相关《爷爷和小树》的评课稿的精选范文
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。那么应当...
![（合集）《爷爷和小树》的评课稿[优秀]](https://i1.houzhang.com/10f4c7d4007d38/50ad/0c/04afc8d10526387b3f3cb658a24287af11d246abddf9ae-s.jpg "（合集）《爷爷和小树》的评课稿[优秀]"){kind=small}
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写评课稿，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。怎么样才能写出优秀的评课稿呢？下面是小...
教学目标明确，教学过程流畅。先复习生字词，再由图片导入新课，教师的范读对于刚上学不久的孩子有着重要的示范作用。在引导逐段学习课文时，运用电教媒体和实物帮助学生理解暖和的衣裳和绿色的小伞各指的是什么。在和谐的气...
《爷爷和小树》的评课稿篇1一、给学生一个情趣激发的课堂７至８岁的儿童持续集中注意只有２０分钟，而小学一节课是４０分钟，课堂上学生常常走神，容易幵小差。这就需要老师精心设计教学环节，不断地用新鲜事物吸引孩子。这节课我采用了...
冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与树之间的关系的密切,和谐。教学的重点是：认识生字,理解重点词句和练习朗读。第一段是总起句，交代“我家门口有一棵小...
一、教材分析《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言，叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天，热心、慈爱的爷爷为小树御寒；夏天，懂事、善良的小树为爷爷遮阳。这是一幅多么美...
【教学实况】一、导入新课1、小朋友们喜欢看动画片吗?看，动画片中谁来了?这节课我们学习一篇和小树有关的课文(板书课题)，课题中有个生字，谁读?你来读，其他同学跟读。2、请小朋友们齐读课题。读完课题，你有什么疑问吗?是呀...
【教学目的】1、学会5个生字和一个词语。2、会认8个字。3、正确、流利的朗读课文。4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自然。【教学重点】“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指的是什么。【教学手段】利用多媒体电脑...
《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事：冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。那么优秀的评课稿是什么样的呢？以下是小编收集整...
预设教学目标：1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字，会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的...
《爷爷和小树》是人教版一年级语文上册识字教学第二单元的第五课，本文用浅显易懂的文字讲述了在一个农家小院里，冬天到了，爷爷为小树绑上稻草御寒过冬；夏天到了，茂密的小树为爷爷遮挡阳光，让爷爷能在树荫下度过炎热的夏天的...
《爷爷和小树》教学反思这篇课文是第一册第一组“课文”部分的第5篇课文，前面4篇课文是以诗歌的形式出现，《爷爷和小树》，第一次以段落形式出现：第一段是总起，交代“我家门口有一棵小树”，第二段和第三段是对比描写，从冬天爷...
![《爷爷和小树》的评课稿[经典3篇]](https://i3.houzhang.com/10f4c7d4007d38/50ad/0c/04afc8d10526387b3c38-s.jpg "《爷爷和小树》的评课稿[经典3篇]"){kind=small}
作为一名教职工，就不得不需要编写评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《爷爷和小树》的评课稿...
[案例]师出示生字卡片，认读生字。师：下面我们来玩一个游戏：小小擂台赛。男女生对抗，比赛认读生字和生词，其他同学当评委，最后的胜利者是小擂主。将课文中出现的生字，生词依次出现，课堂场面比较活跃。师：组与组的对抗，一位学生背...
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么应当如何写评课稿呢？以下是小编为大家整理的《爷爷和小树》的评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《爷爷和小...
一年级，识字是语文教学的重点，每次学完生字新词，总要复习巩固。别看这是个小环节，如果用得恰当，收益可是想不到的。复习第一册课文5《爷爷和小树》的生字和新词。镜头一：师指着小黑板：跟我读两遍。爷爷爷爷的爷棵棵一棵树的...
《爷爷和小树》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文。课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事：冬天,爷爷给小树穿上暖活的衣裳,小树不冷;夏天,小树撑开绿色的小伞为爷爷遮凉,爷爷不热了.表现出人与...
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。那么大家...
【教学实况】一、导入新课1、小朋友们喜欢看动画片吗?看，动画片中谁来了?这节课我们学习一篇和小树有关的课文(板书课题)，课题中有个生字，谁读?你来读，其他同学跟读。2、请小朋友们齐读课题。读完课题，你有什么疑问吗?是呀...
爷爷和小树_第一课时教学实录【学习目标】１、认识“爷”、“棵”等十个生字，认识“父”“人”等5个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。２、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。３、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“...
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。全课共有三个自然段，两幅插图。第一段写的是在什么地方有这么一棵小树。重点是让学生学会用“我家的门口有什么”说话。第二...
预设目标：1、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的'本领。2、认识12个生字，会写自、己、东、西4个字，认识新偏旁。3、能正确、流利地朗读和背诵课文。课前准备：制作课件、准备头饰教学重点：能...
【教学实况】一、导入新课１、小朋友们喜欢看动画片吗？看，动画片中谁来了？这节课我们学习一篇和小树有关的课文（板书课题），课题中有个生字，谁读？你来读，其他同学跟读。２、请小朋友们齐读课题。读完课题，你有什么疑问吗？是呀，爷爷和小...
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么问题来了，评课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的《爷爷和小树》的评课稿，仅供参考，大...
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