相关忆江南的精选范文
导语:《忆江南》是白居易的代表作,也是小编整理的,希望可以帮助同学们复习。《忆江南》唐·白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。注释:1、据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡...
【设计思路】古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。1、示范读、激趣。2、品味读、悟情。3、想象读、入境。【学习目标】初步认识词这种文学样式。有感情朗读,熟读成诵。根据词所描绘的景物,想像画面。【...
忆江南唐·白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?[译诗、诗意]江南美啊,对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红,春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。这...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的忆江南作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
导语:白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。...
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《忆江南》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《...
忆江南教案设计【学习目标】1.初步认识词这种文学样式。2.有感情朗读,熟读成诵。3.根据词所描绘的景物,想像画面。4.感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美、鉴赏美的能力。【教学重、难点】1.根据词所描绘的景物,想像画面。2....
忆江南乡白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。注释1、据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》、《梦江南》等。分单调、双调两体。单调二十七字,...
作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的《忆江南》优秀教学设计范文,希望能够帮助到大家...
导语:宋代常有将两首《忆江南》分作上下阙,成为一双调者。如王安石词九首,每首第一句均为“安阳好”,见《全宋词》卷九十八,故此调亦名《安阳好》。张?则以此调作《梦游仙》多首,见《全宋词》卷二百八十一。其《纪梦》一首...
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家收集的白居易《...
忆江南一、复习导入背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗.《忆江南》是一首词,又描写了怎样的景致,怎样的心情呢?二、读课文,理解内容带着上面的问题自由读,边读边看图,理解意思。指名读,读准生字,结合注释理解意思。...
教学目的1读懂这首词,使学生感受这首词的魅力所在,培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。2、激发学生热爱祖国语言文化的情感。3、有感情地朗读课文。重点了解这首词的意思难点想像画面,用自己的话描述出来教学流程一、情境导...
下面是聘才小编为您整理的忆江南三首诗,以供查阅,快来看看吧!1、原文忆江南其一江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?其二江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!其三江南...
原文:忆江南·宿双林禅院有感清代:纳兰性德心灰尽、有发未全僧。风雨消磨生死别,似曾相识只孤檠,情在不能醒。摇落后,清吹那堪听。淅沥暗飘金井叶,乍闻风定又钟声,薄福荐倾城。译文:心灰尽、有发未全僧。风雨消磨生死别,似曾相...
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的忆江南作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。忆江南作文1杏花落...
在杂志上看到一段别致的话:“春天到了,小鸭谈恋爱了,蚂蚁订婚了,毛毛虫结婚了,小燕子要生了,我们还等什么呢?”古时,小女子十四、五岁出嫁作人妇,可叹我孤影单只活了这十六、七岁仍是潇洒一人。看着自己比母亲高了,从外形已辨得...
《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。这三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美、风物美以及女性之美,艺术概括力强,意境奇妙。小编今天推荐给大家的是忆江南词三首,仅供参考,希望对大家有用。关注pincai...
作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的《忆江南》教案设计,希望对大家有所帮助。《忆江南》教案设计1一、导...
忆江南·宿双林禅院有感纳兰性德心灰尽、有发未全僧。风雨消磨生死别,似曾相识只孤檠⑶,情在不能醒。摇落⑷后,清吹⑸那堪听。淅沥暗飘金井⑹叶,乍闻风定又钟声,薄福荐倾城⑺。注释⑴忆江南:本为唐教坊曲名,后用作词牌。又名...
师:同学们好,认识你们很高兴。生:老师好。师:老师想听你们用无锡话向我问好。(生用无锡话问好,全场笑)师:面朝台下听课的老师们,也用无锡话向他们问好:“欢迎大家来到无锡”。生:(无锡话)老师们好,欢迎大家来到无锡。(全场一片欢笑和...
忆江南·江南好朝代:唐代作者:白居易原文:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?译文江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜...
在岁月的长河里,轻拢慢捻时光之弦,为你曼舞一场飞花入梦。---题记江南的四月,多少次让我在梦里梦外如梦似幻的期待着,憧憬着。终于,在几缕柔暖的春风吹过,在几场细雨如丝的春雨飘洒下,悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。...
古诗词语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由于小学生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对于诗词难以理解,感悟。此时如果能够借助电教手段就能事半功倍了。在传统的教学手段中融入音、像,营造出与古诗词内容相吻合的情境、气...
聘才网欢迎大家的到来,下面是小编整理的忆江南赏析,以供查阅,快来看看吧!忆江南江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?赏析白居易曾经担任杭州刺史,在杭州呆了两年,后来又担任苏州刺史,任期也一年有...
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