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杨玉环老师执教的《触摸春天》我听了两次，由于她对教案做了反复修改，因此两次给人带来的感受不同，但都可以让人从中学到很多。《触摸春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》的一篇散文。这是一篇反映对生...
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的触摸城市作文，欢迎阅读与...
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的评课稿准备工作，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以...
认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《触摸春天》读后感，欢迎阅读与收藏。《触摸春天》读后感1我读了《触摸春天》觉的那个安静很可怜，他看不见...
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的触摸春天教学设计，希望能够帮...
《触摸春天》课堂教学实录设计课前准备：1、多媒体课件。2、在黑板上画出盲女孩放飞蝴蝶的瞬间景象。教学过程：一、创设情境，复习生字词语。师：孩子们,我们都知道一年有四个季节：春(生接:夏、秋、冬)，你最喜欢哪些个季节？生1：...
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能得到别人的尊重，就一定能创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界，就像《触摸春天》里的盲女孩安静一样。春天来了，安...
在全区“教学能手”擂台赛上,郭燕老师讲的《触摸春天》一课给我留下了深刻的印象。这是一篇精致短小抒情散文，课文描写了盲童安静以自己独特的方式感受春天的气息，触摸春天的脉搏捕捉春天的影踪，表达了安静热爱生活、珍...
【教学目标】1、认识7个生字，会写9个生字;正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自...
教学目标：1、正确理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2、通过学习，认识生字新词，理解词义，正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累好词佳句。3、凭借文中的语言文字，体会盲童对生活的热爱。教学重点：体会课文...
《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。我读了这篇课文感触很多，安静虽然是一个盲...
一个教师上出几堂好课并不难，难的是上一次课进一小步，逐渐从天然状态到达自由状态，看触摸春天名师课堂实录，感觉她的课真正体现了"朴素的语文，本真的讲堂"，实在向往之。希望对你有所帮助。【教学目标】1、学会生字新词。2、...
有幸到洛阳聆听了几位青年名师的示范课，一天的时间里，可以说受益匪浅，感慨良多。其中杨献荣老师的《触摸春天》一课实在有些特殊，颇有让人不吐不快之感。杨老师的这节课分为两个课时。第一课时给人的感觉是扎扎实实。读通...
下面是聘才网小编为大家整理的触摸春天读后感400字，欢迎大家阅读。更多触摸春天读后感400字请关注聘才网触摸春天读后感圈子。触摸春天读后感400字【一】《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻...
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《触摸春天》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春天来了，万物复苏，绿茵茵的草...
《触摸春天》是人教版四年级下册“认识生命”这一组教学内容的开篇文章。篇幅不长，却通过文本描述让我们走进了一位热爱生活、珍惜生命的盲童安静，并通过作者细腻的描述和得出的人生感悟“谁都有生活的权利，谁都可以创造...
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《触摸时间的质感》有感，欢迎阅读与收藏。读《触摸时间的质感》有感1美国作家索尔滋伯说...
一、复习导入新课师：上节课，我们已经学习了这一课的生字词，首先我们来做个听写练习，检测同学们对生字词的掌握情况。师：在上节课的学习中，我们还初步了解了课文内容，谁来回顾一下，课文讲了一件什么事呢?生：课文讲的是一个叫安...
这是一个快乐又有趣的暑假，读书当然是不可少的事情。读一本书，不仅可以增加知识，还可以陶冶情操。触摸科学就是我这个暑假的读物。读过以后，我学到了许多科学知识。读过“气球扎不破”后，我知道了气球的弹性橡胶有很强的张...
一天下午，我组织孩子观看电影《狼来了》，可当孩子们看到是真人表演而不是动画片时，纷纷表示不喜欢看。这件事情引起了我深深的思考：为什么孩子们只喜欢色彩鲜艳、形象夸张的动画片，而不喜欢真实的生活情境影片呢?我抬头看...
一、复习导入新课。师：上节课，我们已经学习了这一课的生字词，首先我们来做个听写练习，检测同学们对生字词的掌握情况。（听写本课词语，同桌互评互改师简要做点评）师：在上节课的学习中，我们还初步了解了课文内容，谁来回顾一下，课文...
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的触摸大海作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
【教学目标】1、学会生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。4、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活，珍爱生命...
一、复习导入新课师：上节课，我们已经学习了这一课的生字词，首先我们来做个听写练习，检测同学们对生字词的掌握情况。师：在上节课的学习中，我们还初步了解了课文内容，谁来回顾一下，课文讲了一件什么事呢?生：课文讲的是一个叫安...
师：刚才我们已经初步读懂了课文的内容，但这对于阅读一篇文章来说还不够，还应对文章进行仔细的研读。这篇课文有许多含义很深的词句，读时令人感到言尽而意无穷。下面请同学们仔细阅读课文，找到这样的词句，并想办法进行深入的...
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