相关Module的精选范文
一、教材分析:这一模块要谈论的话题是家庭成员—“Family”.Unit1;Thisismymother.二、教学目标;(一)知识目标:1.能听懂会说单词“father,mother,sister,brother,grandma,grandpa”和she,she’s,he,he’s,me,doctor,famil...
一、教学目标(Unit1)1、知识目标:(1)能听、说、认读、书写“this、school、pupil、classroom、English、teacher”单词。(2)能听、说、认读“Thisismy….”与“—What’sthis?—It’sa….”两种句型。2、技能目标:(1)能用“Th...
Mdule1GreetingsUnit1I’Sa课题:Unit1课型:Nexb1.c一、warerSingtheABCsng二、Revisin1、Teachersas“Hell,I’MsZhang.”tsestudents,checthe.Then“Gdbe”.2、Listenandrepeatthetextagain,thenassegrupstactitut.三...
该老师在文本的处理上应该说是非常的细腻,从围绕house的单词、词块(a____with_____)、句型(Therewasa______with________.)自然过渡到阅读文本中。在阅读文本的.处理上结合了阅读策略,通过标题猜测文章大意,快速阅读找寻段...
热门标签
-
舞台效果
百亿
公叔
快乐的中秋作文
我的电脑作文
雨点
除夕守岁作文400字
物价局
酒店经理转正自我鉴定
教师开学学习心得
爱唱
办公室标语
机械工程师工作职责优秀
教师研修心得体会
发护发
元宵节公司祝福语最火
日湖
块儿
办公室激励工作人员口号
读红
住宅楼
产品销售合作协议书
承包商
应靠
行为科学
马格
顺利完成
银行培训心得体会实用
广告办工作计划
广告投放
啤酒瓶
导员
拍记
舞艺超群
窗外
空前