相关教师教学常规量化考核细则的精选范文
教师教学常规量化考核细则1教学是学校发展的生命线。为了进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理化、规范化、科学化,避免教学工作的...
教学是学校发展的生命线。为了进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,稳步提高我校...
达立学校教师考核细则1第1条遵守作息时间,按要求上下班(1)严格按照学校有关规章制度按时上下班,35周岁以下青年教师按照学校要求坚持坐班。5分(2)基本遵守学校规章制度,按时上下班,35周岁以下青年教师基本能坚持坐班。3—4分(3...
教师考核细则1一、岗位职责1、对偶发事件未处理或视而不见者,造成学校声誉受影响,影响学校整体形象者,每次扣5分。2、不服从学校安排每次扣5分,不能按时完成学校日常任务每次扣2分(如德育活动任务、教学工作任务等),影响学校...
幼儿园教师量化考核细则1为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本细则。一、师德表现(权数10分)1、优秀(10分),合格(7分),遵守《师德规范》,表现积极,业...
教师绩效考核细则1根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[20xx]15号)和省教育厅《关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知》(赣教人字[20xx]20号)及市教育局《关于印发的通知》(...
1.三年规划学期计划8-10分制订三年规划、学期计划及时合理,内容规范,符合自身实际6-8分制订三年规划、学期计划及时,内容较规范,措施较具体4-6分制订三年规划、学期计划及时,内容欠规范、具体2.成长档案8-10分教师个人成长档案...
(一)、组织机构:1、成立学校教师考核小组,成员由以下人员组成:校长、教导正副主任、总务主任、大队辅导员、民主推荐教师代表2人,共7人组成。2、考核小组的职责:领导教师考核工作;处理考核中出现的问题和难题;负责各检查项...
幼儿园教师量化考核细则1为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本细则。一、师德表现(权数10分)1、优秀(10分),合格(7分),遵守《师德规范》,表现积极,业...
一、资历分(10分)1、教龄26年以上者计10分。2、21-25年者计9分。3、20年以下者计8分二、工作量(10分)1、周工作量达到和超过一级工作量(16课时)的教师计10分。2、周工作量在二级工作量(13--15课时)的可计8分。3、周工...
推行教师季度目标管理,量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,下面是小编整理的学校教师考核细则,欢迎阅读。一、指导思想1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。2、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性...
中学教师考核细则1一、考核内容(一)思想品德:(30分)1.热爱祖国、立场坚定2.学习目的明确3.遵规守纪4.心理品质良好(二)知识能力:(20分)1.学习成绩2.基本技能3.学习能力(三)体质健康:(20分)1.体育知识技能2.体育达标3.锻炼习惯4.卫生习惯(四)审美意...
一、考核办法1.考核小组成员xxxx2.考核依据(1)教务处、督导室平时检查记录;(2)学校有关部门检查记录;(3)各备课组根据考核细则上交的相关材料。3.考核时间:每一个学期结束4.考核奖:A级备课组内每位教师300元,B级备课组内每位教师...
教师常规考核细则1一、岗位职责1、对偶发事件未处理或视而不见者,造成学校声誉受影响,影响学校整体形象者,每次扣5分。2、不服从学校安排每次扣5分,不能按时完成学校日常任务每次扣2分(如德育活动任务、教学工作任务等),影响...
教师业务考核细则1一、考核目的:幼儿园对教职工的考核工作,目的是在于发挥考核在竞争机制中的激励功用,鼓励全体教职工不断进取,在工作中团结协作,在团队中实现自我价值的体现。我们希冀通过对各项日常工作公平合理地评估...
学校教师考核细则1为切实加强我校师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本办法。第一条考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚...
教师常规考核细则1总分:100分一、教学材料(5分)计划、总结、试卷分析、质量分析等教务处安排的有关教学常规的材料,按质、按量、及时上交记5分,每缺一次扣1分。二、教案(10分)超前一周,教学目标明确,重难点突出,有教学过程和作...
教师考核细则1根据区局《关于开展“师德建设年”活动的实施意见》的要求,学校对教师主要从师德、教学能力及业绩、教学工作创新精神和创新能力三个主要方面进行考核,具体细则如下:一、教师能力、绩效的考核(一)业务理论:1....
一、家长测评10分家长测评即每学期末家长对班级教师测评的满意程度调查,最高分为10分。得分统计方法为:班主任(配班教师、保育老师)满意票数×10分家长投票数二、教学测评10分教学测评即每学期对幼儿发展情况的书面等级评...
幼儿教师考核细则1一、师德(100分)1、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分,被园长点名批评一次扣2分。2、为人师表,爱护幼儿,有良好的...
序号考核内容分值评分标准得分1.三年规划学期计划8-10分制订三年规划、学期计划及时合理,内容规范,符合自身实际6-8分制订三年规划、学期计划及时,内容较规范,措施较具体4-6分制订三年规划、学期计划及时,内容欠规范、具体2....
教师年度考核细则1一、指导思想:突出考核的群众性和民主性原则,以增强考核的公正性和权威性。落实考核向一线教师倾斜向有实绩教师倾斜原则,以增强考核的导向性和激励性。二、实施意见:1.分组:按年级段语文数学组、音体美信...
教师常规考核细则1一、计划1、教师要按时上交各类教学工作计划(1分)。计划要求做到封面的姓名与日期完整0.1分,学情分析到位0.1分,教学目标明确0.1分,教材分析详细0.2分,有教学进度安排0.1分,有研究的教学问题或课题0.1分,有...
学校教师考核细则1一、目的及依据为了更好地促进本组每位教师教学、教科研水平及学科的教学质量,根据《苏州达立中学教师岗位职责》、《苏州达立中学教学基本规范》,拟定如下教学规范细则。二、课前教学准备及上下课礼...
学校教师考核细则11、获得成果的时间以论文发表期刊日期或证书发放日期为准。2、凡于当年调进我校的老师,本年度取得的成果均属于本方案的奖励范围。3、非教育部门组织的比赛获奖不属于本方案的奖励范围。4、指导学生...
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