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教学过程:一、激趣、导入大家都喜欢听歌,今天老师给你们带来了一首歌:《送别》我们一起来欣赏一下,会唱的可以跟着唱。1、播放歌曲《长亭送别》。听了这首歌,你体会到了什么?是啊,从古至今,有多少文人墨客为离别而忧伤,为离别...
一、复习导入:1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练:1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么?自由读第一、二段。⑴、想象一下夏天真热的情景,用自己的话来描述一下。⑵、这时候蚂蚁们在干什么呢?它们是怎么干的?(搬...
最近,笔者听了常州师范第二附属小学金旭峰老师执教的一年级《识字4》一课,不禁为她的精心设计而叫好。整堂课,老师创设了多个学习情境,学生始终处在愉悦的状态里,在游戏中,不知不觉认识了许多汉字。一、创设情境,在游戏中学习...
活动目标:1、学习并理解儿歌内容,感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣。2、体验角色游戏的快乐3、尝试用适当的词语替换儿歌中的饭菜名,发展创造能力。活动准备:活动前幼儿在区域活动中自制的黄米饭、炒青菜若干盘,毛竹筷...
教学步骤:一、导入,复习检查:齐读课题。这些字你还认识吗?开火车读。齐读。一朵一颗满天真好晚上数着那里最喜欢3老师这有几个字宝宝找不到家了,谁来帮他们找到家?朵只头颗一()白云一()小鸟一()珍珠一()头二、学习课文(一)学习第一段...
上课。师:孩子们,愿意看动画片吗?老师特意给你们带来了动画片呢!(播放动画,老爷爷骑着小毛驴)师:故事讲完了,闭上眼睛,想一想,究竟该听谁的?下面,请打开课本,自由读一读课文。生读课文。[老师把故事讲得极为生动,画面与语言结合在一起...
一、复习导入:1、齐读课题。2、复习生字词。⑴开火车读词语。(出示课件)⑵课件出示一组描写小鸟的词语。(指名读、齐读。)【评:复习第一课时所学词语,由课文中的词语到描写小鸟的词语,循序渐进,为下文读词组服务。】二、精读课...
写在前面:我在认真拜读了《思想政治课教学》20xx年第7期的何成老师写的卷首语“问,还是不问,这是一个问题”,真正体会出了“问题的最高境界,应该是学生提出问题。”“问题的提出,不是为问题而问题,而是为了教学,为了学生。”...
一、复习检查秋天到了,公园里的菊花开得可好看啦!这节课,我们和小作者再去公园——看菊花。齐读课题【导入语活泼生动,且与课文自然联结。】1.不过,我们得先准备好门票。读好词语的小朋友就可以拿到门票啦!【学生的积极性...
一、复习检查秋天到了,公园里的菊花开得可好看啦!这节课,我们和小作者再去公园看菊花。齐读课题【导入语活泼生动,且与课文自然联结。】1.不过,我们得先准备好门票。读好词语的小朋友就可以拿到门票啦!【学生的积极性很高,一...
师:骆驼和羊都不认输,此时,如果你在场,你会怎样想,怎样做呢?生:假如我在场,我会劝他们不要因为一点小事就斤斤计较,要互相谦让。生:我觉得这不是什么互相谦让的事,应想办法弄清楚到底谁输谁赢。师:奥!看来要平息这场争论还是一件不...
前不久,笔者有幸聆听了特级教师窦桂梅执教的《朋友》,这一课如一股热浪扑面而来,窦老师用自己的激情点燃了学生的热情,也燃着了在座每一位老师的心;窦老师用全新的理念指引着学生感悟语文,让我们看到了语文教学的另一片蓝天...
一、复习导入。1、师:小朋友,想去梅花山看梅花吗?先来读一读该课的词语,读对了词语,咱们就去看梅花。2、(课件出示生字词)开火车读生词,齐读生词。二、精读课文。1、过渡:现在,就让咱们跟随小作者去看梅花吧。2、学习第一自然...
在日常生活或是工作学习中,我们常常要写自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。如何写自我评价才合适呢?下面是小编精心整理的特长及自我评...
评课意见及建议1近期,我参加了学校组织的小学语文教学公开课活动,首先感谢各位老师对我的帮助,他们给了我很多有价值的建议。我捧着沉甸甸的收获,心情也被感动着。每逢讲评课,xx的老师们都毫不敷衍,有什么说什么,真诚的指出...
如果单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。杨琳家长评,摘录【老...
交通运输专业介绍:交通运输专业主要学习运筹学、汽车学、物流学,交通运输组织学方面的基本理论和基本知识,接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练,使学生具有运用运输技术设备,车辆设计制造,汽车运...
(一)我的应聘败在简历上虽说我学的是阿拉伯语,但大四前我并不为工作的事着急。大学前3年我都在一家贸易公司做兼职翻译,负责国际贸易的总经理曾对我许诺:毕业后直接来上班就行!大四大家求职到高峰时,我与他联系,可他却委婉...
篇一:学业水平评语基本素质发展(高一年级)一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识,有正...
如墨似雾的的夜色,再次是大地陷入了一片黑暗,只有高悬在空中的月亮,不懈的散发着微弱的光华,将一缕缕光芒洒向大地。在黑暗中悠闲散步的我,微微仰起头盯着你,心里不禁涌起许多话想对你说……月,你是旅人思乡,诗人寄情的标志。...
张xx老师的公开课《埃及》是一节成功的新课。成功之处在于:1、把整篇知识整合成四个小问题加以解决,即位置,地形、气候、河流,文明古国,经济特征。思路清晰,条理清楚。2、讲述每个小问题时,都采用角色(如国际仲裁、船长、水利...
本文是由语文教案工作室上传的:《狼》课堂实录及点评。【教学要点】因势利导,引入故事的情景之中,深切感受故事情节,揣摩语言,领会文章主旨。熟读成诵。【教学过程】师:同学们,谁能说一个有关“狼”的成语?生①:狼心狗肺、狼...
学生评语及学习情况评价表你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。你性情温和,言语不多,但你待人诚...
自我评价实例及点评在大学期间能很好的和同学相处,具有良好的语言表达能力,自我评价实例点评。做事认真,为人随和,可以很好的处理人际关系,有团队合作精神。性格开朗,亲和力强,很容易和别人相处。容易接受新鲜事物,有很强的学...
清浅时光,静好岁月。漫过尘埃,推开时光之门,寻找着记忆的线索,心香一捻抹,婉约在碧玉年华的过往中;摇荡一夜阑珊,灵敏在季节捻转的岁月流光中;人生如梦,心似繁花。流年似水,念世安暖。轻轻推开时光之门,看见一位时光老人,好似在与...
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