相关《爱如茉莉》评课稿的精选范文
作为一位杰出的教职工,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。如何把...
一、读课题,复习感知。师:谁来把课题读一遍?(生一读,生二再读。)师:读得真用心,我们一起把课题用心地读一遍。(生齐读课题。)师:通过上一节课的读书,你们已经知道了什么?生:课文写的是爸爸和妈妈之间的爱。生:爸爸和妈妈之间的爱很纯...
【教材简析】《爱如茉莉》是国标本苏教版五年级下册第五单元一篇文质兼美的文章。作者映子用生动的笔触向我们展现了自己父母之间的一组组生活小镜头:生病住院的母亲叮嘱自己为出差归来的父亲煮一碗水饺、父亲顾不得吃...
课前准备,薛老师在黑板上板书:茉莉平淡无奇洁白纯净缕缕幽香袅袅清香弥漫诗意品评:薛老师的板书工整、清秀,一如其人清癯。可见其治教严谨。师:同学们课前读过这篇文章吗?读过的请举手。(生全部举手)师:好,都读过了,我请一位同学...
音乐课《茉莉花》评课稿1源老师所执教的《茉莉花》这一堂音乐欣赏课,令我感触颇深,受益匪浅,心中油然而生:这堂课堪称“唯美”课。一、对课堂教学的评价:本课教学围绕乐曲《茉莉花》的赏析展开教学,教学目标比较明确,教学条...
作为一名老师,常常要写一份优秀的评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的...
读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《爱如茉莉》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《爱如茉莉》读后感1总有人会问,爱在哪里?...
《爱如茉莉》评课稿1一、关于教材内容的整合。为了展现出父母之间如茉莉般的爱,课文选取了三个生活场景。在教学这三个生活场景时,我们往往把它们独立开来,一个生活场景感受完在处理另外一个。而李老师则在在处理某一个...
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。优秀的...
许多教师在今几年来不断的测试检查中,我们发现,平时语文课上大家在努力而又认真的引导学生向阅读的更深处蔓延,可每次的语文测试与检测中学生失分较多的就是阅读,不论是课堂还是课外阅读,学生完成阅读的质量并不是我们所期...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么你有了解过评课稿吗?以下是小编帮大家整理的《...
千年来,浩若繁星的民歌在中华大地上代代相传,《茉莉花》就是其中之一,她那委婉优美、细腻流畅、浸润着清幽华夏情味的旋律香飘四海,成为中国民歌的代表曲目,并深受世界人民喜爱,还多次在国家级与国际的重要活动中演奏,更是进...
作为一位杰出的教职工,时常要开展评课稿准备工作,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么问题来了,评课稿应该怎么写?下面是小编整理的《爱如茉莉》评课稿,欢迎大家分享。《爱如茉莉...
许多教师在今几年来不断的测试检查中,我们发现,平时语文课上大家在努力而又认真的引导学生向阅读的更深处蔓延,可每次的语文测试与检测中学生失分较多的就是阅读,不论是课堂还是课外阅读,学生完成阅读的质量并不是我们所期...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写评课稿是必不可少的,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的《爱如茉莉》评课稿,仅供参考,大家一...
4月25日上午,听了应婷茹老师执教的《爱如茉莉》一课,应老师那诗意般的教学语音,层层深入、环环相扣的教学流程,让我耳目一新,不禁使我惊叹:应老师的进步可真大啊!记得去年该老师刚上岗时执教的《去打开大自然绿色的课本》一...
《爱如茉莉》评课稿1《爱如茉莉》是小学苏教版五年级下册第五单元的一篇文章,这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾妈妈这件小事,其中作者着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景,展现在我们...
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编精心整理的《爱如茉莉》评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。...
导语:《爱如茉莉》以朴实、简洁的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这一普通小事,描述了父母之间相濡与沫的关爱如平淡无奇的茉莉,洁白纯净,素雅温馨。以下是爱如茉莉课堂实录,供大家参考。课前谈话:(主持人介绍于老师后...
师:今天我们学习一篇新课文,早读时同学们都认真地读了课文,这课是——?生(齐):《爱如茉莉》!师:茉莉两个字是生字,哪位同学来指导老师书写?生:是上下结构,茉是草字头下加个末尾的末。师:末字的两横哪横长?生:第二横。师:板书茉,同时问:莉...
《爱如茉莉》评课稿1《爱如茉莉》这篇课文,用简洁朴素的语言,记述了爸爸妈妈之间的一件小事,展现了他们之间清新般的内敛、芳香宜人。今天,听了主任的这节课,让我们倍感欣喜。主任抓住课文细节,用富有诗意的语言、清新的茉...
当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的读爱如茉莉有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读爱如茉莉有感1爱,就像茉莉一...
教师课前板书:平淡无奇洁白纯净缕缕幽香袅袅清香爱如茉莉弥漫诗意课前交流:请同学们读老师的名字。一、引入。齐读课题。师:这些词语哪些同学来读。指名读(2名同学),齐读。师:这三组词语都和茉莉有关,茉莉是什么样的?在同学们...
教学目标:1.掌握本课的生字新词,并在口语表达中正确运用。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文章的细节描写,潜心读书,感受父母之间平淡却深厚的情感,从而理解“爱如茉莉”。4.引导学生关注生活中的细节,感悟爱的...
一、引入齐读课题。师:这些词语哪些同学来读。指名读(2名同学),齐读。师:这三组词语都和茉莉有关,茉莉是什么样的?在同学们心中是什么样的?用上一两个词语来描述,说一句话或者两句话。生:我心中的茉莉,平淡无奇,开出的花缕缕幽香。...
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