听夏纪梅老师谈教学有感

很荣幸在郑州师院和夏纪梅教授近距离接触，听她聊一聊“新课标新理念新教材新教法新课堂新教师一体化”的诸多话题，在这样轻松、博学的气氛中感受英语教学的别样魅力！她不愧为我们学习的榜样！夏教授从英语新课标的核心导向、现代外语教育的核心理念、英语教材修订重审后、与时俱进的`英语教学法和六位一体的全面转型五大方面为我们一一呈现。她向我们提出了一个个问题，

引人思考：五个维度的学习目标，哪个先行？为什么？人的成长和认知规律是什么？知与行，先行后知，方得领悟，方判是非，方修正自己的言行，扩展自己的思维。正如学习，语言来自模仿和对话、阅读和思考，同样也包括告知、倾听和感悟·····陶行知的“行知”，学习最有效的方式是：实践。实践出真知，实践是检验真理的唯一标准······放入我们的教学中，学生自下而上的归纳胜于教师自上而下的告知，作为教师，我们无法看清学生的内化过程，然而只有通过有效的输入和输出才能去发现他们的缺失、需求、必补和增补，进而把他们自己从海量的学习中解放出来，达到自觉、高效、轻松的发展。

作为新时代的英语教师，依托教材教法成长为专业型，做有现代教育理念、有教学创意的外语教师，困难层出不穷，颠覆、改革、创新势在必得······

最后，夏教授以中美版《灰姑娘》的教学实例进行对比讲解，旨在为已教师们和即将成为教师的青年主力后辈们：师生互动、共建、双赢、成长、发展的重要性，重视人思维的启发远胜过表面文字的讲解，人的教育非物的精雕细琢，而在长远发展！