相关挑山工的精选范文
《挑山工》的结尾是这样两句话：“从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的'挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。...
认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《挑山工》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。读《挑山工》有感1这篇课文的主要内容是写...
读了《挑山工》这篇文章，我被深深地感动了。挑山工的画面时刻跳跃在我眼前，我看到了一个穿着红背心的挑山工背着重物在陡直的似乎没有尽头的山道上登攀。挑山工朴实而意味深长的话语回响在我耳边。挑山工没有近道可走，可...
学习目标：1．正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容，并提出不懂的问题。2．收集有关资料。3．学会本课8个生字和18个新词。学习过程：一、读课题，你知道挑山工是做什么的吗？（因为泰山山路陡峭，车辆无法通行，山上的`货物大都要靠人力...
《挑山工》是当代作家冯骥才运用自叙的方法，通过写挑山工登山的特点，阐述无论做什么事，只要向着目标，步步踏实，鼓足劲儿往前走，就能达到目标。文章寓理于事，发人深剩教学这篇课文，应紧扣单元训练重点怎样读懂一篇课文，教给学生...
设计理念：1.优化课堂教学结构，注重课堂教学效率学生学习一篇新的课文，最有兴趣的是在第一课时。可是按照传统的教学模式，教师往往是第一课时扫除生字新词，读懂读通课文，教学的重头戏是在第二课时上。从教学的实际效果看，往往...
![挑山工读后感15篇[优选]](https://i3.houzhang.com/10f4c7d4007d38/50ad/0c/02abca8603753f2e6d32e70ef015-s.jpg "挑山工读后感15篇[优选]"){kind=small}
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的挑山工读后感，欢迎阅读与收藏。挑山工读后感1之前，我对挑山工的理解实在太少了，但是自从学了《挑...
教学目标：1、了解挑山工登山的路程比游人多一倍，却反而先登上极顶的原因。懂得干什么事都要一心向着目标，步步踏实，一个劲儿往前走，学习挑山工不停攀登的精神。2、运用抓住体现中心的句子来领会课文中心思想的方法，培养领会...
《挑山工》教学实录设计理念：1.优化课堂教学结构，注重课堂教学效率学生学习一篇新的课文，最有兴趣的是在第一课时。可是按照传统的教学模式，教师往往是第一课时扫除生字新词，读懂读通课文，教学的重头戏是在第二课时上。从教...
导语：书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。接下来小编整理了挑山工读后感，文章希望大家喜欢！挑山工读后感新学期开始了，我领到了新的...
《挑山工》中的挑山工是极为平凡的人物，但作者在对人物的勾勒中，蕴含着很深的用意，通过外貌、语言、动作描写使平凡人物闪烁着不凡光彩。一、巍巍泰山，处处衬托文章采用人景结合的描写方法，目的是表现挑山工的情怀和大山一...
认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《挑山工》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《挑山工》读后感1今年暑假妈妈带着我爬了华...
下面是聘才网小编为大家整理的挑山工读后感600字，欢迎大家阅读。更多挑山工读后感600字请关注聘才网挑山工读后感圈子。挑山工读后感600字【一】自从我学了《挑山工》这课后，心里久久不能平静，并且有着说不完的感受，今天...
《挑山工》读后感400字1《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上，给我留下了很深的印象。挑山工们认准目标，一步一步地向目标登攀，绝不分心，也不会像游人一样东张西望，他们只是一个劲地向上登攀。他们为了省力所以走...
下面是聘才网小编为大家整理的挑山工读后感800字，欢迎大家阅读。更多挑山工读后感800字请关注聘才网挑山工读后感圈子。挑山工读后感800字【一】今年暑假妈妈带着我爬了华山，华山的特点是“险”。那些阶梯好多是凿在陡...
小时侯读过《挑山工》，现在作为教师的我教学生读《挑山工》。不仅是作家冯骥才把目光投向挑货上山山民的独特视角吸引了我，还有文中描绘的挑山工艰辛的劳作和惊人的毅力打动了我，更有挑山工那种坚韧不拔的攀登精神影响了...
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《挑山工》教学设计，欢迎大家分享。《挑山工》教...
小时侯读过《挑山工》，现在作为教师的我教学生读《挑山工》。不仅是作家冯骥才把目光投向挑货上山山民的独特视角吸引了我，还有文中描绘的挑山工艰辛的劳作和惊人的毅力打动了我，更有挑山工那种坚韧不拔的攀登精神影响了...
下面是聘才网小编为大家整理的《挑山工》读后感400字，欢迎大家阅读。更多《挑山工》读后感400字请关注聘才网挑山工读后感圈子。《挑山工》读后感400字【一】“我们哪里有近道，还不和你走的一条道?你们肩膀上没有挑子，是...
《挑山工》中的挑山工是极为平凡的人物，但作者在对人物的勾勒中，蕴含着很深的用意，通过外貌、语言、动作描写使平凡人物闪烁着不凡光彩。一、巍巍泰山，处处衬托文章采用人景结合的描写方法，目的是表现挑山工的情怀和大山一...
游览名山大川，值得讴歌的风景名胜数不胜数，可《挑山工》的作者却独辟蹊径，为我们展示了一道最亮丽的风景——一些肩挑重物，在陡峭的山道上一步步向上登攀的'“挑山工”们身上有一份独特的精神并饱含着令人深思的哲理。作...
作为一名人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《挑山工》教学设计，欢迎阅读与收藏。《挑山工》教学设计1教学要求1....
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的挑山工作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。挑山工作文...
《挑山工》一课，作者妙用多种手法，外貌描写、景物映衬、哲理暗示、真情抒怀融为一体，使挑山工这位平凡的人物闪耀着不凡的光彩。作者将泰山上“古人的题句”“喧闹的溪流”“陡直的山道”“姿态奇特的古松”等壮丽的景色...
作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的《挑山工》的教学设计范...
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