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拱手致意在我国是一种民间传统的'会面礼,是人们表示祝贺、祝愿的一种施礼方式。其姿势是起身站立,上身挺直,两臂前伸,双手在胸前高举抱拳,通常为左手握空拳,右手抱左手,拱手齐眉,上下略摆动几下。在我国,拱手致意通常用于以下...
《中国石拱桥》是比较典范的介绍事物的说明文。下面提供《中国石拱桥》课堂实录,希望对你有帮助!师:好,同学们,上课!生:起立!师:同学们好!生:老师好!师:先给同学们讲这样一个故事:早在1905年,在镇江这个地方啊,有一个小桥叫文德桥...
听了郑老师执教的六年级科学课《拱形的力量》,我收获很大。郑老师的这堂成功的科学课,有太多值得我学习的地方。下面我就将我的收获和感受同大家交流。1、用新课程的理念指导教学郑老师很好地用新课程的理念来指导教学,...
梦见猪拱我梦见猪拱我,表示今天你会同情心泛滥!今天的你很容易因为一点感人的小情景就潸然落泪呢!与其说你是在为别人难过,还不如说是同病相怜的感伤刺痛了你!梦见一头巨大的白猪追我拱我,为了要使自己的谈话内容有趣些而有...
拱桥设计1教学目的:一、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。二、理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。三、了解本文由一般到特殊、由概括到具体...
拱桥设计1教学目标1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义。2、了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征。能力目标1、了解说明对象,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说...
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《中国石拱桥》教案设计,欢迎大家分享。《中国石拱桥》教案设计1课文研...
?师:同学们,请说说你在什么地方见过什么样的桥?生1:迎泽公园有一座三孔桥。师:说出了桥的位置和特点。生2:我在北京见过立交桥,有两层,远看像一只蝴蝶。师:有地点、有形状。生3:我在老家见过一座土桥,很小。师:这主要指出了规模,...
拱桥设计1【教学安排】1、课时:两课时。2、教具:多媒体课件。【教学目标】1、知识目标:⑴疏通生字词,了解与文章相关知识背景及典故。⑵清文章结构,掌握关于石拱桥的一些知识。⑶学习说明文的基本特点与说明文的各种写作手法...
1.谈谈《中国石拱桥》中的描写《中国石拱桥》是一篇说明文。它主要向读者介绍中国石拱桥的形式、结构、成就和发展等方面的知识。在表达方式上,它以说明为主,适当穿插少量的描写。如文章概括介绍了中国石拱桥的特征,接着...
辽宁省兴城市海滨中学李新畅师:桥是日常生活中时常能见到的,请大家说一说你都知道哪些类型的桥?生:独木桥、水泥桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等……生:兴城南河大桥、烟台河大桥、北京立交桥、过街天桥……师:大家见过的...
气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具,也可作为运输工具。那么,气球拱门制作方法有哪些呢?下面大家就随小编一起去了解一下吧!做拱门支架根据拱门大小用PVC管做一个“U”型,给两个水座里面装好...
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的中国石拱桥教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中国石拱桥教案设计1第一课...
《中国石拱桥》评课稿1听了刘老师执教的《中国石拱桥》第一课时,可谓受益匪浅。刘老师这节课给我感受最深的一点是刘老师对学生语文素养的养成教育。在上课之前,学生自觉朗读生字词,然后是演讲比赛,学生点评。课后我了解...
拱桥设计1【实用教案】创意说明:这篇文章是说明文,学生可能有点畏难情绪,本设计通过学生扮演三种感兴趣的不同身份的人,带动学生对课文的理解、对说明文文体特征的认识、对说明文学习方法的尝试。三种身份,由课内到课外,由...
拱桥设计1本课时主要学习内容:1、整体感知课文,梳理思路,理解说明顺序。2、理解说明文语言的准确性。一、连问速答,整体感知,梳理思路,理解说明顺序。(20分钟)1、发“导学案一”,学生在“问题串”的引导下默读理解课文,并在课本...
运用课堂实录进行教学是提高课堂效率、提高教学效果、提高教学质量的有效途径之一。下面就是小编整理的中国石拱桥课堂实录,一起来看一下吧。师:现在是秋天,这几天呢老师感觉身体不舒服。怎么样的表现呢?就是心烦意乱,口干...
教材分析《中国石拱桥》是现行初中语文教材八年级第三单元的第一篇课文在这之前,学生学习的课文绝大多数是记叙文,对说明文是陌生的,学生学习中一定会有困难,在教学中一定要有思想准备,一定要动脑筋、想办法,将教学设计好,把...
拱桥设计1【实用教案】创意说明:这篇文章是说明文,学生可能有点畏难情绪,本设计通过学生扮演三种感兴趣的不同身份的人,带动学生对课文的理解、对说明文文体特征的认识、对说明文学习方法的尝试。三种身份,由课内到课外,由...
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的《中国石拱桥》...
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的石拱桥作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
【课前准备】以《中国石拱桥》为例,渗透学生的课外生活,围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点,切实训练学生的说明能力。【课前准备】1、布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥(石拱桥)以及自己身边形形色...
石拱桥是我国历史文化中不可或缺的一个重要组成部分。它历史悠久,最早的石拱桥大约建成于公元282年;它形式优美,如虹一般,将拱桥比作“卧虹”“飞虹”,把水上桥形容为“长虹卧波”;它形式坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨...
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编整理的中国石拱桥教学设计,希望...
拱桥设计1[教材分析]《中国石拱桥》是篇事物说明文,它是按总分总的结构顺序来说的。先总说石拱桥的特点,接着以赵州桥、卢沟桥为例具体说明历史悠久、形式优美、结构坚固的共同特点,最后说我国石拱桥取得的光辉成就。全...
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