相关泉水的精选范文

《泉水》教学设计(汇编15篇)
作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《泉水》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《泉水》...
泉水的课堂实录
一、谈话导入师:(出示课件)你们听到了什么?生:泉水流动的声音、、、、生:是泉水姑娘在唱歌生:“丁冬,丁冬,是一股清泉从石缝里冲出来。“师:对,是泉水姑娘在弹琴呢,你们想认识她吗?那好,我们就一起来认识一下这位泉水姑娘吧。板书课...
泉水的课后教学反思
这次的“青年教师评优课”活动是我校第一次在全校青年教师中举行的以考核青年教师真实教学水平为主要目的的大型教学活动。这次活动旨在测试各青年教师的真实教学水平。它从得知上课的内容到正式上课中间只各了短短的...
《泉水》教学素材
【教学目标】1、随文识字,重点认读“罐”和“脆”两个字。2、创设情境,朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。【重点难点】识字,朗读课文,能背诵部分...
泉水小学教学实录
一、谈话导入师:丁冬、丁冬……你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音……师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:“丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。“师:噢,的确是泉水姑娘,下面我们就来一起认识...
二年级泉水的教学实录
《泉水》是山东版二年级下册第二单元第一篇课文。下面是泉水教学实录的内容,欢迎参考!一、谈话导入师:丁冬、丁冬你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:丁冬...
《泉水》小学二年级语文教学实录
一、谈话导入师:丁冬、丁冬……你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音……师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:“丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。“师:噢,的确是泉水姑娘,下面我们就来一起认识...
《泉水》教学分析
《泉水》是一篇很美的课文,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。教学本课时,我通过创设情境,自读自悟,引导学生在读中感悟,在读中欣赏,并且根据课文进行发散思维训练,从而受到情感的熏陶,并且积累了词语...
《泉水》课堂实录
一、谈话导入新课你们见过泉水吗?它是什么样子的?泉水这么美丽,发出的响声叮叮咚咚的,也很悦耳。但是你们知道泉水是从哪里来的吗?二、整体感知(播放课件)师:泉水姑娘从哪里来?都去过哪些地方?生:泉水姑娘从石缝里来,她去过水池、...
泉水-教学实录素材
泉水-教学实录第一课时一、第一段引入1、(水流的声音)这是大自然中泉水流动的声音啊!——出示课题2、(出示第一句):谁来问一问?——指名3、(出示第二句)谁来答答?——指名4、男女生分读。过渡:看到泉水从石缝中冲出来,你也想问问...
泉水教学实录参考范文
【教学目标】1、随文识字,重点认读罐和脆两个字。2、创设情境,朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水多、清、甜、美的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。【重点难点】识字,朗读课文,能背诵部分课文。体会助...
泉水教学实录
导语:课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过泉水教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,下面是小编给大家整理的泉水教学实录内容,希望能给你带来帮助!一、谈话导入师:丁冬、丁...
二年级《泉水》课堂实录
导语:《泉水》用拟人化的手法和儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事,引导学生感悟爱、奉献爱。下面是二年级《泉水》课堂实录,供各位参考。一、谈话导入,解决难点1、师:老师在黑板上写一...
《泉水》语文教学实录
一、谈话导入师:丁冬、丁冬……你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音……师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:“丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。”师:噢,的确是泉水姑娘,下面我们就来一起认...
泉水的教学设计
教学目标认识八个生字,学会九个生字。有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。培养学生乐于助人的良好品质。教学重点1、学会九个生字。2、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。教学难点1、“瓦”、“脆”...
泉水名师教学实录
《泉水》是小学语文的一篇课文。下面是小编为你带来的泉水名师教学实录,希望对你有所帮助。一、谈话导入师:丁冬、丁冬……你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音……师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到...
泉水课文教学总结
《泉水》是一篇很美的课文,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。教学本课时,我通过创设情境,自读自悟,引导学生在读中感悟,在读中欣赏,并且根据课文进行发散思维训练,从而受到情感的熏陶,并且积累了词语...
有关《泉水》课堂教学实录
一、谈话导入师:丁冬、丁冬……你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音……师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:“丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。”师:噢,的确是泉水姑娘,下面我们就来一起认...
泉水叮咚作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的泉水叮咚作文,希望对大家有所...
《泉水》教学设计集锦15篇
作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的《泉水》教学设计,欢迎...
自主背诵也需巧引导《泉水》教学有感
教学中的“自主阅读”、“自主学习”、“自主背诵”等等给学生留下了更多的活性空间。但往往自由的背后也会生发出一些令人意想不到的问题。在教学人教版二年级《泉水》一文时,当我试图让学生背诵喜欢的段落时,发现同学...
泉水课堂实录
泉水是语文课本中的一篇精读课文,下面就是小编为您收集整理的泉水课堂实录的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一、谈话导入师:丁冬、丁冬、、、、、你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流...
泉水的教学实录
【教学目标】1、随文识字,重点认读罐和脆两个字。2、创设情境,朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水多、清、甜、美的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。【重点难点】识字,朗读课文,能背诵部分课文。体会助...
泉水语文教材理解
一、教材简说这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。我们读这篇课文的时候,声音要轻快些,让我们的心跟着那清泉流淌,心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。教学本课,要强...
梦见喝泉水是什么意思
梦见泉水是什么意思?做梦梦见泉水好不好?梦见泉水有现实的影响和反应,也有梦者的主观想象,请看下面由小编帮你整理的梦见泉水的详细解说吧。梦见喝泉水是什么意思泉水象征母性和生命之源。依照弗洛伊德的观念,梦到泉水,还意...
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