相关《安塞腰鼓》评课稿的精选范文
作为一名教学工作者,就不得不需要编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编为大家整理的《安塞腰鼓》评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《...
作为一位杰出的老师,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》教学设计,欢迎大家分享。《安塞腰鼓》教学设计1一、...
《安塞腰鼓》是人教版七年级下册中的一篇文章,是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的...
《安塞腰鼓》评课稿1《安塞腰鼓》出自人教版语文七年级下册,是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的。它用宏大的场面,奔放的动作,铿锵的节奏,激昂的鼓点,搏击的躯体,瑰丽的舞姿等来表现黄土高原的蓬勃向上,积极进取的精神风貌...
一、感知“腰鼓”师:请大家快速浏览课文,看看哪些段落是写打腰鼓的。生:课文第六到十七段是写打腰鼓的。师:下面请大家默读课文6——17段。有句话说得好,“读书时要特别珍视自己的第一感觉”。请同学们边读边勾画出让你印...
《安塞腰鼓》微型.教案教学目标:1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,品味西北特有的艺术奇葩。2、学习文章形、神结合的语言。3、感受生命的律动、蓬勃想像力。教学重点:1、利用多媒体教学,感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、自主学习,师...
师:同学们,你们听说过安塞腰鼓生:听说过师:谁来介绍生:是一种大型民族艺术。有两千年历史师:说的真好,谁来补充生:可以有千人参加,气势磅礴师:补充得恰到好处师:是大型的民族艺术师:今天我们就来学习陕北作家给大家带来的读师:大家...
《安塞腰鼓》评课稿1我很喜欢《安塞腰鼓》这篇文章,作者刘成章简直把安塞腰鼓写活了,写神了。可是,当这样的一篇文章编入了教材,成为文本摆在我面前时,我胆怯了。因为安塞腰鼓离我们的生活是那么遥远,远得从来不曾看过,从来...
在准备这堂课的过程中,每一次诵读文本,每一次听朗诵录音,每一次观看视频、图片,我都被安塞人民不屈不挠、顽强搏击的生存状态深深折服。我确定,这些文字打动了我,而这些声光画面同样起到了不可低估的作用。我想,生活在都市里...
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《安塞腰鼓》评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《...
在准备这堂课的过程中,每一次诵读文本,每一次听朗诵录音,每一次观看视频、图片,我都被安塞人民不屈不挠、顽强搏击的生存状态深深折服。我确定,这些文字打动了我,而这些声光画面同样起到了不可低估的作用。我想,生活在都市里...
【教学目标】1、朗读课文,感受安塞腰鼓的雄浑气势,从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏,气势与激,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学重点难点】本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了...
一、导入师:这节课我们将在作家刘成章的带领下,欣赏来自黄土高原的安塞腰鼓。(投影“安塞腰鼓简介”)安塞腰鼓是一种独具魅力的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上历史。可由几人或上千人一同进行扮演,澎湃的气势、精湛的表示...
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的安塞腰鼓作文,供...
当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《安塞腰鼓》读后感,希望对大家有所帮助。《安塞腰鼓》读后感1今天,我...
作为一名老师,常常需要准备评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编为大家收集的《安塞腰鼓》评课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《安塞...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展评课稿准备工作,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工...
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》课文教学设计,仅供参考,希望能够帮...
看完一本名著后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的安塞腰鼓读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。安塞腰鼓读后感1细细品味着这篇文章中的每一个段落,每一句...
以下是本站小编为大家收集的关于《安塞腰鼓阅读答案》的相关内容,欢迎大家阅读参考!篇一:安塞腰鼓阅读答案安塞腰鼓原文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱...
引导语:《安塞腰鼓》这篇课文想必很多人都学过,那么有关安塞腰鼓教学实录哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!安塞腰鼓教学实录模板师:同学们,你们听说过安塞腰鼓生:听说过师:谁来介绍生:是一种大型民族艺术...
作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》评课稿,欢迎阅读,希望大家能够...
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。1996年,延安市安塞区被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。下面是小编为你带来的郑桂华《安塞腰鼓》课堂...
这是一篇诗化的散文,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言,所以教学分为两个板块:感知气势、品味语言。整个过程又以“朗读”一线贯穿读、说、析、品、评,让学生在潜移默化中受到熏陶,完成教学任务。课...
《安塞腰鼓》评课稿1《安塞腰鼓》出自人教版语文七年级下册,是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。它用宏大的场面,奔放的动作,铿锵的节奏,激昂的鼓点,搏击的躯体,瑰丽的舞姿等来表现黄土高原的蓬勃向上,积极进取的精神...
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