精选读后感的作文集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
《教训》的读后感今天我读了一篇文章叫《教训》，《教训》的读后感作文。这篇文章内容主要写了这样一个故事：三十多年前，主人公只有二十来岁，他骑自行车出去办事。回来的途中公路上迎面驶来一辆部队的吉普车，车后有个挂斗，挂斗中还有一头肥胖的大活猪，吉普车还没走多远，肥猪从挂斗中跳了出来，翻了个跟头，摔呆了，一动不动，就停在主人公面前，可是吉普车没有停下来，开走了。主人公见四周没有人，心一动，解开自行车上的棉纱绳系在猪脖子上，猪乖乖地跟着走，可是主人公嫌太慢，就把绳子系在自行车后坐上，骑得飞快，生怕部队的吉普车追上来，谁知正在这时摔呆的猪清醒了过来，猛地蹦跳起来，没命地挣脱绳子，顿时车翻人倒，主人公的头破血流，正在这时部队的吉普车又开了回来了，看见猪被绳子牵住了，又看见了主人公这个受伤的样子，误以为主人公是抓猪受的伤，二话没说把他送入了医院,还表扬了主人公一番。主人公自庆――幸好没有让部队知道我牵猪的目的.回到村中,邻居们都表扬主人公英雄事迹。回到家中，父亲就问：“抓个猪会成这样？” 主人公知道瞒不过父亲，于是把事情的经过一五一十地告诉了父亲，读后感《《教训》的读后感作文》。过了一会父亲说：“你跌成这个样子，但是换来的是皮肉之苦，是大辛；如果把猪牵回家，部队寻上门来，把猪要回去，影响了名声，名声的教训是小幸；而你把猪牵回来吃了，没有人知道，没有教训那就是不幸！”我想这个父亲做得很好，他不包庇儿子，还对他说了许多道理。但是主人公做得不对，好逸恶劳，还想私吞保护祖国战士的猪。还见利忘义，别人错误地表扬他，他也不告诉他人。不过庆幸的是他有一位明智的父亲，使主人公明白了人不懒，心不贪，嘴不馋，手不长，每一天都活得心安理得，做一个遵纪守法的公民。这样一个道理，这样一个教训，所以这个教训，不仅仅是对主人公而言，而是对我们每个人都是很好的启迪。
读后感的作文 篇2
读完这本书，我哭了好几次，泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩，每天上学前、放学后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且还那么孝顺好学！这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造有庆被活活愁死的悲剧呢？我想可能是这个社会现实造成的吧！作为当时的医生，能救活县长夫人是能得到好多好处的，而救不活却可能招来祸患！而一个平常农家孩子的命能值几个钱？臭死了大不了赔几个钱！在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪，用得上已经很好了！这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡，工程时被补偿了几十万，而农民却只有5000！难道工程师的命是命，农民的命就不是命了吗？
为什么会有如此大的差距？为什么要分等级？为什么法律上写着平等公平，而一边又做出违背自己诺言的事？我并不是崇洋媚外的人，可在许多方面我们的确应该向西方国家学习！ 综观全文，当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时，他还活着！但它的活着比死更难，活着在那时需要胆量和勇气
因为只要你活着就要承担责任履行义务，忍受贫困生活与精神的折磨！面对贫困的生活与亲人去世的事实，我敢说有90%的人会失去活下去的勇气，会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么？而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人！他们不知道或者才是勇气、才是胜利！他们的命不只属于他们自己，还有父母等等！他们在这个世上还有未尽完的责任与义务！福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚，他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。 记得有那样一句话： 生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么！ 所以或者是一种幸福也是一种煎熬！但不管怎样，生命只有一次，生命是宝贵的！我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚强的---------活着！
读后感的作文 篇3
人的一生要走过多少风雨泥泞才算坎坷？我不知道；人的一生要有多少丰功伟绩才算辉煌？我不知道；但我知道：只要坚强面对，坎坷人生一样精彩；只要努力去做，平凡人生一样辉煌。
放假时，我认真看了《简爱》这本书，非常感动。书中的主人公简爱她是坚强的，童年时期，她像一只丑小鸭，被遗弃的丑小鸭那样寄托在她的舅母家，受尽百般欺侮，却从未流过一滴眼泪，当她被舅母送到孤儿院慈善学校时，尽管灵魂和肉体经受了难以忍受的折磨，她也没有放弃自己，即使自己唯一的朋友海伦也死了，她还是那样坚强勇敢地活着，并自觉成才。
她追求独立的生活，应征到桑菲尔德庄园，做了家庭教师，并在那结识了男主人公罗彻斯特先生，他英俊潇洒，并且充满气质，然而他们却有着巨大鸿沟的差异，简爱的身份是低微的，她更是渺小的，然而她没有畏惧，毅然而然的跨越鸿沟而来，她拥有强烈的自尊心，“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了吗？你想错了，我的心灵和你一样丰富，我的心胸和你一样充实”这时简爱的话语，也正是她强烈的自尊心打动了男主人公，让她拥有了美丽而神圣的爱情。
夏洛蒂勃朗特创造了前所未有的女性形象，而简爱也正是对平等、独立、完整、自由的追求者和坚持者。
简爱是坚强的，她更是勇敢的，勇敢的人一定有收获，也一定有苦涩，我也要向她一样，向她那样坚强，向她那样勇敢，做一个内心丰富而充实的人，勇敢地迎接自己未来的人生。
读后感的作文 篇4
星期天早上，我看了一本书，这本书有许多有趣的故事，其中有一篇让我特别感动，它就是《藏羚羊的跪拜》。
这个故事讲述的是：一天早上，一个老猎人从帐篷出来，他突然看见对面的草坡上站着一只藏羚羊。他非常高兴，于是拿起枪瞄了起来。可是这只藏羚羊不但没有跑还给猎人跪了下来，眼里还流着泪。老猎人以为羊是求他饶命，但猎人还是无情地杀了它。次日，当猎人扒开羊皮时，他惊奇地发现原来在羊的子宫里卧着一只小羊，虽然已经成型了，但是死的。这时，猎人才明白为什么那只藏羚羊要给他下跪，他是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹中小羊的生命啊！于是，老猎人明白了，原来天下所有母亲的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。从此，这个猎人在高原上消失了，谁也不这道他去了哪·········
读了这篇文章我知道了我们要保护环境，保护大自然。另外，每个人包括动物他们都有自己的尊严，而羊妈妈为了自己孩子的生存而抛弃自己的尊严给猎人下跪，这是多伟大的母爱啊！看到这里，我想到了爱我的爸爸妈妈，他们为我的成长付出无数心血，我要感谢我的父母，谢谢他们。爸爸妈妈，我爱你们！
读后感的作文 篇5
前几天，我看了一本书，名叫《二年级的小朵朵》。书中的主人翁小朵朵是一个天真、可爱、总爱闹笑话的二年级小女生。
有一次，毛毛虫老师问小朵朵长大了想当什么?小朵朵大声地回答，我长大了想当一个妈妈!看到这儿，我忍不住笑喷了。小朵朵可真可爱呀!
小朵朵班上养了一只小兔子，大家很喜爱它，都叫它白雪公主。同学们轮流把白雪公主带回家饲养。轮到小朵朵照顾它时，小朵朵陪它玩，带它散步;为了让它吃上最新鲜的胡萝卜和小白菜，不爱吃素菜的她甚至答应妈妈自己也吃。一天，白雪公主在外面不小心吃了刚打过农药的草，被毒死了。小朵朵抱着白雪公主，心都要碎了，眼泪哗啦啦的流下来，就像下了倾盆大雨。我也忍不住哭了，真希望它能像童话中的白雪公主一样重新活过来。
这本书里还有很多像这样的故事，一会儿逗得你哈哈大笑，一会儿又让你泪如雨下。我非常喜欢这本书。
读后感的作文 篇6
今天，我读了一篇题目是《生命的药方》的课文，这篇课文深深地打动了我。
这个故事讲的是：十岁的德诺得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。为了让德诺好起来，艾迪采河边的花并熬给德诺喝。有一次，艾迪看见杂志上说有个医生能治德诺的病，于是千里迢迢、披星戴月，带德诺寻医问药，终因路费用尽不得不中途返乡。在德诺最后的岁月里，艾迪常常倍伴德诺，和他一起玩，让德诺感到十分开心，最后德诺在一次装死游戏中安然离世了。在下葬的那天，德诺怀里抱着的是艾迪穿过的一双鞋子。
当我含泪读完这个故事时，不禁想到：德诺去到天堂一定很快乐，因为他有艾迪的爱。
这时，我便想起三年级时曾学过的《她是我的朋友》里那个虽然以为自己捐血后会死，但仍坚持捐血给好朋友的阮恒；身患绝症但放弃治疗，把钱留给自已救助的几十个孤儿的丛飞；还有汶川地震后，争先恐后地伸出援助之手，有钱出钱有力出力的人们。艾迪、阮恒、丛飞……他们都是平凡而伟大的人，他们的心总是装着别人，装着大爱！
当别人摔倒时，伸出温暖的手；当别人寒冷时，递上一件厚厚的棉衣；当别人失败时，送上一句衷心的祝福……是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
读后感的作文 篇7
《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言，作者用单纯，温暖，清新的文字记叙了小男孩：哈里的故事。
读这本书，花费的时间并不长，但我却受益匪浅！小男孩哈里再一次车祸中结束了他的生命，成为了一个在天堂孤独游荡的幽灵，而哈里在人世间还有一些未完成的心愿，在天堂他结识了另一位幽灵：阿瑟。在他的帮助下，哈里又重回了自己的学校，家园……而当他用他那最后一丝力气与雅丹告别后他离开了！永远的离开了！消失在那神秘的“天蓝色的彼岸”。
不仅仅是小男孩哈里，世界上所有人的生命都是有限的，生老病死乃人之常情，死和吃饭，睡觉是一样的，你无法避免它不会来到你的身上，原本我认为死亡是一件令人害怕的事情，但现在我不害怕了，因为死亡对我们来说是一个新的开始！每天报纸上都有铺天盖地的新闻，无非就是因为一些鸡毛蒜皮的小事而去轻生，比如说考试失利而去跳楼……
假如，你们知道明天自己就会离开这个世界，你们会怎么做呢？是无所事事的待在家里干着急还是去做自己想做的事情还是静候死神的来临呢？
我觉得我不会这样，我会去在每个年龄阶段对我都非常重要的地方，去问候我的老师，去与同学相聚……我会告诉他们：不要伤心，也不要难过！时间会冲淡一切，有了我这个例子也许你们会更加珍惜生命，更加珍惜现在所拥有的一切！
生命是短暂的，任何人都要面对死亡，我们没有办法掌控自己的生死和去留，但我们可以让自己的生活和生命更加精彩，我们一定要珍惜眼前！这本书教会了我：要珍惜生，但不害怕死。
读后感的作文 篇8
《带上她的眼睛》是一次内心独白，是一次心灵解剖，是一次打开心灵眼睛的梦幻。
小说中的“我”和“小姑娘”都是宇航员，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的机会回到地球家园度假，而小姑娘则被围困在地心，永远被封闭。表面看上去，是小姑娘被围困了，然而实则是“我”被围困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”内心最隐秘的呼唤，是“我”的灵魂所在之处。与其说“小姑娘”被围困在地心，不如说“我”的内心被时代的浮躁给封闭了，比起肉体被隔离，心灵的封闭要残酷的多。小姑娘几次呼喊，“我怕封闭”，实质上是“我”精神深处的呼喊，想要逃出精神的牢笼，心灵的地狱。
“我”所在的环境是单调乏味的，“这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代，像这样的见花落泪的林妹妹真是太少了”，“在这个时代，得到太容易了，所以人们不再珍视什么了”，航天中心的生活是“毫无诗意”的，“我，还有其他的大部分人”不再“珍视这些平凡的东西”。“我”对地球上最平常的事物视而不见，听而不闻，嗅而无味，“生活把我这方面的感觉都磨钝了。”从小说中的这些描述可以看出，“我”的灵魂的麻木，思想的愚钝、平庸。“我”对“小姑娘”的所作所为觉得很异常，认为“她对这个世界的情感已丰富到病态的程度”，最后甚至“十分恼火”。而“主任”给“我”的两天假期，是打开尘封的“地心”，寻找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心虽然身体被围困，心灵却是敏感的，是诗意的；而“我”在地球上，虽然身体是自由的，但内心却是封闭的。两者在形成鲜明的对比同时，又逐渐融为了一体。在“我”回到忙碌的工作中之后，虽然经历很快被淡忘，然而在“我的意识深处，有一颗小小的种子留了下来，在我孤独寂寞的精神沙漠中，那颗种子已经长出了令人难以察觉的绿芽。”“虽然无意识地，当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市。”“小姑娘”这颗灵魂已经注入到“我”的心灵里。同时，从“小姑娘”最后的留言中可以看出，她已经不再觉得狭窄和封闭，虽然面对永远被封闭在地心深处的残酷，却显示仍然展示出动人心魄的大义和大勇。小说的末尾部分——透明的地球，两个主人翁已经交融在了一起，“我”躺在大地上，能感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳，“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。”“我”真正的打开了被世俗封闭已久的心灵，“小姑娘”已经变成了“我”的心脏。
整篇小说，可以说反应了当代人们人心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭。在物质越来越丰富的时代，人们对物质的追求，然而心灵上却产生了危机感。刘慈欣的这部小说，带着读者在烦躁的、压力巨大的工作中，寻找到一片心灵的乐土，纯净的极乐世界。刘慈欣的同行，著名科幻作家韩松如此评价他：“刘慈欣的作品中，渗透了一股对宇宙的敬畏。他写一些技术味道很浓的科幻，但是，后面的东西，骨子里的东西，其实是形而上的。也就是有一种哲学上的意味，宗教上的意味。刘慈欣总是在悲天悯人，而且是一种大悲大悯，像佛陀。”这篇小说，虽然是科幻小说，有世界的构筑，科学的根据，细节的可信，但刘慈欣没有仅仅满足于对技术的描写，而是自始至终都贯穿了对物质文明繁荣下人类心灵的深切思考。从这篇属于未来时代的世界里，能够真实地感受到这个世界的身影。
1979年，童恩正在《人民文学》第6期发表了《谈谈我对科学文艺的认识》一文，指出科幻小说的任务是“宣扬作者的.一种思想，一种哲理，一种实事求是的态度，一种探索的精神。概括起来讲，是宣传一种科学的人生观”。这种“科学人生观”的提出给科幻小说的创作提供了新的思路，科幻小说不再仅仅是为了普及科学知识，而是揭示人类的生存状况，具有了社会现实意义。“科学人生观”是一种立足于“剖析人生，反映社会”的创作观。它标志着科幻由科学普及的中心视点转移到人性和现实的中心视点，从重视科学内涵转变到重视艺术内涵。《带上她的眼睛》正是符合这种新思路的科幻小说，虽然是以科幻的形式展现，然而对现实和人性的注重是文章的中心视点，“我”的精神贫乏和“小姑娘”的诗意心灵，“我”的行动的相对自由和“小姑娘”的“永远封闭在地心”，形成两组鲜明的对比，反映了人们心灵的空虚和乏味。文章中充斥着强烈的现实感和社会批判意识，大大提高了科幻小说的文学审美品位。
长久以来，我国的科幻小说都充当着“普及科学知识”的工具，而理工科背景的刘慈欣，从科学的角度审视人文，用人文的形式诠释了科学。可以说，《带上她的眼睛》做到了把“科学技术”和“人文科学”完美的结合。
读后感的作文 篇9
英雄！英雄？在我的脑海中，“英雄”是一个很模糊的概念，但当我读完这本书时，我才明白，英雄便是勇敢。
此书汇集了52个故事，讲述了52位英雄面对危险和困难不畏惧的事迹，每个故事都令人钦佩之至。我印象最深的一篇是《大盗的鞋带》，讲的是一名叫西奥多的美国男孩儿，靠着擦皮鞋赚钱。一天，一个块头很大的人来擦皮鞋，擦的时候，这个人给西奥多在闲聊中上了一小课，提醒他，只要开动大脑尽管是普通的鞋带，也可以干出点大事。然而西奥多也突然想起来这人是谁——他是一名通缉犯。最后他对店外的一名警察揭穿了这个人的身份，可当这人刚迈出一小步，就被绊倒了，原来，是西奥多把通缉犯的鞋带系在了一起，使那个通缉犯措手不及。看完这个事例后，我思绪万千，设想，如果我就是西奥多的话，我会怎么做？我想了很久，想了很多，但始终想不出一个更妙的办法。掩卷沉思，一个年龄与我相仿的男孩，竟做出了比我高出几筹的举动。这种举动，是我想都不敢想，做都不敢做的，我深深地被其所折服了。
这本书对我有着极大的吸引力，他让我明白了男孩子的真正意义。男孩子，仅有上男厕所的资格，并不能把他成为男子汉，那到底什么样的男孩子才能获得这个称号呢？勇敢、聪明、正直。但我个人认为，勇敢，是男子汉的基本。
胆识，是勇敢的基础。人先有识，对人对事对前途对命运的独特的看法，然后产生胆——勇气。它包括了胆量和见识，缺一不可。做任何事都不应该胆怯，要有足够的胆量和信心去做，即使你处于劣势，但只要放下心，壮起胆来，你仍然可以“后来居上”。可如果一味地胆大，“有胆识”这个评价，仍然不属于你。因为你没有见识，所以，你要多接触社会，扩大见闻，多学点知识，这样，你方才可以被称为“有胆识的人”。
勇敢，是指不怕危险和困难，有胆识，有勇气，临危而不惧。勇敢表现在不同的方面：在战场上冲锋陷阵奋不顾身是勇敢；在事业中开拓进取，与困难做了不懈斗争是勇敢，在成长中与陈腐观念坚决决断是勇敢……有时候，执着是勇敢；有时候，舍弃是勇敢。文中的西奥多就是一个很典型的例子，他当时十分的冷静，最后，勇敢地对附近的警察喊道：“你要捉的逃犯在这里！”难道这还不能足够地证明他是一个男子汉吗？勇敢，还需要智慧。柯达，是胶卷行业中，响当当的知名企业，在50年代初，柯达在相机产业占据了大半个市场，然而在这黄金时期，柯达公司却毅然决定产胶卷，这样相机产业投资者翻了一番又一番，而胶卷行业中柯达公司成了霸主。这就是智者之勇，在顶着巨大的投资风险的柯达公司，用智慧和勇气赚到了更多的钱。西奥多以及更多的勇敢者正是靠着这些在危机关头中铤而走险的。风雨中，勇敢是每位成功者的最佳理想的工具！
英雄，便是勇敢者。要成功地掌控勇敢，才能称之为“英雄”。英雄最令人感慨、敬佩的，便是勇敢。“同样的勇气，如果获得成功，便是英雄；如果失败，便是轻率。”这是科尔顿所说的一句话，细细地品味，我又加深了对勇敢者的理解，他不是仅仅拥有了勇敢就可以成为勇敢者，它还需要加以调整，不走歪路，这就需要正直和善良，同时还要有信心。如果一个人能达到以上几点，那么不用说，他就是个男子汉，他就是个英雄！
包括我在内的男孩儿们，千万不要因学习中的挫折而长吁短叹；也不要因路途坎坷而灰心丧气，更不能因厄运叠生而意志消沉、落泪沮丧，这不是一个男子汉的形象，只要打起精神，勇敢地抬起头，对视着困难，不让自己恐惧，“英雄”、“男子汉”这些称号就非你我莫属了！
