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一亲切谈话,自然引入。师:同学们,你们喜欢旅游吗?生答。师:你们都去哪儿旅游过,看到了什么呢?谁愿意向大家简单的说一说?生介绍。师:宋朝有一个叫邵雍的人,跟我们大家一样,也非常喜欢旅游,他还把他旅游时看到的景色写成了一首诗呢...
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为...
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的一去二三里的教案设计,欢迎阅读与收藏。一去二三里的...
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的一去二三里的教案设计,希望对大家有所帮助。一去二三里的教案设计1巩固生字1、我...
听了王老师执教的《一去二三里》这堂课,王老师在教学中力求给学生创设良好的学习情境,让他们置身于具体的语言环境中,通过自己的研读、教师的导读、同学的评读来读准字音,理解词义,读通诗句。1.王老师用充满趣味的话语导入...
内容:唐白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?注释:忆江南:据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》、《梦江南》等。分单调、双调两体。单调二十七字,双...
《一去二三里》课后反思1《一去二三里》是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美竟:在不远的地方,有一个小山村,饮烟袅袅,住着几户人家。山里的几座亭台错落有致地排列着,树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地...
作为一名教职工,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的一去二三里的教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
篇一:一去二三里评课稿听了一年级项老师的《一去二三里》,这是一首浅显的古诗。它将从一到十几个数字与乡村景色巧妙的结合在一起,构成了一幅美丽、恬静的乡村美景图。听完之后,感受颇多,以下是自己对这节课的粗浅看法。首...
大班语言:《一去二三里》活动目标:1.初步学习朗诵古诗《一去二三里》,理解诗歌的意境,体验数字诗的趣味。2.用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。3.增进对中国古代诗歌的热爱,提高与同伴协调一致为故事打节奏的自我控...
写在前面的话:今天我听了一节平行班的项老师的一节课,项老师是低年级教学的行家,也是我的师傅,我常赖着脸皮去学习。而今听课后,我又觉得收获很大,而且也有自己的点滴思考。愿和大家共同交流。这节课上的是识字1《一去二三...
【课堂实录】一、激发兴趣,学认诗题师:同学们会数数吗?咱们一起从1数到10吧!生:(兴致勃勃地数数。)师:l—10是十个有趣的数字,宋代有位诗人叫邵雍(教师板书诗人名和朝代),他把这些数字串在了一起写成了这样一首诗(出示古诗),这首诗的...
课堂教学的重点是识字、写字和朗读。首先要借助课文中的插图来引导学生进入意境。通过利用课文插图,指导学生按一定的顺序(由近及远)观察、了解画的是什么地方,有哪些景物?在此基础上让学生凭借形象的画面展开想象,说说看到...
在社会发展不断提速的今天,我们的任务之一就是教学,反思过去,是为了以后。那么什么样的反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的《一去二三里》课后反思,希望对大家有所帮助。《一去二三里》课后反思1我们过去的课堂教学过...
诗人去外面游玩,不知不觉离家已有两、三里地,看到不远处的小村庄里,有四、五户人家已经冒起了缕缕炊烟。以下是小编为您收集整理提供到的一去二三里古诗原文赏析,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!《一去二三里》北宋邵康节一...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的《一去二三里》教学设计,仅供参考,希望能够...
教学目标:1.认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受童谣中所表现的景色美。4.学习运用表数字的汉字,激发学生丰富的想像力与创造力。教学重点:认字、写字。课前准备:多媒体课件、卡片若干...
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的一去二三里的教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。一去二三里的教案设计1教学目...
分析学生第一次正式接触识字课,心中一定有着异样的新奇感,也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟,就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”、“花”等简单的汉字,跃跃欲试之心...
一、教学要求1?认识12个字,会写一、二、三3个字。认识1种笔画。2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教材说明课文是一首古代童谣,说的是郊外幽美的景象:在不远的地方,有一个小山村,住着几户人家。山里有几座亭台,树上、...
学习目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个汉字;认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。课前准备:一、复习导入1、到现在为止,我们...
作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家收集的一年级《一去二三里》语文教学设计,欢迎阅读与收藏。一年级《一去二三里...
最近,一直忙于优质课评比,而姗姗来迟。此时,有着和胡老师一样的心境,上一节课真难。上一节课,首先最重要的是对教材的理解和学生学情的分析,确定教学目标,进行课时的安排。胡老师针对一年级学生的特点,从拼音复习到读准字词→...
一、看拼音写字。èrbāsìshíliù()()()()()二、增加笔画,写成新字。zàizìshàngjiābǐshì在二字上加一笔是(),加两笔是()。三、猜字谜。yìdiǎnyìhéngliǎyǎnyídèng一点一横,俩眼一瞪。()四、读儿歌。jīguānhuā鸡冠花jī...
认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面是小编收集整理的小学语文《一去二三里》说课稿,希望对您有所帮助!小学语文《一去二三里》说课稿(一)教材理解本课课题《一去二三里》提示了主...
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