读书读后感(15篇)
品味完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读书读后感，欢迎大家分享。
读书读后感1
每个人心中都有最喜爱的东西，可能是宠物、玩具、手机……而我最喜爱的东西却是《绝不为老师和父母读书》这本书。
有些人会情不自禁产生疑问，我们读书到底是为谁而读？有的人会说当然是为父母而读书，要不然他们为什么要叫我来学习？有的人会说是为老师，因为老师会说快点把我的作业交给我！
《绝不为老师和父母读书》这本书使我明白了为谁而读书，真是受益匪浅。里面讲述了读书并不是为别人而读，是为自己而读书的理念，等到以后考上了浙大、北大这种名牌大学之后，会有很多条创业之路让你选择，读书的背后，其实是在为自己以后的事业铺路。这本书中的胡小闹是不思进取型的，但是他受到了卡罗的影响，明白了读书是为他自己而读。
我觉得读书是为自己而读，因为如果你学有所成，老师也占不到一份便宜，因为老师只是教我们知识的，要是我们自己愿意，也可以去拜访一下老师。爸爸妈妈们呢，一定要感谢他们，一直以来都是父母供我们上学的'，要不然也不可能考上大学，也不可能挣到钱。但是如果我们自己要享福二十年辛苦一辈子的话，还不如辛苦二十年，享福一辈子呢！
读完文章，我总结出了一套如何快乐学习的好方法。
1、学习要认真，学完要放肆玩，这样才能做到劳逸结合，才能让身心得到最快的放松。
2、放松也不一定是用我手机，也可以到外面去看看高山、流水，放松放松自己的心态。
3、在学校上课时的专心致志，尽量不带手机去学校，多出去旅游，有益身心健康。
一定要记住，读书是为自己而读的，要付出最大的心血，那样才会有回报，要知道，一分耕耘一分收获。
读书读后感2
《弟子规则》是我们生活的典范，让我有了深刻的理解。这本书是根据孔子先生的教导编写的。它告诉我们很多事实，在日常生活中，我们应该孝顺父母，友好的兄弟姐妹，在所有的言行中，都要小心。看到别人取得了进步，我们应该谦虚地向他学习，在与公众交流时平等和善良……
在这么多道理中，凡出言，信为先这句话给我印象最深。它的意思是:人与人之间，只要说出来，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说的`一句话：以信待人，不信思信；不信待人，信不信。意思是:对人真诚，原本不相信，也会相信；但对人虚伪无信，原本相信，也不敢再相信。看，他说得多有道理啊！
为了得到别人的尊重，我们应该谈论信用。记得思品书里有一篇写宋庆龄的文章。宋庆龄小时候，折纸折得很好看，栩栩如生。有一天，她又在折纸上了。她的同学小珍看到了，羡慕地说：你的折纸真漂亮。明天我去你家。你教我折纸，好吗？宋庆龄一口了没问题。第二天，宋庆龄的家人本来要去奶奶家，但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事，所以他没有去奶奶家。他一个人在家里准备了很多纸等小珍。然而，小珍没有来。她不诚实。但宋庆龄一点也不后悔，她说：小珍虽然没来，但我做了一个讲信用的人！宋庆龄从小就有着优秀的品质，长大后成为一代伟人，的喜爱。
最后，我给大家一句话：
人而无信，万事皆虚。
读书读后感3
不得不说肯·福莱特在《巨人的陨落》里教给了我们一个非常便捷的写作方法，这种方法与浇筑铁器是差不多的，先做个模子，然后往里面到倾倒铁浆就可以了。
为什么这么说呢?这样吧，大家是怎么记住书中人物的?依靠人名?出于某些原因，我对书中人名恐怕有点脸盲，我全是依靠国籍和职业来记的。不错，书背后的简介概括得很好——威尔士的旷工，美国的大学生，俄国兄弟，英格兰伯爵，德国特工。这么多条线索，真是为难作者，好在故事讲的不错，读起来还是很能满足消遣。爱国青年，感情泛滥，个性鲜明，除了俄国兄弟的形象笔者个人感觉刻画的不错，而其他人，似乎都是在讲一个人故事——这个人名为“正义”与“热血”。
我还了解到有条对肯·福莱特的评价是这说的——“善于描写爱情。”而我认为值得肯定的是，肯·福莱特在《巨人的陨落》里对爱情的描写是十分大胆以及冒险的。毕竟嘛，乱世儿女，爱情当然也要奔放洋气啦。作者深谙通俗小说的爱情套路，以性写爱，简单粗矿，引人瞩目。
最后再说说此书的主题吧，战争、生命、成长。在作者世界观的框架下，这三者都表现得都很有张力，起码对于相同世界观的人是机具感召的。但我对于历史一直有一个不解的.疑问：是少数人托起一个时代，还是一个时代成就了少数人?而这本书并不能给我一个合适的答案。或许让非典型的人物叙事承担宏大的历史观还是略显乏力的吧，也可能是翻译腔的问题这本书的文字读起来愈发显得仓促。
总的来说，故事不错，人物扁平，热血太过，为性写性。
读书读后感4
暑假中,我读了作家郁雨君的《一千零一个愿望》，这本书带给我极大的触动，让我明白了许多，收获了许多。
故事从一个女孩子李力子说起......她,方脸蛋,头发硬,嗓子粗.她的妈妈超级忙碌,李力子渴望爱却得不到爱,内心孤独、绝望、敏感、无助,只能像一只小狮子一样把自己武装起来,假装可以骄傲地活下去。幸好,一只小鸭子李甲甲摇摇摆摆走进了她的视线,莫名又神奇地改变了她的命运.它孑然无助,毫无保留地需要着李力子,同时又拯救了李力子,让她一步步蜕变成长,变成勇敢向前的女王甲,拥有了和世界,和大人抗争的.勇气.她甚至背起一千零一个愿望,要让它们通通都实现。她变得温暖又明亮,哪怕再糟糕的事情都不能把她击倒。
读完这本书,认真想一想,我自己心里好像也住着一个别扭的小人,有时候明明那么爱自己的爸爸妈妈,可还是会和他们争吵,明知自己错了也拒不认错,有时候大笑过后觉得有些伤感……这些说明我内心的小人就像书中的李力子一样,也在成长。
成长是一个有点苦涩也有点伤痛甚至有点煎熬的过程,其中必定会经过挣扎和蜕变,其实这一点也不可怕。在漫长的成长过程中,只要找到属于我们自己的李甲甲,我们就会变得勇敢、坚强。我也在拼命的寻找属于我心中的李甲甲：跟小布熊说话、看许多许多的书……于是，我每天都在学弹钢琴,美妙的音乐从我的十指流出,叮叮咚咚,我的“李甲甲”就是我的钢琴,它让我注意倾听,让我发现美丽,让我感情细腻,让我和这个世界友好相处,让我学会坚持,让我渐渐长大……
每个人的成长是永远不会停止的,我们要不断寻找属于我们自己的“李甲甲”,让她陪伴我们一起出发,一起迎接成长道路上的喜怒哀乐,一起化茧成蝶!
读书读后感5
最近看了两篇文言文，一篇是《学棋》，一篇是《两个孩子辩论日》。我想就《学棋》一文中的两个学生和老师谈谈自己的看法。
在学习了这门课之后，我的新专注是学习艺术和技术的重要素质。在同一位名师的指导下学习围棋，一个学生学得好，一个学生学得差。为什么智力差别太大？因为前者专注于老师的'指导和示范，而后者三心二意地想着援弓射鹅。根本原因是学习态度不同，或者学习质量不同。这是我课后的一点想法和看法。
此外，在学习了这门课之后，我还想和你讨论一下：为什么叫那个认为有天鹅来，想帮助弓射击的学生学习下棋？俗话说，每个人都有自己的抱负，不能强迫；物尽其才，人尽其用；自然，我的材料必须有用。在我看来，如果他们被要求同时学习射箭，就没有必要学得好。也许会有很大的不同，你觉得呢？
当然，教师引导学生学习，教师的作用是非常重要的。然而，著名教师是有条件的，这个条件是他们必须对他们所学到的东西感兴趣，必须喜欢它。孔子说：知道的人不如好的人好，好的人不如快乐的人好。如果学生不喜欢他们所学到的东西，即使有一个著名的老师来教他们，他们也可能不是一个学徒。
同学们，我们都学过这门课，你们有什么理解希望我们能一起讨论。
读书读后感6
今天，我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书，這本里面讲的都是寓言故事。侑染丝、揠苗助长、井底之蛙、愚公移山等等。让我读的最侑启发的`就是愚公移山了。
故事讲的是：太行、王屋两座山，方圆七百里，高万仞。家住北山的愚公，快九十岁了，家前面是山，出门不方便。于是便想和家人移掉這座山，开出一条路來。但老伴怀疑说："凭你這点力气，连茖小土丘恐怕都不能移掉，又想对這太行、王屋两座山怎么样呢?"愚公并不争辩，带领儿孙三人开始挖山。另据侑茖寡妇七岁儿子，蹦蹦跳跳也來帮忙。這样，从冬夏的挑运，才能渤海往返一趟。河曲侑茖老头叫智叟，觉得這事是在荒唐可笑，便劝阻愚公说："你太不聪明了!你這样年老力衰，恐怕连山尙的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么样呢?"愚公长叹一声，反道说："你也太顽固了，还不如寡妇的七岁儿子呢!即使我死了还侑儿子在，儿子会生孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙，是没侑穷尽的。而山不会再增高，怎么会一不掉呢?智叟听了，无言以对。那愚公依然每天挖山不止。山神听這件事，只怕愚公挖山不止，便去报告给天帝。天帝被愚公的這种坚强的毅力而感动，便命令大力神夸娥氏的两茖儿子八两座山背走。从此，愚公的家门前再也没侑高山阻塞了。
這茖故事告诉我們，只要你不放弃，那件事总会做好的。
读书读后感7
用人间的爱去爱，我们可以从爱变成恨；但是神圣的爱不能改变。无论是死亡还是任何东西都不能破坏它。它是灵魂的本质。
这句话是《战争与和平》中的经典句子。·这本巨大的托尔斯泰书，以极其平和的语调，流露出对时代和人们的同情。
我摔倒了吗？……我只知道，我再也不用举旗跑了。……再也不用担心战争了。……安德烈公爵静静地躺在地上。这是一场战争，有些战争是为了信仰。也许皇帝认为这只是一场关于荣辱的战争，就像一场家庭战争。如果你只是觉得自己被羞辱了，而不是和拿破仑和解，那就不是战争了。其他人在战场上流血牺牲，但皇帝无耻地说：我会准备酒和肉。你们准备战争。这一点，是最可惜的。皇帝是历史的奴隶。那真的是吗？别人在牺牲，他可以说这样的话。
桥炸了吗？军官问。“当然。另一位军官洋洋得意地说。价格是多少？不值一提，两伤一亡。军官耸耸肩并不重要。看到这里，我忍不住捏紧拳头。有没有这样把生命当儿戏？但转念又想，这不就是战争吗？死定要有死伤，但是，这种把生命当儿戏，无动于衷的事，不就是只有军官阶级的人才能做到的吗？今天，在战场上，你冲锋陷阵，明天的今天，你可能会沉睡在这个充满鲜血的修罗场。
战争是失去人性最野蛮的行为。为什么要想到爱、诗、哲学等人类最文明的东西？我认为这句话一点也没有错。这不是一场战争，而是一场由信仰组成的战争。当谈到美好的.事物时，它是一种抵抗。然而，我认为在这个时候谈论这些美好的事物没有错。说实话，我很佩服彼埃尔。在任何情况下，温柔但不懦弱。他看上去是一个很好的组合。在最危险的时候，想到的不是绝望，而是美好的余辉。他变成了别霍斯夫公爵，生活充满了戏剧性。
读书读后感8
《你在为谁读书》终于被我“啃”完了，我读的是第一季的。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩，在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折。
“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧！许多人不爱读书，也许就包括以上的原因吧！我也不是一个天生爱读书的人，以前也觉得读书真的是很没意思，枯燥。但是在我从书中收获了很多的时候，我发觉自己就像已经爱上了读书，读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话说出了许多同学的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。但是，当你从学习中、读书中领略出其中的快乐，化被动为主动，你就能登上高峰“一览众山小”。我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。在这本书中，心仪曾把成绩表现分为3种：一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越，把学习的'感觉分为4种：痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
读书读后感9
《你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟，叫杨略。作为有钱人，杨略更有理由怀疑他在为谁读书，于是他便逃学旷课，成绩变得惨不忍睹。直到有一天，杨略收到了一封信。这封信上的内容激励着他前进。而后，这封信的主人每月都给他寄信，他也从信中感悟、理解到了许多，更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力，终于取得了成功。
而此时，他也明白了寄信人是谁…… 你在为谁读书？这一点一定许多人都想过吧？但是，又有谁真正明白呢？问到这个问题，许多人都会回答：我在为自己读书！那么，你为自己读什么？有一个好前途？有一个幸福的未来？
这当然是我们所希望的，我也愿意为这一点去努力。可是，我们可以从史书上发现，爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬，所爱戴的`伟人们，他们的童年是辛苦的，他们为自己的目标而奋斗一生。可是，他们的生活是幸福的吗？
这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室或者实验室，他们也将自己的心自己的身投入到了事业里，但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃，只有去世后，世人们才会醒悟。比如哥白尼，他便为真理牺牲了肉体，不过他的灵魂却永远活在了人们心中。
也许有人会有不同意见，但是我觉得，我们是为了真理而读书，为了理想而读书，为此，我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓，只有这样的人的一生，才是充实的，才是有意义的！这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。
读书读后感10
今年暑假，我读了《昆虫记》一书，我收获了很多，
这本书是法国昆虫学家法布尔从事昆虫学研究的。他花了一生的精力，在荒山中收集了成千上万种昆虫，如昆虫的生活习惯和生长过程。最后，我写了《昆虫记》。
看完这本书，我认识了捕食大师螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷路的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的.甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜欢唱歌的蝉……
其中，我认为最有趣的昆虫是松毛虫！它们也被称为列队虫。至于为什么它们被称为列队虫，你应该先考虑一下，然后看看我的答案！看！第一个松毛虫去哪里，剩下的就去哪里，
他们排队整齐，中间没有缝隙。它们总是单行排列，无论第一只松毛虫走弯曲，旋转，后面的松毛虫仍然这样做。即使在原地打转了几天几夜，也是按照第一只松毛虫做的。松毛虫边走边吐丝，让它们回家更方便。现在知道他们为什么也叫列队虫了！。瞧!这些小昆虫有多有趣！
通过阅读这本书，我知道昆虫世界里有很多好母亲。他们到处为孩子寻找食物。即使在他们死前，他们也总是为孩子着想。例如，捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食物也会越来越多，捕蝇蜂妈妈会出去给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。忙碌的母亲可以放松，直到婴儿完全长大。我妈妈也是。她每天努力工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习努力。
听了我的介绍，你迫不及待地想看这本书，对吧？也许你的收获比我多！
读书读后感11
洁白的雪花落在她金黄的头发上，可她只穿着破烂的衣服，小脚冻得又红又青，“卖火柴，卖火柴，谁要火柴?”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。为什么没有人买她的火柴？给她一个铜板？我要是和小女孩生活在一个时期该多好！我来把她的火柴全买走，她不用借着火柴的光亮来幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”让她也享受我的幸福：冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的.饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……
读了《卖火柴的小女孩》，她卖火柴的情景深深印在我脑海里：她蜷缩在墙角，嘴边还带着微笑……可我的泪水模糊了双眼，真的为她难过，最后她终于见到了奶奶，奶奶的怀里很温暖，她只是希望和家人生活在一起，过着平凡的生活。在我们这个幸福的国家里，这是再平常不过的，想象着她穿上一件粉红色的羽绒服，一条黄的棉裤，一双雪白的棉鞋，在奶奶身边玩耍;圣诞节爸爸给她一个小礼物，而不是让她出去叫卖；她像我一样在美丽的学校上课。
我真幸福啊！有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱，我们可要珍惜这些呀。我们也不能忽视许多生活在世界另一个角落里缺少温暖的孩子们，我们要播种人间的温暖，把人间最动人的真情如一把把火炬在世界的每一个角落传递下去吧！
读书读后感12
靠山吃山，靠水吃水，老人与大海也许就是这样一种关系吧！作为在海边生活的渔民，一生都在打渔中渡过，如果没有改变，也许他的后代会不断追随他们的脚步，继续过着这种看天吃饭的日子。这是一个年迈的老人，几十天都打不到鱼，有时候需要接受邻里和男孩的帮助，分一些食物，才勉强熬过那些他打不到鱼的日子。如书想要传达给我们的.一样，我们看到了一个顽强而倔强的老人。倔强是因为他在一段时间零收获的情况下，还坚持着出海，破晓之时划着他的小船向不给他任何馈赠的大海划去，并坚信自己能捕到大鱼。尽管小孩一再要求要与他同行，都被他拒绝，也许他想证明自己一定能捕到鱼。
老人出海的过程在作者的文字中显得漫长而平淡，如同一艘孤独的穿在海上游荡，看着他洒下鱼饵，抛下绳索，再陷入等待。在漫长的等待中，终于如他所愿大鱼上钩，在看不见鱼又多大的，老人充满斗志，利用他娴熟的钓鱼技巧，这也说明了他是一个丰富的渔夫，不管多大的鱼都有丰富的经验去降服它。当鱼用着超乎他想象的力气和毅力与老人搏斗的时候，双方都在斗智斗勇。当老人说他爱鱼，爱活着的鱼，也爱杀死的鱼，所以他必须将他杀死，我感受到了他对大海的热爱，爱生活在大海生活的生物，也爱大海的馈赠。
在搏斗的过程中经过精疲力竭，手抽筋，背部疼痛，这些都没能使他放弃，将大鱼征服后又击退了几条试图分一杯羮的鲨鱼，足以看出老人的顽强和毅力。带着大鱼回归时，一路都被后来者占据一块肉，最终他失去了整条大鱼，剩下骨架，但这也并没有让他绝望。我欣赏老人在困难不放弃，在失去不绝望的精神。
读书读后感13
《鲁滨逊漂流记》讲述了热爱航海冒险的鲁滨逊在一次海难中幸存，他在荒岛上独自生活了28年，最后回到英国的传奇故事。
读这本书时，我便被书中跌宕起伏的故事吸引住了，其实我真正的喜爱它是因为鲁滨逊在面对困难时积极乐观、永不言败、坚强不屈的可贵品质。
学会生存——以积极乐观的心态面对一切困难，当鲁滨逊流落荒岛，孑然一身时，他并没有悲观地认为自己不能在岛上生存，而是将目前的好处和坏处对照起来，考虑自己的得失的东西。
面对困难坚强不屈，鲁滨逊在没有住所、没有食物，还有可能遇上野兽的荒岛上，他并没有向命运低头，而是以坚强的意志解决一切的困难。当然，像鲁滨逊一样面对困难依然坚强不屈、努力向上值得我学习的人还有很多，德国音乐家贝多芬17岁患伤寒和天花，26岁听力下降，晚年失聪，但他并没向命运低头，反而创作了许多的乐曲，成了一名举世闻名的.音乐家。美国作家海伦·凯勒因为小时候的一场大病导致双目失明，并且又聋又哑，但她依然克服种种困难坚强而自信地活着并且成为了一名作家。
我在鲁滨逊身上，学会了面对困难永不言败，他的坚强不屈时时激励着我，教会了我即使面对磨难也要逆流而上，努力上进，以最乐观的心态战胜困难，活出精彩。
读书读后感14
《读书求学》一文主要描述了：朱熹，南宋哲学家、思想家、教育家，康熙帝曾用这样的话赞美他：“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规。”朱熹与其弟子刘清之合编的《小学》，作为旧时封建社会的小学教材，宣传孔孟之道，灌输封建思想，是一部反映儒家少年儿童德育教育思想和观念的经典著作。《小学》全书六卷，分内外两篇，其立教的目的就是为了明伦，即明父子之亲，君臣之义，夫妇之别，长幼之序和朋友之信。所以讲究节气，重视品德，强调自我节制和发奋励志则是《小学》要告诉我们当代小学生应继承和发扬的传统美德。
通过对《读书求学》的学习，首先使我认识到从小就要养成良好的行为习惯，而习惯往往起源于平时看似不经意的小事，但是它却蕴含了足以改变我们未来命运的巨大能量。小学是我们人生道路中的初始阶段，这时的我们逐步懂得了孝敬父母，尊敬师长，善待朋友等最基本的伦理道德规范。以后，无论在中学还是在大学阶段，我们都要继续加强和学习道德教育，使我们不仅在思想上，更在行为上成为有道德的.人。
其次，任何一个大学问家，他的知识都是一点一滴积累的，作为小学生的我们，也要多读书，扎扎实实打下良好的基础，只有这样才能探索更高深的知识。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，有如最美丽、最优雅的思想交流，它可以引导我们畅游神秘的历史，可以给予我们丰富的想象，可以教授我们有关品行修养、发扬道德的规范，还可以让我们明白一个又一个真理。
读书读后感15
起初，为了处理家庭作业，我非常不情愿地打开了爱的教育。书中似乎有一种看不见的力量，拉着我，让我拿起它，不想放下。一开始真的是它来找我，然后我来找它。
这本书以日记的形式描述了人类最伟大的感情——爱！书中到处都散发着爱的气息，包括学生之间的友谊、亲子之间的`母爱和父爱，以及师生之间的关怀。这本书把爱表现得淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的作品中，增添了爱的翅膀，感人，发人深省。
书中不同背景的孩子演绎不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；德罗西品学兼备，乐于助人；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师日夜为学生努力，无私奉献……
书中父母的信教会了我们如何成为一个人，如何成为一个合格的人。虽然父母的信中说的是一些非常普通的小事，但它经常让我思考……
每月的精彩故事让人泪流满面。其中，费罗伦萨的小抄写员为了家人好几个月没睡好，半夜起床帮爸爸抄纸条，导致白天无精打采，受到委屈和责骂，忍声吐气，默默奉献；此外，那伦巴第的小哨兵在调查过程中为祖国做出了英雄牺牲……
读完整本书后，仿佛这些事情刚刚发生在我身上，我的心理解了深刻的爱洗礼。我像梦一样醒来，原来的爱总是伴随着我。因为爱是看不见的，看不见的，摸不着的，那些来自平凡的爱，在我们心中，是那么的理所当然。只要每个人都献出一点爱，世界就会成为一个完美的世界。我想让每个人的心燃起爱的火焰，让爱在每个人的心中传递，创造一个充满爱的完美家园！
