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当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的读《天游峰的扫路人》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《天游峰的扫路人》有感1章武在游完武夷山...
当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的读《天游峰的扫路人》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《天游峰的扫路人...
有的有才之人一生碌碌而无为,而有的朴实无华的平明百姓却活的充实而又美满,他们虽然没有什么大智大慧,但却为这个社会无私奉献了许多。无论在多么恶劣的环境下,他们都未停止过帮助别人。然而他们却坑都不吭一声,让这个社会...
心理学研究表明:愉悦的情绪对学习有着明显的优越性,它能引起和保持学习的兴趣,给大脑带来明晰的状态。因此,在阅读教学中让语文课堂轻松点不仅能消除学生的疲劳,集中学生的精力,激发学生的兴趣,而且能给学生一种和谐愉悦的心...
当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的少有人走的路读后感,欢迎阅读与收藏。少有人走的路读后感1一向都没有好好地看完这本...
认真读完一本著作后,你有什么总结呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的读《主峰》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读《主峰》有感1看了《主峰》,感觉湖南长沙市...
今天,我看了《引路人》这篇文章,讲的是一位小姑娘扶着一位盲人回家,途中踢到一块下水道水泥板,差点摔倒,作者不去理它,而盲人伯伯怕别人踢到它会摔倒,就把它搬回了原位。一位盲人,是多么不幸,自出世就没能看到美丽的世界,按理说...
师:今天,我们继续学习第13课生:(齐读课题)天游峰的扫路人。师:通过上一课的学习,我们已经知道了天游峰是武夷山著名的旅游胜地,号称武夷第一胜景。如果我们同学也有机会到那儿旅游的话,你会特别留意那儿的什么?生:我会看那儿美丽...
一、诵读颁奖词,真情引入。师:(声情并茂地诵读一段颁奖词)“智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。...
一、诵读颁奖词,真情引入。师:(声情并茂地诵读一段颁奖词)“智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。...
星期五听了南飞的雁的教研课,已作简单交流,感觉意犹未尽。后又仔细看她的教案及两位老师的评课,课堂教学的场景仿佛又在眼前。显然,南飞的雁准备这一堂颇费心思,因此整堂课的教学目标很清晰,主要就是通过具体的语言文字感受...
这篇课文主要写了地球上的再生资源因遭到人们的破坏,不但使它们不能再生,还造成了一系列的灾难。而且地球的面积小,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。学了这篇课文后,我感慨万分。水对人类十分重要,人类不能没有水,断了水的...
师:初次见面,可以很冒昧地问大家一个问题吗?最让你钦佩的人是谁?生:我最钦佩的人是司马迁。师:说说你的理由?生:因为他虽然含冤入狱,却是那样的坚强,写下了五十多万字的巨著《史记》。师:身残志坚,值得敬重。生:我最钦佩的人是航天...
很可能,你没有记住他的名字,但你应该记得那句脍炙人口的名言——因为山在哪里。读了这篇文章,文中那句百听不厌的名言与那曾突破“山”的英雄都让我心潮澎湃,思绪万千:1924年,这位英雄带着这句名言辞别英国,他的每一步都是为...
当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《爬天都峰》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《爬天都峰》读后感1今天,我们有学了一...
师:今天,我们继续学习第13课——生:(齐读课题)天游峰的扫路人。师:通过上一课的学习,我们已经知道了天游峰是武夷山著名的旅游胜地,号称武夷第一胜景。如果我们同学也有机会到那儿旅游的话,你会特别留意那儿的什么?生:我会看那儿...
师:初次见面,可以很冒昧地问大家一个问题吗?最让你钦佩的人是谁?生:我最钦佩的人是司马迁。师:说说你的理由?生:因为他虽然含冤入狱,却是那样的坚强,写下了五十多万字的巨著《史记》。师:身残志坚,值得敬重。生:我最钦佩的人是航天...
第一课时师:头一次见面拘束吗?不拘束怎么脸上没有一点点笑容?敢说话吗?开始上课好吗?先别坐,先来两句对答。师:同学好!生:老师好!师:同学们神采奕奕。生:老师精神抖擞。师:同学们活泼可爱。生:老师和蔼可亲。师:同学们请坐。生:老师请...
一直在思考一个问题:经典为什么会经久不衰、历久弥新,它到底带给我们什么?一直也在阅读经典,渴望从前人的作品中,获得阅读的快乐、认同和感动,更想从中收获知识,汲取智慧,得到力量。经典照亮不了我们的人生,却可以激起我们的思...
《天游峰的扫路人》这篇课文,作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。听孙岩老师教学本篇课文,觉得老师能注...
《人生》读后感人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候--------路遥路遥的《人生》,用改革时期陕北高原的城乡生活为背景,向我们展现了一个年青的农村小伙子高加林一年的人生经历。高中毕业后回到...
“读书百遍,其义自现”,“读书越多,越感到腹中空虚”,“读书而不能运用,则所读书等于废纸”。读书让我们成为了一个有文化的人,我们要多多读书,才能感觉到自己有多么的无知,山外有山,人外有人,只有多读书才能战胜更多的人!这个暑...
第一课时师:同学们好生:老师好(学生声音小,老师又让声音洪亮重来一次)师:我姓什么知道吗?做一下自我介绍,我姓孙,孙悟空的孙。叫我孙老师就行。谁知道孙悟空有什么本事?生:能七十二变生:一个跟头翻十万八千里生:与天同岁生:火眼金睛...
读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的读《天游峰的扫路人》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《天游峰的扫路人》有感篇1...
当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的爬天都峰读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。爬天都峰读后感1学了第一单元,我最喜欢《爬天都峰》这...
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