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xxxx年10月19日,我在初二10班听了王**老师的《光的反射》一课。王老师先由生活中看见不发光的物体为例,启发学生思考在这个过程中光线如何传播,从而引入本节课内容———光的反射。这一引入是从生活中常见的现象出发,思考...
xxxx年10月19日,我在初二10班听了王老师的《光的反射》一课.王老师先由生活中看见不发光的物体为例,启发学生思考在这个过程中光线如何传播,从而引入本节课内容---光的反射。这一引入是从生活中常见的现象出发,思考现象背...
正午,我一个人舒舒服服地躺在沙发上,电视里我最爱看的动画片正放到精彩之处,我从沙发上激动地蹦起来,“冲啊,消灭它!”“呼噜噜……”突然,一阵响亮的呼声调皮地冲破房门,刺入了我的耳朵。我闭着眼睛也能知道这是爸爸特有的呼...
【教学目标】一、知识与技能:1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。2.了解光的反射定律,知道光的反射现象中光路是可逆的。3.知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的应用。4.会根据光...
关于成语金光四射你知道是什么意思吗?你会怎么用金光四射来造句呢?请阅读以下文章,跟着本站小编一起来学习!金光四射的意思是什么_金光四射释义及造句示例金光四射[jīnguāngsìshè]【词语释义】光芒向四方照射,光辉...
1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线...
本单元的课文主要都是围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这样的主题来编排的`。《司马光》这一课是很传统的课文,文中讲述司马光和小朋友在花园里玩的时候,有个小朋友一不小心掉进了大水缸里,在这危急时刻,司马光...
《直线,射线和角》这节课是小学四年级数学上册第二单元《角的度量》的第一课时。本节课的教学目标是让学生进一步认识线段,射线和直线,知道这三者的区别;进一步认识角,知道角的定义,能用角的符号表示角。还要培养学生观察,操...
月光曲教学反思教学完《月光曲》,我个人认为我在教学中注意到了以下几点:1、重视预习:上《月光曲》这课前,我提前要求学生把课文读准、读通,进行三查一想:一查生字表,看看生字出现在课文中的什么地方,组成哪些新词;二查字典、...
1、光源:能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:c=3×108m/s,在空气...
光的传播可以归结为三个实验定律:直线传播定律、反射定律和折射定律。【光的直线传播定律】:光在均匀介质中沿直线传播。在非均匀介质种光线将因折射而弯曲,这种现象经常发生在大气中,比如海市蜃楼现象,就是由于光线在密度...
这是北师大版教材第七单元的一片主题课文,文章围绕着“灯光”记叙了战争年代,郝副营长舍身为后续部队引路的壮举,教育学生要珍惜今天的幸福生活。为了提高教学效率,课前我让学生充分的预习。上课时,通过检查生词,感知课文主...
向拍摄者直射过来的大阳光被云层遮住了,但我们仍然可以看到向四周发射的“光线”。实际上,我们看到的是向四周发射的光所产生的散射光。这种散射光产生了漂亮的“光芒四射”视觉效果。拍摄者巧妙地用树叶挡住了相当部分...
《李广射虎》一课采用“文包诗”的形式,通过讲述李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射入石头的故事,表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。课文通过描绘故事的情境,为学生深入浅出地了解古诗提供了有力的...
紧张性迷路反射又称前庭脊髓反射,由于头部位置及重力方向发生变化时,中耳迷路感受器受到刺激,经延髓前庭核、前庭脊髓束传到脊髓束,产生躯干、四肢肌张力发生变化的反射,又称躯干四肢紧张性迷路反射。紧张性迷路反射此反射...
光的折射课件设计1(一)教学目的:(1)使学生认识折射现象,掌握折射规律.(2)使学生能作简单的折射光路图.应达到的目标:①能说明什么是折射现象;②掌握折射时的规律;③能作出简单的折射光路图;④知道光发生折射的条件(斜射入两种媒...
光的反射练习题判断题(1)树在河里形成的倒影,树在地面形成的影子本质上没有区别.()(2)发生漫反射时,反射光线,入射光线和法线也在同一平面内.()(3)雨后晴朗的夜晚,人迎着或背着月光走时,看到地上发亮处都应是水.()答案:(1)×(2)√(3)×以上对光的...
本学期学校来了位物理专业的研究生,新鲜的血液使物理学科有了生机和活力。刘秀燕老师有渊博的知识、奉献的精神、刻苦钻研的意志,且具有很强的亲和力,学生非常喜欢她。美中不足的'是在教学上缺乏一定的教学经验。从她的...
【实验目的】观察光栅的衍射光谱,掌握用分光计和透射光栅测光波波长的方法。【实验仪器】分光计,透射光栅,钠光灯,白炽灯。【实验原理】光栅是一种非常好的分光元件,它可以把不同波长的光分开并形成明亮细窄的谱线。光栅分...
【教学目标】★知识与技能·了解光的折射现象。·知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律。·了解光在发生折射时,光路的可逆性。★过程和方法·通过实验观察,认识折射现象。·体验由折射引起的错觉。★情感态度价值...
1、光的折射定义光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两...
一、过程和方法●通过实验,观察光的反射现象。●体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。●经历探究光反射时的'规律,用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角...
一、教学目标1、了解光的`折射现象2、了解光从空气射入水中或其它介质的偏折规律。3、了解光在折射时,光路是可逆的。二、过程与方法1、通过观察认识折射现象。2、体验由折射引起的错觉三、情感、态度与价值观初步领略...
[光的反射]1光源:(能够)发光的物体叫光源。21878年美国的爱迪生发明了白炽灯。3光线:表示光的传播方向的直线叫光线。4光的传播规律:光在同一均匀透明介质中沿直线传播。5光速:3*100000千米/秒。在水中传播速度是这速度的...
《月光曲》一文的难点是月光曲的曲子内容的描述和贝多芬为什么给盲姑娘又弹了一曲的原因。我在教学时,决定先从贝多芬的《月光曲》的内容入手,理解《月光曲》的'内容并使学生理解这是一首即兴创作的曲子。由此引发学生...
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