相关普罗米修斯的精选范文

普罗米修斯教学设计
教学目标:1、会认7个生字,会写14个生字。能正确读写火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的...
《普罗米修斯》评课稿(4篇)
《普罗米修斯》评课稿1一直觉得学习课文的第一课时无非是学学生字,读读课文,了解大意,学个故事的开始部分,没有什么花头可言,想学的出彩并不容易。但是前几天,听了叶海娜老师执教的《普罗米修斯》,只觉得自己的认识是如此浅...
《普罗米修斯》教学设计优秀
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编整理的《...
普罗米修斯读后感15篇
当品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的普罗米修斯读后感,希望能够帮助到大家。普罗米修斯读后感1你们读过《普罗米修斯》的故事?你为他...
关于普罗米修斯的神话故事
天和地被创造出来,大海波浪起伏,拍击海岸。鱼儿在水里嬉戏,鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群,但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。这时普罗米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神祗族的后裔,是地母该亚与...
普罗米修斯课堂实录
普罗米修斯是小学四年级的课文,我们的教学方式应该有所改变,小编在这里给大家提供普罗米修斯课堂实录,供大家参考。1、概括主要内容。师:谁能说?生1像朗读课文。师:停,谁能用更简单的话说?生2说了一大串。师:概括得比较认真,这...
《普罗米修斯》评课稿
《普罗米修斯》评课稿1课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,...
四年级普罗米修斯教学设计
普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神,《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种,忍受各种痛苦,为人类造福的故事。接下来小编搜集了四年级普罗米修斯教学设计,欢迎查...
四年级语文《普罗米修斯》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的四年级语文《普罗米修斯》教学设计,欢迎阅...
普罗米修斯教学实录
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编整理的关于普罗米修斯教学实录,欢迎阅读参考。教学目标:1、会认7个生字,能读通课文。2、了解普罗米修斯盗取火种的故事,激发学生阅读希腊神话的...
《普罗米修斯》评课稿[汇编4篇]
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那要怎么写好评课稿呢?以下是小编收集整理的《普罗米修斯》评课稿...
四年级上册《普罗米修斯盗火》教学设计
[提要]本文运用案例研究的方法,以新的视角,对如何在阅读教学中珍视学生独特的感受、体验和理解,提出了“沙里淘金”和“点石成金”的观点。“沙里淘金”,即剔出学生感受、体验和理解中的错误成分,因势利导;“点石成金”,即对...
普罗米修斯的教学设计
作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的普罗米...
《普罗米修斯》教学实录
师:对于古希腊神话故事中的诸神,我们以前了解得不多。读了普罗米修斯的故事,我们接触到了几个神:普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯,不知道这几位神给你们留下了怎样的印象,能结合课文有关词句谈一谈吗?生:我...
《普罗米修斯》教案及课后教学反思
教学目标:知识和能力:1.会认7个生字,能正确读写领袖等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。过程和方法:在朗读中体会情感。情感态度和价值观:体会普罗米修斯...
《普罗米修斯》评课稿精品6篇
作为一名教学工作者,通常会被要求编写评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的《普罗米修斯》评课稿,欢迎大家...
《普罗米修斯》教学实录范文
一、交流:我从绍兴来到了美丽的南湖,欢迎吗?我姓洪,声音洪亮的洪,声如洪钟的洪。你能介绍一下自己吗?学生也学着老师的样介绍:我姓王,三横王。我姓高,高大挺拔的高。二、初识课文,疑难点拨:1、能说说你们平时是怎么学课文的吗?2、...
《普罗米修斯的故事》教学设计及反思范文
教学目标:1、通过感悟课文内容,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情,2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、会抓住关健语句,揣摩人物的心情及心理活动。教学重点、难点:通过感悟课文,体会作者对普罗米休斯英雄...
普罗米修斯教学设计(15篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的普罗米修斯教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
《普罗米修斯》教学设计14篇
作为一名人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《普罗米修斯》教学设计,欢迎大家分享。《普罗米修斯》教学设计篇1一...
《普罗米修斯盗火》读后感
认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《普罗米修斯盗火》读后感,希望对大家有所帮助。《普罗米修斯...
《普罗米修斯》第二课时的课堂教学实录
执教者:杭州市上城区语文骨干班邢玮执教内容:《普罗米修斯》第二课时一、揭示课题,读题:师:这节课,我们继续来学习《普罗米修斯》。生齐读课题。师:昨天我们已经把课文分成了3个部分,还记得是哪三个部分吗?生:盗火,受罚,还有……...
《普罗米修斯》读后感
当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《普罗米修斯》读后感,欢迎大家分享。《普罗米修斯》读后感1在我眼里,普罗米修斯是最正直的神仙,...
普罗米修斯盗火听课有感范文
近日,听学校老师上了四年级上册的《普罗米修斯盗火》第一课时。我感觉上课老师在以下几个方面关注了孩子的需要。1.关注学生学习的现实起点。课始,和学生聊一聊自己所了解的神话人物。“关于普罗米修斯,你有什么了解?”四...
《普罗米修斯的故事》教学设计
作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的《普...
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