有关购物的经历作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的购物的经历作文7篇，希望能够帮助到大家。

购物的经历作文 篇1

今天我和妈妈一起去新华都购物。

妈妈递给我一张清单和一百元说：“今天，你按清单自己购物，整个过程中，妈妈什么意见也不提，由你自己选择，我就远远地跟在你后面。”我看了一眼清单，发现有好多东西要买，有玉米啊，土豆，鸡精……开始我有点紧张。

超市里，人挺多的，商品琳琅满目，我的紧张在不知不觉当中已经一扫而光。

我感觉买时最有成就感的三样东西是玉米，盐，黄皮百香果。

来到了蔬菜区，发现那里有好多我不认识的菜，比如说牛蒡就是一项。我在那里转了一圈又一圈。终于找到了我要的玉米。挑了两个大大的玉米，然后，就拿着玉米去给一个热情洋溢的服务员阿姨称。她问了我几个问题。

到了副食区。我一眼就看到了盐，把盐放进了购物车里。转角来到了水果区，抬头就看到了黄皮百香果。黄黄的，亮亮的，远看可能会觉得是柠檬呢。黄皮百香果是刚刚上市的，很多人在挑。我挑了六个又大又圆的黄皮百香果，拿给了另一个和蔼可亲的服务员阿姨称。她在称的时候也问了我几个问题。以为我是一个人来的呢。

买完了所有的东西。我就到柜台结账，一共40。90元，我拿出了一百元给柜台阿姨，她找了50。10元给我。我喊妈妈和我一起回家。

妈妈在回家时说：“你真棒，宝贝。你懂得了判断和选择。以后你能在我不指导你时很好地购物了。”我高兴地笑了。

今天我特别开心。我学会了自己购物，以后都可以帮妈妈买东西。

购物的经历作文 篇2

今天，我去区内的小商店买东西。

到了商店里，“哇！”我大吃一惊。商品琳琅满目，搞的我眼花缭乱！我看到了一些吃的、喝的东西，就忍不住想买。但是，我的目的是来买周作本的呀！于是，我箭也似的飞奔到了文具区。我东张西望，忽然，一本绿色封面的周作本停留在我的眼前。“这个本子太漂亮了！”我尖叫起来，把收银员阿姨吓了一跳。我拿着它爱不释手，我决定把它买下来。你看，它是个绿色的封皮，上面有两个闪闪发光的戒指。还写着“心心相印”四个大字，另外还有两句诗。你说它漂亮不漂亮呀？

我拿着这个本子，赶紧去付钱。但又一想：奶奶让我顺便捎一袋盐回去。想到这儿，我赶紧跑到了食品区。我东瞧瞧，西望望，就是找不到盐。于是，我又去收银台问阿姨。阿姨说：“在门口的箱子里，刚送来，还没摆到货架上。”我去到箱子前，挑了一袋盐，付完款，美滋滋地离开了小商店。

回到家，奶奶夸我长大了，我心里甜甜的。

购物的经历作文 篇3

钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。以前，我总是在需要钱的时候就只管向妈妈要，所以我对金钱并没有很清楚的概念，但自从这一次和妈妈去商场之后，我就有了储蓄的打算。

最近，天气转冷了，妈妈决定带我去商场买件羽绒服。来到商场后，我们就直接去了童衣店，一位阿姨走了过来，热情地向我们介绍了几款较好的衣服。我试了好多几件衣服，但都没有挑到一件称心的。突然，我看到了一件淡紫色的羽绒服，它有着一身乐器的图案，帽子上还有一圈绒毛，摸上去很舒服，我简直是爱不释手。但价格很贵，有688元，打了折以后也要500多元。妈妈见我这么喜欢，就二话不说，立即付了钱，我买了一件新的羽绒服，所以十分高兴。

但我看见了妈妈的衣服，妈妈已经很久没有买过新衣服了，身上的那件棉衣也连续穿了好几天。妈妈为了我，买了那么贵的衣服，可是她自己却连路边二三十块的衣服都不舍得买，只是一心想着赚钱，原本细嫩的手渐渐也变得十分粗糙。爸爸也在厂里拼命地打工，每天早出晚归，想为我们家带来一点好的生活。想到这里我的眼睛湿润了。

那天晚上，我在床上辗转反侧，去卫生间的时候，我无意间听到了爸爸妈妈的谈话：

“好好今天买的衣服挺漂亮的，什么时候你自己也买一件新的吧。”

“还是算了，穿的还可以，老板已经两个月没发工资了，下个月才发，这几个月都靠你了，还是不要买了吧。”

我听到这里，才突然发现，原来我们家状况这么不好，我的衣服可能算是很贵很贵了。

从那以后，我每次得到零花钱，都不再急着去买一些东西，用得到的我才买，我都会放在我的小皮包里储蓄起来。

我们应该明白，即使有了再多的钱，你也不乱花，更不能用钱做一些横行霸道的事情，如果是那样还不如没有钱。我们虽然不是很富裕，但是我们能做一些小事，用自己的力量去赚钱，去帮助别人，这比什么都重要！

购物的经历作文 篇4

今天是星期天，我的叔叔婶婶要来我家做客。我的妈妈要做她的拿手菜“红烧排骨”。妈妈对我说：“家里没有酱油了，你能替妈妈去买一瓶酱油吗？”，我难为情的说：“我以前从未买过东西呀！”，妈妈鼓励我说：“总会有第一次，勇敢一点试一试吧！”

在马路上，来来往往的车辆像箭一样的飞驰，我闪过了一辆又一辆。

到了超市，哇！超市好大啊！商品真是琳琅满目，应有尽有，看的我眼花缭乱，我东看看，西瞧瞧就是找不到卖酱油的地方，于是我就去问售货员姐姐说：“你好姐姐请问卖酱油的地方在哪？”姐姐指着前面说：“看就在那”我说了声谢谢走到卖酱油的地方，哇！原来有那么多种酱油，买那种好呢？我犹豫不决，后来我决定买“海鲜”牌酱油，因为它便宜些，然后我来到收银台，把钱交给收款员姐姐，收款员姐姐把零钱找给我，笑着对我说：小朋友路上小心啊！。

我拿着酱油和找回来的钱回到家里，妈妈说：“你真勇敢”我心里美滋滋的。

购物的经历作文 篇5

你们知道我的第一次购物经历是怎样的吗？想到这里我都想笑，我来给你们讲讲吧！

星期天的下午，妈妈正在洗衣服，突然发现洗衣液没有了，叫我去买，我高兴的接过妈妈手中的钱，蹦蹦跳跳的走出家门。

走进小超市，一排排整齐的货架呈现在我的眼前，虽然是个小超市但是里面的人也不少，有一些人推着购物车在购物；有些人提着篮子再找他想要的东西；还有一些售货员阿姨在推销着她们的商品。

超市里的东西花花绿绿的，看的我眼花缭乱，因为是第一次购物，还不知道洗衣液在那个地方，我就东找找西找找，还是找不到。

于是，我害羞的对一个售货员阿姨说：阿姨，洗衣液在哪里啊？阿姨温和的说：就在那个地方。说着就带我来到了洗衣液前，我一开始选了一个最便宜的，阿姨给我说：那个虽然便宜，但是要洗好几遍，那个虽然贵，但是只用洗一遍。我想：妈妈洗一遍衣服已经很累了。想到这里我于是决定买贵的。

我走到收银台前，把钱交到售货员阿姨的手里，我担心不够，阿姨说：刚好够。我拿着洗衣液高高兴兴的'回家了。

这一次的购物经历让我明白了怎样购物，还让我学会了敢于问人，真开心。

购物的经历作文 篇6

我长大了，也经历过许多难忘的事情，但最令我难忘的事就是妈妈过生日那天的一次购物经历。

妈妈的生日是在美丽的春天。那天放学后，我立刻跑到学校旁边的一个商店，心想：妈妈过生日，给妈妈买点什么作生日礼物呢？我跑到店铺门口，推开了门，里面传来售货员阿姨的声音：“你好，想要点什么？”我四处望望，突然，一条漂亮的连衣裙映在了我的眼中。我急忙问道：”这条连衣裙多少钱呀？”“这个嘛，五十元。”阿姨说。我大方地把五十元给了售货员阿姨，阿姨接过钱，把连衣裙装好给了我。我又跑到隔壁柜台，一位鹤发童颜的老奶奶和气地问：“小姑娘，需要点儿什么？”正在我犹豫之时，我发现了一条漂亮的蓝色项链。我想：妈妈天生爱美，这条连衣裙配上一条项链该多么漂亮啊！奶奶告诉我：“这个四十五元哟！”我把四十五元钱彬彬有礼地给了那位老奶奶，用手接过项链，和连衣裙一搭，哇！真漂亮！我高兴的跑回了家，家人都夸我变成懂事的大孩子了！妈妈换上了我买的那身衣服，好像仙女，我心里美滋滋的，开心极了！

其实，有些人并不一定认为购物是件快乐的事，不过，我却认为购物是非常快乐的事，因为它能带给人幸福，不是吗？

购物的经历作文 篇7

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。