碗少年》,这是我国著名作家赵丽宏先生的作品。请同学们认真看看课文前面的“连接语”,看看我们可以怎样来学习课文?(一是默读课文,想想作者看了一场怎样的杂技扮演?二是说...
在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他...
教学目标:1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。2.有感情地朗读课文。教学重点:抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是怎样从失败到获得成功的。教学难...
教学要求:学会本课生字新词,结合课文内容了解句子的含义,用指定的词语造句,有感情地朗读课文,背诵自然段。教学重点:结合课文内容了解句子的含义,有感情的朗读课文。教学难点:懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去...
【课前准备】1、预习课文,自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。2、搜集并阅读其他面对失败,勇敢坚强战而胜之的故事。【教学过程】一、谈话导入,揭示课题1、教师谈话:学习第...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《顶碗少年》教学设计,希望对大家有所帮助。《顶...
一般常态教学目标:学会本课生字新词,结合课文内容理解重要语句的含义及文章的主旨。语文基础知识积累目标:掌握萦绕、惊羡、颓丧、歉疚等词语的读音及书写。阅读需要突破的核心问题:少年两次失误后的表现有何不同,反映了少...
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《顶碗少年》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《顶碗少年》教学设...
课前准备1.预习课文,自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。2.搜集并阅读其他面对失败,勇敢坚强战而胜之的故事。教学过程一、谈话导入,揭示课题1.教师谈话:学习第三课《桃花...
作为一名人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的《顶碗少年》教学设计,欢迎大家分享。《顶碗少年》教学设计...
生:起立!生:老师好!师:同学们好!请坐!师:请大家打开书,今天咱们学习《顶碗少年》,这篇文章的作者是(师指课文左下角引导看)——生:赵丽宏。师:好。这节课咱们做三次练习。师:一课三练。好~先读一下字词。(课件出示字句积累字词)师:喝彩...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的顶碗少年教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。顶碗少年教...
一、导入1、师:同学们,看过杂技表演吗?都看过哪些杂技表演呢?2、师:同学们,我们看到的都是杂技演员在舞台上成功的表演。但在这成功的背后,饱含着演员们多少汗水和泪水。正可谓“台上三分钟,台下十年功。”今天,就让我们一起去...
在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《顶碗少年》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《...
作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的顶碗少年教学设计,欢迎大家借鉴与参...
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《顶碗少年》教学设计,欢迎大...
导语:《顶碗少年》叙述了一位少年在顶碗表演中连续失败了两次,但他没有气馁,没有放弃,在别人的鼓励下,面对压力,面对失败,挑战自我,仍然表演,最终取得了成功,文章主题鲜明,表述层次清楚。以下是顶碗少年优秀课堂实录,供大家参考。...
作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的《顶碗少年》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...
一.重难点的突破本课的教学重点:通过指导学生阅读顶碗少年两次失败后的表现来感悟少年在挫折面前永不放弃的精神。我从三个层次上来谈对教学重点的突破情况1.从认识的层面上,我很正确的找到了教学重点,把握很到位。2.从理解...
教材分析:本篇课文是一篇写人的文章,情节简单而又一波三折,十分吸引学生;文章表述层次清楚,学生理解起来比较容易;作者对人物神态,动作和外貌的描写生动细腻,适于学生学习写人文章的方法,并作语言的积累。文章语句优美,适于学生...
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《顶碗少年》教学设计,希望能够帮助到大家。《顶碗少年》教学设...
《顶碗少年》教学设计一教学过程:一、课前谈话导入:一位普通的顶碗少年,给作者留下了深刻的印象,以至过去了二十多年仍记忆犹新。我想,这位少年同样给大家留下了深刻的印象。让我们一同回到上海大世界的露天剧场,去感受那激...
顶碗少年1、顶碗少年教学要求:学会本课生字新词,结合课文内容了解句子的含义,用指定的词语造句,有感情地朗读课文,背诵自然段。教学重点:结合课文内容了解句子的含义,有感情的朗读课文。教学难点:懂得不论遇到多少艰难曲折也...
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