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奥地利作家斯蒂芬.茨威格有一首诗,写到了威尼斯日出的景象:晨钟响起了----------所有的河道,都闪着颤巍巍,暗淡的微光,永恒之城的轮廓脱去了,象梦幻一样的黑暗的衣裳我看着书籍中的图片:金色的朝霞似被利刃分割成大大小小、...
师:同学们很精神生:老师很精神师:同学们,我们看黑板,读一读课题生:威尼斯的小艇——师:声音很好听威尼斯的小艇——师:后鼻音很到为威尼斯的小艇——师:你可以当小小播音员威尼斯的小艇——师:声音很柔和。师:好,大家齐读——生:威...
【教学案例】我执教《威尼斯的小艇》一课,设计了一个教学环节:今天我们领略了威尼斯这座水上城市的一道风景──小艇,假如我们都在威尼斯乘坐着小艇,你会看到纵横交叉的河道上那小艇是怎么样的?里面坐着哪些人?他们在干什么...
威尼斯的小艇课堂实录师:同学们很精神生:老师很精神师:同学们,我们看黑板,读一读课题生:威尼斯的小艇——师:声音很好听威尼斯的小艇——师:后鼻音很到为威尼斯的小艇——师:你可以当小小播音员威尼斯的小艇——师:声音很柔和。...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的《威尼斯的小艇》...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《威尼斯的小艇》教学设计,仅供参考,大家一起来看看...
导语:《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情...
师:同学们:通过上节课的学习,我们已经知道:威尼斯是世界著名的旅游胜地,小艇是主要的交通工具。是的,船、桥梁、历史、名胜组成了威尼斯奇妙的画卷。今天这节课,老师将和同学们再次走进威尼斯,领略那里的异国情趣,独特的景观。...
我觉得这次我上好课后有三个感觉:一、教学思路清晰。作者按一定思路将语言材料组缀成文,我讲解分析也着眼于文章的思想脉络,循作者思路:小艇样子——坐在舱里的感受——船夫的驾驶技术好——威尼斯人离不开小艇。我一小节...
《威尼斯的小艇》是义务教育小学语文第九册第三组教材的一篇讲读课文。是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了...
师:同学们,学习一篇课文,必须从题入手。那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么呢?生:从课题我们可以知道,课文重点写的是小艇。(师在“小艇”二字下加着重号)生:我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼...
作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的威尼斯的小艇教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜...
《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章,被收录至【人教版课标本第十册课文】26课、【长春版第七册课文】《山水风情》中。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。那么相关的教学实录是怎样的呢?下面是小编分享给大...
作为一名教职工,总归要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的威尼斯的小艇评课...
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理...
《威尼斯商人》是莎士比亚著名的喜剧,故事主要讲述了年轻的商人安东尼奥为了给贵族朋友巴萨尼奥筹办婚礼,向无良的债主夏洛克借钱,可惜未能按时还钱,就在他决定履行割一磅肉来还债的时候,好友的妻子鲍西娅以聪明才智帮助他...
《威尼斯商人》是莎士比亚著名喜剧之一。这篇威尼斯商人评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。《在法庭上》是初中语文第...
当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《威尼斯商人》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《威尼斯商人》读后感篇1莎士...
作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢?下面是小编整理的《威尼斯的小艇》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《威尼斯的小艇》教学设计1《威...
教材分析《威尼斯的小艇》是小语第九册第四单元的一篇精读课文。课文通过介绍威尼斯小艇的样子,船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。本文是马克i吐温的一篇写景物的...
读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的最新威尼斯商人读后感精选,仅供参考,欢迎大家阅读。最新威尼斯商人读后感精选...
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的《威尼斯的小艇》教学设计,欢迎...
一,整体感知,整合问题1,今天我们一起学习新课文《威尼斯的小艇》看老师把课题写到黑板上。(边写边指导写字:尼是本课的生字,笔画特别少。艇也是本课的生字,笔画特别多,左右结构要注意左边舟子旁的笔顺,而且还有把她写得窄一些)...
师:当学习了《威尼斯的小艇》前几个自然段之后,大家都明白了威尼斯的小艇很漂亮,而且知道船夫的驾驶技术特别好。那么你知道船夫的驾驶技术好与小艇是威尼斯的主要交通工具有什么关系吗?生:因为小艇是威尼斯主要的交通工具...
教学过程课前:1.山西第一个上学的学生,想对来这里的老师们说些什么?(怎样调动回答问题的积极性?)2.记得我姓什么?你是怎么记住的?一、整体感知,整合问题1、今天我们一起学习新课文《威尼斯的小艇》看老师把课题写到黑板上。(指...
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