相关白鹅的作文的精选范文
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的白鹅的作文,希望能够帮助到大家。白鹅的作文1大家好,我是一只漂亮又高傲的鹅。我...
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的白鹅的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。白鹅的作文1...
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的白天鹅作文,希望能够帮助到大家。白天鹅作文1说...
教版小学语文四年级上册的一篇课文,这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅,从刚抱回家的姿态开始,就给人留下了这一印象。继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。作者语言幽默、诙谐,极富情趣,让人如见...
语文教学应着力提高学生的语文素质,这对学生整体素质的发展具有奠基作用。反思《白鹅》一课教学,我着重考虑了语言文字的训练,想象能力的培养以及语文素质的内化等几个方面。1、激发学生热爱语言的情感:“热爱是最好的老师...
导语:丰子恺原名丰润,我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。以下是丰子恺的《白鹅》原文,欢迎大家前来借鉴!白鹅这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在...
一、教材解读1笨挝募蛩怠一提到鹅,谁都会随口吟出“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”。《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象──色彩的美丽和姿态的优雅,在《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的则是白鹅性格的特点──...
一、教学目标(一)了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排:2课时三、教学过程第一...
《白鹅》是著名漫画大师、文学家作丰子恺先生描写动物的一篇佳作。作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅。一、谈话导入1、出示白鹅图片师:同学们请看这是什么?生:白鹅。师:见过吗?生:见过。师:把你见过的白鹅说...
《白鹅》丰子恺先生笔下的一篇散文,下面是白鹅的课堂实录,欢迎阅读!师:同学们,请坐。丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,这就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上,鸟在下,好像人骑在鸟身上,对鸟很不尊重。人和鸟儿...
本组教材都是大作家笔下的动物,在他们的笔下,高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,无不性格鲜明,栩栩如生,可亲可爱。每一篇文章的内容和表达方法各不相同,但都表达了同样的情感——作者对动物的喜爱和真挚的赞美。在引领...
此文,老师设计的流程遵从字词句段的分析和领悟,经过一系列的交流,把握主脉,最后铺张一网,拢括全文,在分析和对比中,找到“两鹅”的本质的不同和相同之处。教师字词斟酌,理解本意,使学子明理明意。看似平和,层次愈发清晰,课件的制...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的白鹅优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。白鹅优秀作...
教学目标知识能力目标:1.会认8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、倘若、侍侯、脾气、邻近”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,摘录、积累好词佳句。3.了解白鹅的特点,体会...
教学目标:1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写高傲、郑重、局促不安、倘若、从容不迫、侍候、脾气、供养不周、架子十足等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。教学重、...
一提到鹅,谁都会随口吟出“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”。《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象──色彩的美丽和姿态的优雅。《白鹅》是丰子恺先生的一篇散文,入选教材时做了改动。在这篇课文中,作者重点表现的则...
品味完一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《白鹅》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《白鹅》读后感1丰子恺,现代著名漫画家、散文家、翻...
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的美丽的白天鹅作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的《白鹅》教学设计,欢迎阅读与收藏。教学目标:1、知识目标...
《白鹅》与《白公鹅》是不同作家描写相同动物的文章,这两篇课文中,作者重点表现的都是白鹅性格的特点──高傲。这两篇文章有相同的地方,也有不同的地方。因此,在教这两篇文章时,梁老师选择了不同的侧重点。梁老师在教学《...
《白鹅》教学实录师:这篇课文是中国着名的大画家、大学者……哪一位写的?生:(齐)丰子恺(老舍)。师:有的同学说是老舍,老舍写过一篇《猫》,他是个大作家。既是大作家,又是大画家的这个人,就是本文的作者,他叫丰子恺。我想同学们已经...
白鹅课文的教学设计◆学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢...
《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,1946年夏写于重庆,原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。面是小编整理的关于白鹅的教学实录,欢迎阅读参考。师:这篇课文是中国著名的大画家、大学者……哪一位写的?生:(齐)丰子恺(老舍...
认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的白鹅读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。白鹅读后感1今天,我在网上读了丰子恺的记叙文《白鹅》,...
说教材《白鹅》是编排在人教版四年级上册第四单元第1课,本文主要是向我们描绘了一只高傲的白鹅的形象特点,从而表达了作者对于白鹅的喜爱之情。全文共有7个自然段。共可以分为4个大段:第一段(12)主要描写了白鹅高傲的姿态...
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