相关学生课文教学设计的精选范文
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的学生课文教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学...
【教学目的】1、抓住要点,理解文章对人生作的比喻,树立对生命的正确认识。2、发挥联想和想像,理解文章所说的理。3、培养热爱生命、珍惜生命、让生命更有意义的信念和志向。【教学重点、难点】1、重点:理解文章通过一系列的形...
《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心,抓住山水画的形象...
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的课程设计教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。课程设计教学设计1近...
【教学目标】1、认识十二个生字,会写“今、正、雨、两”4个生字,认识偏旁“饣、牛”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解课文内容,懂得关心父母、孝敬长辈。【教学重点、难点】知道小云借生日给妈妈的原因...
一、说教材:本单元以了解“自然现象”为主题,《风》是第一篇课文,在教学时,主要使学生了解自然,培养学生探索自然奥秘的兴趣。这首诗歌共有三节结构相似,主要借助外界事物的变化说明风的存在。第一节:颤动的树叶告诉我们风来...
教学预设目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会文中母女间的情感,懂得如何关心家人。3、认识12个生字,会写“今、正、两、雨”4个生字,认识偏旁“饣、??薄?/p>教学重点:认识生字、朗读课文、体会母...
【教学目标:】1.培养概括提炼能力,找出文中对人生所设的四个比喻。2.分析品味文中含义深刻的语句,理解作者表达的人生态度与价值观。3.品味人生,树立正确的人生观和生活观。4.练习写作,写出自己对人生的理解。【教学重点:】...
【教学目的】1、抓住要点,理解文章对人生作的比喻,树立对生命的正确认识。2、发挥联想和想像,理解文章所说的理。3、培养热爱生命、珍惜生命、让生命更有意义的信念和志向。【教学重点、难点】1、重点:理解文章通过一系列的形...
教学目标:1、认识不2个生字,会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,从故事中感受母女间的情感。教学重点:识字读文教学难点:读懂课文,从故事中感受母...
一.教学目标(一)知识教学点1.在学习中掌握重点文言实词的含义。2.理解文中说明的道理,理解以事喻理的论证方法。(二)能力训练点1.加强诵读,训练学生的阅读理解能力。2.训练学生的口头表达能力和分析能力。(三)德育渗透点使学生认识...
一、说教材课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送给她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。二、说学情。现在的学生独生子女的同...
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的中学生心理课教学设计,希望对大家有所帮助...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的微课生物教学设计,希望能够帮助到大家。微课生物教学...
学生课外阅读教学设计一教材分析《淘气包埃米尔》世界著名童话大师瑞典的林格伦的作品,这部小说以妈妈的日记方式描绘了一个淘气、正直、善良的小男孩埃米尔的形象。埃米尔一年到头淘气闯祸。无论他走到哪里,都要把那个...
《谈生命》教学设计【教学目标】1、知识目标:⑴把握文章的脉络,理解文章的主旨。⑵了解作者含蓄而深沉的感情。⑶领会象征手法的运用,体会本文用形象的比喻表达深刻的思想。2、情感目标:⑴自我反思,以积极乐观的态度对待人...
教学设计(A)教学设想教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将,名...
第一课时〖教学目标〗1、引导学生能正确、流利的读通课文。2、学会12个生字,会认7个生字。〖教学过程〗一、猜一猜在教学中,我使用多媒体作出一则谜语:花儿见它点头,小树见它弯腰,云儿给它让路。绿色的草地上,四行谜面逐行...
一、情境导入许多名家都在探讨生命的奥秘,生命的奥秘到底是什么呢?在冰心老人的笔下,生命是奔腾不息的一江春水,是顽强生长的一棵小树,今天就让我们一起走进冰心的《谈生命》,去感受生命的流动与生长。大屏幕出示学习目标:学...
《借生日》教学设计【教学目标】1、认识12个生字,能读准字音,认清字形、认识2个偏旁“饣、??薄?/p>2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。1一、激情导入师:同学们,你们喜欢过...
教学目标:1.认识不2个生字,会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2.学习正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,从故事中感受母女间的情感。教学重点:识字读文教学难点:读懂课文,从故事中感受母女间的...
教学目标:1、知识与能力目标:掌握文中重点字词,能翻译重点语句,能疏通文章大意。掌握文言虚词“以”的用法。2、过程与方法:本课时着重通过学生的自主合作探究的方法来解决学生在预习中碰到的问题,并在理解课文内容的基础上...
教学目标:1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志,不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣,并尝试在课外读一些文言文。一、导入...
作为一位兢兢业业的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的生...
学习目标1.学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的特点。3.培养学生热...
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