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静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【诗文解释】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。【词语解释】举头：抬头。【...
一、诗歌朗读老师：大家一起齐读课文题目。学生：《静夜》。(声音很响亮)老师：注意，尝试读出静夜的感觉。再读。学生：《静夜》。(低沉缓慢，很有感觉)老师:很好，现在，请同学们就在这种静夜的氛围中，自由读这首小诗。学生自由读。...
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《静夜思...
活动目标1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。活动准备课件：《静夜思》图片活动过程一、导入1.出示图片小朋友看一看，图片中的...
作为一名老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《静夜思》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《静夜思》教学设计1教...
古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意，那也是不大可能的，因为他...
新的学期开始了，新的挑战也来临了。作为班主任，一开学就对新生进行学习和生活常规的培养。这一工作是需要耐心和细心的。那老师应该如何做好教学反思呢?这是一年级的语文老师的教学反思，值得一看哦!《静夜思》教学反思一...
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。小编收集了一年级静夜思教学实录，欢迎阅读。一、教学目标会读本课10个生字。理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意...
今夜，我一人独坐在窗旁，伏案。今夜跳动的雨点，从半掩着的窗口，飘进，在我的画卷上跳跃，留下湿漉漉的痕迹。他，也许会把今夜的心情，袒露在画卷上吧。“你又在画什么？”他说。“没什么。”我答。无奈，干脆放下笔，熄灭灯，打开窗户，静静...
学吟诵好长时间了，我们基本上掌握了吟诵的大多知识、要点，学会了创自己的吟诵的调子。今天，孔老师又教给了我们一样东西——声韵分析。声韵分析的大致意思就是，体会古诗的意境、每一个字表达的意思，感受诗人吟诗时的思想感...
那年，经过一场激烈的竞争，我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯，还不懂得掩饰喜悦，甚至连骄傲也压不住。放榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，四处咯咯咯叫，四处去招摇。为了庆祝这场胜利，我们四个好友，结伴到瑞...
一年级第一学期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背，可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意，那也是...
教学重点：1、认读生字，写生字。2、朗读、背诵古诗。教学难点：1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。2、培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。。教学准备：1、生字卡片、2、...
作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《静夜思》教学设计，欢迎阅读与收藏。《静夜思》教学设计1教学目标1．指...
床前明月光明亮的月光从窗户外照进来。疑是地上霜把床前的地映得一片银白，以为是一层白白的霜。举头望明月抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。低头思故乡不由得低头沉思，想起了心中怀念的'故乡！活动目标：1、能...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编收集整理的静夜...
教材分析：《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗...
《静夜》教学实录一、诗歌朗读老师：大家一起齐读课文题目。学生：《静夜》。(声音很响亮)老师：注意，尝试读出静夜的感觉。再读。学生：《静夜》。(低沉缓慢，很有感觉)老师:很好，现在，请同学们就在这种静夜的氛围中，自由读这首小...
去海南游玩，在三亚居住的旅馆离海很近，出门几百米横过一条马路就可以到达海边。对于我这个千里迢迢克服晕机专程到海南看海的人来说，是不会错过夜间观海的大好机会。白天我们看过很多景点，大部分与海有关，对于大海算是有了...
一、教学要求1比鲜10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2崩识凉攀，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。二、教材说明这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背...
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的静夜思作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。静夜思作文1“...
教学目标：１．学会本课生字，理解生字组成的词语。２．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。３．激发学生学习古诗兴趣。４．认识对话的书面表达形式。教学重难点：识字、写字；背诵古诗、朗读课文。教具学具准备：投影、生字卡。...
作为一名教学工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的《静夜思》教学设计，希望对大家有所帮助。《静夜思》教学设计1教学重点：1、认...
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的静夜优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。静夜优秀作文1“床前明月...
一、复习旧课出示学习步骤：１、知诗人，解诗题。２、抓字眼、明诗意。３、品诗句、悟诗情。４、诵感情、赏诗文。二、学习课文师：（放录像李白呤诵《静夜思》）请大家看录像听老师读这首诗。（生认真听，一部分学生模仿）师：你觉得哪一句诗写...
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