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谈作文批改与作文课的整合好文章是改出来的。我国自古就有“文章不厌百回改”之说,就是作家也不例外。何其芳曾说:“凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。”对于教师来说,我们不仅要善于指导学生习作,还要善于引导...
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作...
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的一堂作文课作文,仅供参考,大...
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的有趣的作文课作文,供大家参考借鉴,希...
小学作文课教学设计篇一:初中作文课教学设计一、教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。二、教学重点:片段练习三、教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。四、教学设想:演示实验——练习——分析——片段...
我们的习作指导课,总让孩子们接受指导后回家完成,倘若要求当堂上交,恐怕有半数孩子难以成文。为什么?除语言组织困难外,问题的关键在于素材的缺乏。孩子写作运用到的素材不外乎有两个参与生活和阅读积累。由于环境的局限,习...
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一堂有趣的作文课作文,希望能...
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的一堂作文课作文8篇,希望...
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的有趣的作文课作文,希望对大家...
一、导入1、收看过新闻联播吗?2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。3、今天我们要来学做小记者,了解“新闻报道”的'写法。二、自学例文,了解这则新闻报道1、自读,再指名读。2、思考,讨论:例文每一自然段写...
一、教学目标:(1)知识与技能:1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。(2)过程与方法:通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的...
教学理念:1、把作文和做人有机结合起来,使二者相得益彰。在平时的教学中,我发现很多学生考试的时候,有的落下题忘了做,有的不看要求,题目要求将错误答案划掉,他偏偏在正确答案上划对号,强调了很多次也不见成效。针对这种情况,...
一、教学目标1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法,激发习作的成功感。2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质,懂得欣赏爸爸、感受亲情。二、教学准备作文纸、彩笔、课件三、教学过程1)高声...
[设计理念]新《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题《农村小学快速作文策略研究》的实施...
(一)启发谈话,激发情感,确定中心师:同学们喜欢咱们的校园吗?生:我在这里度过了童年的时光,我特别喜欢校园。师:喜欢校园的哪些方面呢?生:校园里绿化得很美,有很多果树,还有四季常青的松柏树,特别是夏天和秋天,校园里有各种鲜花。...
一堂体验式作文课教学教学理念:1、把作文和做人有机结合起来,使二者相得益彰。在平时的教学中,我发现很多学生考试的时候,有的落下题忘了做,有的不看要求,题目要求将错误答案划掉,他偏偏在正确答案上划对号,强调了很多次也不...
作文课,一个让人头疼的话题,作文课到底该教什么?怎么教?又教得怎么样?作为一名新老师,我一直在思考,也一直困惑着。今天,我有幸参加了由xx县教师进修校组织的小学语文骨干学员课堂开放活动,同时也是农村中小学学科教师教学研究...
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢...
师:(走到教室的一扇窗旁)同学们,请看!这是一扇很普通的窗,大家太熟悉了!为什么要在墙上做出窗呢?生:为了让我们看清外面的东西。师:对,因为有了窗?我们才能看到屋外的风光。想一想,我们在座位上和走近窗旁,看的东西有什么不同呢?(学...
一、教学要求:能读懂例文,感知作文介绍自己家庭的方法。能凭借“习作要点提示”,通过讨论交流,教师点拨,明确写作要领。能像人介绍自己的家庭,并突出家庭的主要成员。二、谈话导入课前,老师布置大家仔细观察加重的每一个人,看...
[设计理念]新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究...
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的一堂难忘的作文课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一堂难...
六年级作文400字期盼作文课盼、盼、盼。终于盼到了作文课!你一定觉得很奇怪,作文课一点也不好,整天写过来写过去的。如今,作文课已经成为大多数学生的烦恼。而我,非常地喜欢作文课!我是一个小书迷,从呀呀学语的那一时,就最爱...
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的作文课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家...
我带着享受学习的心态听了这节作文课。执教的老师非常出色,设计具有特色;孩子们也很优秀,口头表达和书面作文的能力很强。听后感触颇深。写作文一直是学生头疼的事,同样作文课也一直困扰着是我们语文老师。这次的听课,于老...
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