相关紫丁香的精选范文
师:请大家来看图,图上画的是什么呢?生:图上画的是一位老师在批改作业。师:你还看到了什么?生:老师的窗外有一株紫丁香。师:谁还能说得更清楚一些?生:窗子的里面有一个书架。师:你还观察到了书架。谁能把刚才的说的连起来说清楚呢...
师:张老师知道我们二⑴班的小朋友很喜欢听音乐,现在我们先来听一首歌放松一下。(播放乐曲《每当我走过老师窗前》)师:你喜欢这首歌吗?生1:我喜欢这首歌,因为这首歌很好听。生2:因为这首歌悦耳动听,所以我喜欢这首歌。生3:我喜欢这首...
师:教师节那天,老师收到很多贺卡,你们知道是谁送给老师的吗?生:是学生送的。师:对,是老师以前教过的学生送的。这里边有他们自己亲手设计制作的,有自己买的。但是老师特别喜欢自己设计制作的贺卡。老师问问,你们教师节那天是怎...
小学二年级语文一株紫丁香教学反思《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼清新的小诗。一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,这株紫丁香,不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是一首师生情谊的颂歌。这首小...
5.一株紫丁香师:教师节那天,老师收到很多贺卡,你们知道是谁送给老师的吗?生:是学生送的。师:对,是老师以前教过的学生送的。这里边有他们自己亲手设计制作的,有自己买的。但是老师特别喜欢自己设计制作的贺卡。老师问问,你们...
教学目标:知识能力目标:认识本课中的“踮、院、除”等8个字;会写“休、伸、甜”等10个字,反复朗诵课文,体会诗歌中的师生之间的深厚感情,背诵课文。过程方法:引导学生反复诵读,体会课文中对老师的敬爱和体谅之情,引导学生弄清...
师:张老师知道我们二(1)班的小朋友很喜欢听音乐,现在我们先来听一首歌放松一下。[播放乐曲《每当我走过老师窗前》]师:你喜欢这首歌吗?生:我喜欢这首歌,因为这首歌很好听。生:因为这首歌悦耳动听,所以我喜欢这首歌。生:我喜欢这...
《一株紫丁香》是一首清新活泼的小诗,读起来心里很甜,这样的诗情画意滋润每个人的心田,邢一老师通过朗读来体会师生间情意,在朗读中采用多种形式:小组读,男女读,指名读,调动学生参与意识,他们始终有一种不甘示弱的热情,既表现了...
一株紫丁香教案是本站小编为大家精心编辑的,欢迎阅读借鉴。更多内容尽在聘才网。一株紫丁香教案篇一:教材分析:《一株紫丁香》是一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真...
师:张老师知道我们二(1)班的小朋友很喜欢听音乐,现在我们先来听一首歌放松一下。[播放乐曲《每当我走过老师窗前》]师:你喜欢这首歌吗?生:我喜欢这首歌,因为这首歌很好听。生:因为这首歌悦耳动听,所以我喜欢这首歌。生:我喜欢这...
教材分析:《一株紫丁香》是一首活泼、清新的小诗,诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,表达了孩子们对老师的热爱和尊敬,是一首师生情谊的颂歌。教学目标:1.会认8个生字,会写10个字;2。正确、流利、有感...
一株紫丁香课后反思1《一株紫丁香》是一首清新活泼的小诗,将孩子们对老师的问候与感激就好比那芳香四溢的紫丁香,淡紫色小花布满全株,多像一张张孩子们的笑脸向老师致意。一阵微风吹来,伴随着浓浓的花香,孩子们真诚的爱送...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗...
导语:紫丁香作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的关于紫丁香作文的范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。紫丁香作文(一)它散发着浓浓芳香,它展现着美丽的身资,它害怕打雷暴雨,像一个胆小的小姑娘,它就是紫丁香。紫丁香,从远...
【教学准备】教师:课件(词语、句子)和课文挂图。学生:课前认识紫丁香树,翻阅资料查找与紫丁香的有关知识。【教学过程】一、谈话激趣,引入课题1.导言:同学们,见过紫丁香吗?它是什么样的?有什么特点?(学生说,老师配合并出示课文挂图...
在县教研室组织的二年级备课会上我有幸聆听了李老师的《一株紫丁香》,心里颇有微澜。紫丁香清新、淡雅又高贵、温和,这正符合李老师的气质。李老师在课上不紧不慢,自信从容,平静中饱含深情,平稳中流淌关爱。她那亲切和蔼的...
上课时,我带学生走进作者,中国作家协会会员,中国儿童文学研究会会员,大连市儿童文学学会名誉会长高级讲师,写了这么一首诗歌《一株紫丁香》。丁香花,春季盛开,芳香四溢,现已成为庭园中著名的花木。本文是一首诗歌,写的是孩子们...
1教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习本课生字,并能正确、美观地书写“香、浓、院、枝、伸”5个生字,理解由生字组成的词语。3.通过朗读,初步理解课文内容。体会教师工作的辛苦,产生尊敬和热爱老师的思想感情...
今天早读课上了一节公开课,课题为《一株紫丁香》,是上给我同组的妹妹听的,她参加暑假的国培,现作为实践阶段,我们学校是国培实践基地,我很荣幸成为了她的指导老师。其实最初的设想是想尝试上一节高效课堂,用导学案。但是自己...
这首诗是一首儿童诗,以一株紫丁香为寄托,从一个侧面赞美了老师的辛勤劳动。开始,我担心,这么一首富有诗意的小诗,恐怕学生很难理解。可是用了《紫丁香》这首歌导入,孩子很快进入了角色,了解了“紫丁香”的用意后,孩子一读课...
师:请大家来看图,图上画的是什么呢?生:图上画的是一位老师在批改作业。师:你还看到了什么?生:老师的窗外有一株紫丁香。师:谁还能说得更清楚一些?生:窗子的里面有一个书架。师:你还观察到了书架。谁能把刚才的说的连起来说清楚呢...
课前对话:播放动画片《西游记》主题曲。师:我们早上匆匆见了一面,还记得我叫什么名字吗?生:张老师。师:你们能不能用这个张组个词。生:东张西望。师:做给我们看看。生:开张。师:什么开张了。生:纸张。生:张口。师:今天上课要大声说...
说真的,上完本课,我十分有成就感,本人认为在教材精神上我渗透了作者的精神情感。上课时,我带学生走进作者,中国作家协会会员,中国儿童文学研究会会员,大连市儿童文学学会名誉会长高级讲师,写了这么一首诗歌《一株紫丁香》。丁...
教材分析:《一株紫丁香》是一首活泼、清新的小诗,诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,表达了孩子们对老师的热爱和尊敬,是一首师生情谊的颂歌。教学目标:1.会认8个生字,会写10个字;2。正确、流利、有感...
课前对话:播放动画片《西游记》主题曲。师:我们早上匆匆见了一面,还记得我叫什么名字吗?生:张老师。师:你们能不能用这个“张”组个词。生:东张西望。师:做给我们看看。生:开张。师:什么开张了。生:纸张。生:张口。师:今天上课要大...
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