相关灰雀的精选范文
一、谈话导入：昨天布置大家收集有关列宁的资料，下面请同学交流。（2—3名）是呀，列宁是一位了不起的大人物！今天我们就来学习一下发生在这位不平凡的人身上的一件平凡的小事。（板书课题）齐读课题。恩，读的很有气势。二、认识生字...
《灰雀》教学设计。学习目标1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更...
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的灰雀教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。灰雀教学设计1设计...
教学背景：教学内容人教版小学语文第六册，凉水口小学语文教研组教研活动由我执教的一堂公开课。《灰雀》讲述的是列宁、孩子和一只灰雀之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过一番...
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《灰雀》教学设计，希望对大家有所帮助。...
《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由，而小男孩却想占它为己有，但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。通过这个故事，让学生明白了列宁作为一个伟大的领袖，他不仅爱...
小编今天推荐给大家的是灰雀教学设计，仅供参考，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!【教学目标】1、默读课文，知道故事的主要内容。2、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就...
【教学目标】１、读课文，了解灰雀失而复回的故事，学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的诚实品质，感受列宁对孩子、对鸟类的爱。２、能结合课文内容展开想象。【教学重点】理解“列宁为什么认为那个男孩是诚实的？”。【教...
灰雀评课稿1《灰雀》是人教版课标教材三年级上册的一篇精读课文，文章主要讲了伟大的列宁对灰雀的爱，对小男孩的爱，使小男孩受到感动，主动送回灰雀，做诚实孩子的故事。熊老师执教《灰雀》，发挥自己娴熟的调控技巧和灵活自如...
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的评课稿准备工作，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。快来参考评课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的灰雀评课稿，希望对大家有所帮助。灰...
《灰雀》是人教版六年制小学语文第五册第五组中的一篇课文。课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的故事，体现了列宁对孩子的爱以及孩子改正错误由喜欢鸟到真正爱鸟的变化过程。课文以生动具体的语言...
反思整个教学过程，觉得自己的设计虽抓住了课文的脉络和大的框架，对一些细小的枝节考虑不周全，学生练习的板块还有很多可商榷的地方。比如本堂课，我和学生在探讨上进行的十分圆满，但我却有些忽略了朗读指导这一块。语文课堂...
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《灰雀》教学设计，希望能够帮助到大家。《灰雀》教学设计1【教...
师：那只灰雀是否真的飞走了或者冻死了呢？生：不是。灰雀被小男孩儿捉走了。（学生一致同意）师：书中并没有这么说，你是怎么知道的？生：我是从小男孩儿说的“会飞回来的，一定会飞回来的”这句话看出来的。师：文中小男孩儿先后两次说“...
一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。二、案例描述（一）直奔重点，交流感受。师：同学们...
师：上节课，我们学了第一自然段，现在我们先来复习一下。我说上半句，你们根据课文内容说下半句，明白吗？生：明白。师：这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有生：三只灰雀。师：它们在树上生：欢蹦乱跳的唱歌。师：非常生：惹人喜爱。师...
《灰雀》记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀，并通过自己对云雀的热爱之情，使小男孩受到感动，并主动送回灰雀，做诚实孩子的故事。根据教学内容的特点，在教学中，我精心设计导语，创设情境，使学生在愉快中投入学习，突破难点，理...
在我的印象中，每次讲课，王老师都是那样用心地备课。《灰雀》这节课上，我也感到了王老师的用心，更感受到了王老师一步步地成长。一、课前一分钟的演讲着实令我震惊了不少，很棒!我们都到海洋中英文学校，我也很赞赏他们的课前...
1、懂得知错就改是诚实的一种表现。2、继续让学生质疑、答疑，逐步培养发现问题、解决问题的能力。3、结合语言文字学习，体悟列宁对孩子的爱、对灰雀的爱，体悟男孩做错事的复杂心情。【教学目标设计依据】1、通过一、二年...
学习目标1．认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁...
灰雀教学反思(三)《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善...
《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文,课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林,表现了列宁对男孩的爱，分享了《灰雀》的教学实录，一起来看看吧！教学过程师：同学们，我们在上二年级的时候学过《诚实的孩...
一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。二、案例描述(一)直奔重点，交流感受。师：同学...
《灰雀》是李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。以下是小编为大家准备的灰雀教学实录，希望对大家有帮助!灰雀教学实录一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写...
一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。二、案例描述（一）直奔重点，交流感受。师：同学们...
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