相关《画杨桃》的评课稿的精选范文
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。我们该怎么去写评课稿呢?下面是小编为大家整理的《画杨桃》的评课稿,欢迎阅读与收...
作为一名老师,总不可避免地需要编写评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么优秀的评课稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《画杨桃》的评课稿,希望对大家有所帮助。《画杨桃》的评课稿1《画杨桃...
作为一名教职工,时常需要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的《画杨桃...
三年级语文《画杨桃》评课稿1课堂回顾一、板书课题,质疑激趣齐读课题《画杨桃》说说你想知道些什么?生质颖(谁画杨桃,怎么画的?画得怎么样?)二、学生读课文、思考(1)课文一共多少自然段?(2)课文哪些段落是写画杨桃的?(3)你读了课文你...
在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。...
画杨桃是我们九年义务教育六年制小学教科书里的课文,大家是否有印象的呢,画杨桃的画课堂实录,一起来看看。一、导入师:出示实物杨桃生齐说:杨桃生:像五角星一样的杨桃。生:杨桃从不同角度看样子不一样。师:杨桃有时又叫阳桃,洋...
《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要实事求是;不要随意取...
作为一名人民教师,通常需要用到评课稿来辅助教学,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么问题来了,评课稿应该怎么写?下面是小编帮大家整理的三年级语文《画杨桃》评课稿,仅供参考,希望能够帮...
《画杨桃》评课稿1李xx老师讲授了《画杨桃》这篇课文,根据教材内容,在施教过程中出示杨桃让学生亲自体验画杨桃的过程,以此为理解课文主题的突破口,这样学生的理解会更加深刻。这一环节的设计最重要的是让学生明白看问题...
三年级语文评课稿《画杨桃》1《画杨桃》这课比较抽象,今天听了李老师的课,深有感触:1、在这节课上,老师通过让学生自己找出在看到“我”的画后,老师和同学们的各自反应,重点找出他们说的话,动作和神情,通过不同的态度进行对比...
《画杨桃》是一篇熟悉得不能再熟悉的老课文了,我们曾经不止一次地教过、听过此刻的教学,有画画助读的,有合作探究的……但每一次似乎都留下这样一个同样的印象——观察事物角度不同,结果也不同。上周五,有幸聆听了老师的课...
《画杨桃》评课稿1课堂回顾一、板书课题,质疑激趣齐读课题《画杨桃》说说你想知道些什么?生质颖(谁画杨桃,怎么画的?画得怎么样?)二、学生读课文、思考(1)课文一共多少自然段?(2)课文哪些段落是写画杨桃的?(3)你读了课文你知道了些什...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。评课稿要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的三年级语文评课稿《画杨桃》,欢迎大家借鉴与参考,希...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意...
最近看了特级教师支玉恒今年3月在广州所讲《画杨桃》的课堂实录。课堂上支老师不但充分展示了他举重若轻、挥洒自如、机智巧妙的教学风格,而且结合教材实际,设计了独树一帜、恰如其分的教学方法,使学生真正实现了自主学...
三年级语文评课稿《画杨桃》1《画杨桃》是一篇说理性较强的文章,要让孩子们学会老老实实、学会用“实事求是”的眼光去评价别人、学会实实在在做人做事是本课的关键。听了李老师的公开课,现对课进行简单的`点评,谈一下自...
刘海明老师执教的《画杨桃》一课紧抓文章特色,利用图画这一载体理解内容、表达思想非常到位。在这节课上刘老师带领学生重点比较学生和老师的两次对话,体会老师和父亲的话,从而让学生理解无论做什么事情都要实事求是。很...
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的评课稿准备工作,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。评课稿应该怎么写才好呢?下面是小编为...
《画杨桃》是人教版小学三年级下册语文教科书中。下面,小编为大家分享画杨桃的课堂实录,希望对大家有所帮助!一、导入师:出示实物杨桃生齐说:杨桃生:像五角星一样的杨桃。生:杨桃从不同角度看样子不一样。师:杨桃有时又叫阳...
《画杨桃》课后反思1在讲课的时候,发现原来有几个之前纠结的重点,可以这样引入:1.当作者“我”看到杨桃后,有什么反应和想法?“我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。”从这里你能读出他当时是什么...
一、教材简析《画杨桃》是人教版实验教材第六册第三组中的一篇课文,这组教材围绕“怎样看问题,怎样想问题”这个专题编写,《画杨桃》是其中一篇精读课文。它主要讲图画课上,老师让“我们”画杨桃,“我”把看见的杨桃如实地...
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册语文教科书中。那么在教师需要进行关于画杨桃的教学时,应该如何进行教学呢?下面是小编分享给大家的画杨桃课堂实录,希望对大家有帮助。一、导入师:出示实物杨桃生...
作为一名教师,时常需要用到评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么问题来了,评课稿应该怎么写?下面是小编为大家整理的《画杨桃》评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《画杨...
细细品读单老师的课堂,精彩之处层出不穷。在教学过程中,老师从细微处着手,让学生整体感悟的基础上,进行了重点指导,让学生抓住文中的重点词、句、标点,抓住课文中的关键之处、精妙之处,反复读,仔细品,认真想,把感悟活动引向深入...
最近看了特级教师支玉恒在广州所讲《画杨桃》的课堂实录。课堂上支老师不但充分展示了他举重若轻、挥洒自如、机智巧妙的教学风格,而且结合教材实际,设计了独树一帜、恰如其分的教学方法,使学生真正实现了自主学习、自悟...
热门标签
-
绿色版
八小时
石作文
不动产
心灵的沟通作文
瑞驰
做作
经作
辛苦工作
酒店劳动合同书
代琮
平混
九九重阳节敬老语句
化妆对职场的重要性
审价
创业心得作文优秀
送东阳马生序读后感
三度
春节饺子的作文
一座城作文
生长素
书香的读后感
国庆中秋三倍工资是哪几天
超声科主任医师述职报告
狼国
淮海
蔬菜
收纳袋
《史记》读后感优秀
教师个人调动工作申请书
潜力
独狼
竞争上岗演讲稿
服务行业工作心得
经历
鼓舞士气