相关元宵节教学设计的精选范文
作为一名老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的元宵节教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。元宵节...
教学目标:1、认识10个生字,写字8个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。4、了解元宵节的民俗风情,感受元宵节的快乐和过节时的融融亲情。教具、学具准备:生字卡片、教学挂图活动过程:一、放飞想像,体...
第一课时一、谈话。请学生谈谈前一天晚上参加灯展活动的收获。长见识,看到了什么?懂得了什么?适当小结:农历正月十五是我国传统节日——元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,猜灯谜等传统游艺活动...
第一课时一、谈话。请学生谈谈前一天晚上参加灯展活动的收获。长见识,看到了什么?懂得了什么?适当小结:农历正月十五是我国传统节日元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,猜灯谜等传统游艺活动。元...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《元宵节》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《元...
一、教学目标:1、认识本课的十五个生字,渗透识字方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会花灯的奇妙。3、初步了解看花灯是元宵节的传统习俗。二、教学设计:(一)、揭题导入:教师:上节课,我们刚刚学过了一篇课文,还记得是什...
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《元宵节》教学设计,希望...
教学内容课堂类型:综合探索教学目标[德育目标]:引导学生了解元宵节的风俗习惯,并通过欣赏,感受元宵节热烈的气氛,培养热爱中华民族文化的情感[智育目标]:引导学生进行彩灯的设计制作,并布置展示。[素质发展目标]:培养热爱中华...
活动目的:让学生了解中国传统节日的由来、风俗,增强学生的爱国热情。活动过程:一、初读感知窗外月儿圆又圆,全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节,家家户户庆团圆。二、解释“元宵”的含义1、同学们,你们知道今天是什么日子吗?2...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《元宵节》教学设计,欢迎阅读与收藏。《元宵节》教学设计1一、教材...
作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《元宵节》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《元宵节》教...
教学目标:1、认识10个生字,写字8个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。4、了解元宵节的民俗风情,感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。教具、学具准备:生字卡片、教学挂图活动过程:一、放飞想像,体...
第一课时一、谈话。请学生谈谈前一天晚上参加灯展活动的收获。长见识,看到了什么?懂得了什么?适当小结:农历正月十五是我国传统节日元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,猜灯谜等传统游艺活动。元...
一、目的及意义。1结合学习第一课《元宵节》,使学生在活动中轻松完成识字任务。2着眼点:过程与方法。鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的元宵节教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。元宵节教学设计1教学目标学习制作花...
教学目标:1.进行“宵、节、窗、圆、吃、汤、正、户、庆、团”的渗透性识字。学习生字“节、欢、吃、正、五、户、庆、团”的书写。2.复习看拼音识字,学习多音字“正”。3.学习偏旁:方框。4.有节奏地朗读、背诵《元宵节》...
教学目标(1)认识10个生字,会写8个生字。学习偏旁“口”。(2)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(3)在读课文中培养学生的想象力,激发学生的民族自豪感。教学难点分析认识生字,有感情地读、背儿歌。教学课时2课时...
第一课时一、谈话。请学生谈谈前一天晚上参加灯展活动的收获。长见识,看到了什么?懂得了什么?适当小结:农历正月十五是我国传统节日——元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,猜灯谜等传统游艺活动...
教学目标:1、认识10个生字,写字8个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。4、了解元宵节的民俗风情,感受元宵节的.快乐及过节时的融融亲情。教具、学具准备:生字卡片、教学挂图活动过程:一、放飞想像,体...
教学目标:1.进行宵、节、窗、圆、吃、汤、正、户、庆、团的渗透性识字。学习生字节、欢、吃、正、五、户、庆、团的书写。2.复习看拼音识字,学习多音字正。3.学习偏旁:方框。4.有节奏地朗读、背诵《元宵节》。5.进行热爱...
教学目标:1、认识10个生字,写字8个。2、正确、流利地朗诵并背诵课文。3、培养收集资料的能力。4、了解元宵节的民俗风情,感受元宵节的快乐及过节时的融融亲情。教具、学具准备:生字卡片、教学挂图活动过程:一、放飞想像,体...
第一课时一、谈话。请学生谈谈前一天晚上参加灯展活动的收获。长见识,看到了什么?懂得了什么?适当小结:农历正月十五是我国传统节日——元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,猜灯谜等传统游艺活动...
设计思路:(一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任,幼儿教育应...
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《元宵节》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《元宵节》教学设...
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