相关简说的精选范文
学习目标：１、认识１１个生字。联系上下文或、词典理解“打蔫、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。２、有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。课文简说：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会...
【课文简说】本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。故事的开头给我们描绘这样一个画面：一群难民受到善良的沃尔逊人的款待，狼吞虎咽地吃着食物。接着，故事里...
课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱...
本文是由语文教案工作室上传的：《画》学习目标和教材简说。学习目标：１、认识１１个生字，会写４个字。认识“辶、忄”两个偏旁。２、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。３、正确、流利地朗读课文，背...
大家都知道元旦吧!元旦是中华民族传统的节日,也是中国人民最重视的节日。下面就是小编整理的元旦节的来历简说，一起来看一下吧。元旦节的来历简说篇一大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸...
第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西，“吃”提示ch、chi的音...
学习目标：１、认识７个生字。会写８个字。２、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。３、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。教材简说：“父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的.鸟。”这...
这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中，高尔...
《语文园地二》教材简说【口语交际】本次口语交际的话题是怎样真诚地对待每一个人，每一件事。交流的方式和步骤是先在小组里交流，然后在班里交流，最后提出几点建议。教学时可参照下列步骤：１、启发谈话：以诚待人是一种美德，它...
这篇精读课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了东风是万紫千...
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春...
这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积３７０多平方米，内部安装有１００多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第１自然段先总体说明了住...
本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的鸽提示g的音，橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和蝌蚪，蝌蚪的蝌提示k的音，蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个...
【口语交际】本组教材均为写人佳作，从科学家、艺术家、残疾人到普通农民，在追求成功的过程中，都闪烁着执著专注、坚持不懈的精神光辉。安排这次口语交际的训练，一是让学生继续学习这样的品质;二是提高学生的口语表达能力...
《说屏》是一篇小品说明文，学生学习时可以先结合现实生活、图片及文学作品等了解认识屏风，明确屏风作为一种历史传承而来的家具的作用──不仅仅是挡风、遮挡视线，更重要的是屏上有书有画，具有美感，充分认识屏风的实用和艺...
课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象...
假如没有灰尘的教材简说在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛...
这是一篇略读课文，语言通俗易懂，表达方式独特，是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自...
学习目标：１、认识１４个生字。会写８个字。２、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。３、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。教材简说：千百年来，人们一直有着上天的梦想；而今，这一梦想已经成为现实，上天不再是什么新...
《语文园地七》教材简说【口语交际】本组教材均为写人佳作，从科学家、艺术家、残疾人到普通农民，在追求成功的过程中，都闪烁着执著专注、坚持不懈的精神光辉。安排这次口语交际的训练，一是让学生继续学习这样的品质;二是...
第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字，写的是字母z，“字”提示z、zi的音，小女孩写的字母“z”提示z的形。第二幅图用小刺猬的“刺...
【口语交际】这次口语交际的话题是“说说我自己”。通过这次活动，不仅要提高学生的口语表达能力，还可以进一步增进同学之间的相互了解。由于学生在一起共同学习已经有近三年的时间了，因此，介绍的内容就不能仅仅停留在肤浅...
学习拼音是我们学习语文的第一步，如何把第一步打好基础呢？下面是小编为大家整理的关于拼音教材简说与教学建议的相关文章，欢迎大家阅读！一、教材简说本次复习有七项内容。一是按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习...
学习目标：１、认识１２个生字，会写４个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。２、正确、流利地朗读课文。３、了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。教材简说：做母亲的，谁都不会忘记子女的生日；可是做子女的，有多少人记得母亲的生日？母...
课文写的是残疾小女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光，小学语文（人教版）第五册掌声。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着...
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