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作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编整理的jqx教学设计优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。j...
一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是三个声母j、q、x,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶,“鸡”提示j的音,鸡和蝴蝶构成的形状提示j的形。第二幅图是七只气球,“七”“气”提示q的音,左边那只单...
文章摘要:本文章的主要内容是关于06汉语拼音(jqx)之教材分析_课堂实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是三个声母j、q、x,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望...
一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是三个声母j、q、x,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶,鸡提示j的音,鸡和蝴蝶构成的形状提示j的形。第二幅图是七只气球,七气提示q的音,左边那只单独的气球提示...
【游戏一:儿歌诵读】目的:帮助学生记忆j、q、x的读音与形状。准备:按照文中的示形表音图编写儿歌,“j、q、x,j、q、x,三个朋友在一起。蝴蝶飞来找小鸡,七个气球齐飞起。一刀两刀切西瓜,大家吃得甜蜜蜜”。方法:老师带领学生一...
一、认读声母师:小朋友们,今天老师带你们去拼音乐园逛一逛。准备——出发!(播放音乐)师:拼音乐园到了,这里我们已经认识了一些朋友,你们还记得他们的名字吗?瞧,他们来了!逐个出示拼音字母:gphlk(多媒体出示)生认读声母。师:小朋友们...
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