【实用】《窗边的小豆豆》读后感

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读完一本书以后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感 篇1

这个周末闲暇时,我又翻阅了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书讲述了一位善良可爱的小女孩小豆豆在巴学园度过的一段与众不同而又幸福美好的童年时光。虽然之前已读过多次,但每次看后都很有感触,不自觉跟着小豆豆一起快乐欢笑,一起伤心流泪……

在这本书里,我最喜欢的一篇故事是《海的味道、山的味道》。这个故事写的是小豆豆在巴学园吃的第一顿午饭。小林校长要求家长给学生准备盒饭时只跟家长说:“请给孩子带一些海的.味道和山的味道来。”小豆豆妈妈准备的盒饭好看极了,有黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松,还有粉红色的鳕鱼子,漂亮得让人目瞪口呆。然后校长先生又以小豆豆盒饭里的鱼松展开了一场别开生面的讨论会——鱼松是海里的,还是山上的?

看完这篇故事,我深深感受到小林校长的良苦用心。他不想让小朋友偏食,但是并没有简单的说教,而是用海的味道、山的味道来引导孩子们蔬菜肉类鱼类都要吃,他热爱大自然,也希望孩子们保持自然的性格,他尽可能去呵护孩子们的天性,尽可能让他们的童年多姿多彩些。当然小豆豆妈妈做的盒饭也很吸引我,看完眼前仿佛就有这么一盘漂亮的盒饭,真想也能吃到一顿这样精美的饭菜。

总之这本书很有意思,值得反复回味,希望大家也去阅读一下这本书。

《窗边的小豆豆》读后感 篇2

这是作者黑柳彻子写的一部自传体小说,主人公小豆豆,就是她。大家应该都不会想到,当初被退学的、简直无可救药的学生,长大后居然取得了很大的成就。 什么使她发生了这么大的转变呢?是巴学园的那个小林校长,那些老师,和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆,被妈妈瞒着送进了另一所学校——巴学园——那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教育与众不同,这种与众不同的教育却被与众不同的小豆豆接受了。

读了这本书,大家也许跟我的想法差不多,好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆,校长耐心地开导她,还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想,应该大部分的老师面对小豆豆,都是大喊大叫,对她一顿臭骂,这种教育方式一定是小豆豆接受不了的。两个不同的老师,面对同一个学生,也许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师,他是真正的在爱着他的学生,这一点我十分感动,他能为学生着想,能换位思考,他知道什么是学生不喜欢的,什么是学生喜欢的。其实每个人都能成才,关键是如何去培养他了。我相信没有一个学生会去讨厌小林校长,他对学生们十分公平,就像书中的高桥君,他长得很矮,但他总能在校长精心设计的`比赛中获得第一名,校长知

道,要是开展一般的运动会,高桥君一定会很自卑。

小林校长是教师的典范,他的学生是快乐的,幸福的,只有学生快乐了,教育才会成功,才是好的老师。我很喜欢书中的小豆豆,很喜欢那所与众不同的学校巴学园,更很喜欢小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感 篇3

今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。

这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关,关了开。然后站在窗子旁大声的和宣传艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是,她的妈妈只好转学,她们来到了一个新的学校——巴学园。然后小豆豆在巴学园里认识并喜欢上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的许多趣事。

读了这本书后,小林宗作老师在我的脑海里留下了非常深刻的印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方,所以他的学生十分自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳,而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游,还举行了一个非常特别的运动会,这个运动会让心怀自卑心理的'高桥君更加自信。可是最后小林宗作老师的巴学园被从B—29上的数枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园,一边说“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”可是在当年的热情再次被唤起之前,就永远地离去了。被战争包围的日子真是可怕,但在亲情的庇护下,小豆豆和同学们都有了幸福的童年。

读完这本书,心里还有无尽的回味。我的收获是:不论怎样,要学会换一个角度看世界,用心去爱,去欣赏、去关注这个世界。

《窗边的小豆豆》读后感 篇4

《窗边的小豆豆》是一本讲述第二次世界大战结束前东京一个学校中的小学生小豆豆的故事。在她的这本书里我不仅认识了巴学园的校长小林宗作先生、她的同学高桥君、朔子、阿泰等,还通过这本书知道了很多关于小豆豆的有趣故事。其中有些内容比如“试胆量”、“不能跳”等都很有趣,还有让我印象深刻的最后一篇“再见、再见”。

举个例子,在“不能跳”的这篇故事里,小豆豆在学校回家的路上发现了一堆沙子,于是她很兴奋地跳了过去,结果沙子下面是灰色的抹墙泥,已经搅拌好了,于是小豆豆陷在里面,只能向不认识的阿姨叫“哎一”,结果人家以为是小孩子的玩笑,终于小豆豆的妈妈来找小豆豆并把她拉出来时,差点就变成了石像了。还有一次午休,小豆豆在礼堂后面的小路上溜达,看到了路的正中间放着报纸,于是便跳了过去,结果当中竟然是厕所的掏口,所以小豆豆又一次掉了进去。这个故事让我捧腹大笑,觉得小豆豆真是个充满了好奇心的孩子。想到平时我也会因为好奇做一些傻事被妈妈批评,这下可以和妈妈说:“会干傻事的不止我一个哟。”哈哈哈……

最后一篇“再见、再见”,当看到巴学园因为轰炸而毁于一旦时,我心里也很难过,那是充满爱和回忆的小豆豆的学校啊!接下去看到校长站在大路上,静静地看着巴学园在燃烧,心里仍想着办一个什么样的学校,这是一个多好的校长啊,他让我想起平时对我们同样关心爱护的老师们。

这本书让我认识了一个可爱的'女孩子小豆豆,比较她,我觉得很幸运,因为我们生活在一个和平的年代,有着更大更美丽的校园和像小林校长一样爱我们的老师。这本书鼓励了我,让我萌发了一个小小的愿望——那就是像小豆豆那样努力学习生活,成为一个更棒的自己!

《窗边的小豆豆》读后感 篇5

寒假里,妈妈带我去书城买了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

我第一天看《窗边的小豆豆》,就被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,还会读给妈妈听。再想想,有的同学不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。

小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,在这里,小豆豆学会了热爱书本,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的.只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同样会体验到恐惧、无奈与忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子,就象校长先生经常说的:“你真是一个好孩子!”,所以,我觉得巴学园真是所很好的学校,不管你是被“退学”的劣迹小孩,还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园,他都能让每个小朋友开心,自信忘却自身的不足,发挥自身的特长,最可贵的是能培养其他同学,不歧视弱者,相互关心。她们每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。

我非常喜欢这本小说。

《窗边的小豆豆》读后感 篇6

自从我上了五年级后,就没有任何一本因内容精彩而使我整天想得失魂落魄的书了。可是,妈妈却买了一本《窗边的小豆豆》给我,我对这本书十分好奇,所以认认真真地看了一遍。

《窗边的小豆豆》这本书讲述了在二战期间,有一个叫“小豆豆”的小女孩在一个叫“巴学园”的`学校里快乐上学的故事——小豆豆因为调皮而在一年级就被退学,但就因为这个,小豆豆辛运地来到了改变她一生的巴学园。在巴学园里,他结实了许多新朋友:泰明、小林先生、阿泰;在巴学园里,他学会了乐于助人,关爱他人;在巴学园里,她由一个“怪怪”的小女孩经过小林先生的指导后变成了一个能让人接受的乖小孩。

读完这本书后,我合上书,仔细回想一下书中的故事,我有感而发:

既然在二战期间的小豆豆都能这么快乐、开心地过好每一天,那么,我们为什么不能像小豆豆一样,开心地过好每一天呢?原因只有一个:我们不够自信。

为什么我们不自信呢?就是因为生活中有各种各样的挫折,你不断的失败,也不断的成功。然而失败却在你的脑海里留下了阴影,使你不敢再面对挫折,信心也就自然的飘散了。

小豆豆乐观的人生态度使她挺过了一个又一个难关最后走向成功。如果我这时问你:你是一只白天鹅吗?你可能会说:“我还不够完美。”

那么,就让我们学习小豆豆乐观的生活态度,补充我们身上未长成的羽毛,从一只丑陋的小鸭,脱变成一着完美的天鹅吧!

“心灵的完美,是努力得来的!”

《窗边的小豆豆》读后感 篇7

每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。——题记

今天,我一口气读完了《窗边的小豆豆》,我自己认为这本书写得很好,因为他的语句很优美,很朴实,不用清词丽句来修饰,就已经活灵活现了。而且,它还被评为“世纪最有价值的图书”,这本书英文版仅在日本国内销量达70多万册,至今无人超越。

《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家——黑柳彻子,她是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会第四位亲善大使,联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

《窗边的小豆豆》讲述了一个美丽的故事:小豆豆因为淘气被原学校退学来到了巴学园,巴学园的风格很独特,把电车作为教室,司机驾驶的地方作为黑板,上课时自己想上什么课就上什么课,他们把山上的食物称为山的味道,把海里的.美味称为海的味道。后来,还发生了种种有趣的事情,在小林校长的爱护和引导下一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了他一生的基础。

小豆豆是一个可爱、淘气、好奇心强的女孩。有一次,小豆豆在路边发现了一堆沙山,小豆豆一蹦三尺高,然后往后退了几步,猛地一冲,就跳了进去,谁知那沙里面是抹墙的泥,已经搅好了,小豆豆越是挣扎,就越是往下陷,头快进去的时候才停,他向路人求救不成,直到她妈妈找到他,才把她救出来,。你喜欢小豆豆吗?

看了这本书,我知道了:要让孩子在自己喜欢并且适应的空间内,用巧妙而又有趣的方法因材施教,才能让孩子成才!

《窗边的小豆豆》读后感 篇8

这个星期,我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书。讲述了小豆豆来到了一个很特别的学校,整个学校只有五十几个人,教室全都是由电车改装的,而且这里的学生想上什么课就上什么课,只要把今天的任务完成就可以了。后来,小豆豆和同学们经历了许多高兴的事:她们去野炊;学校多了一间图书馆;她们亲眼目睹了巨大的电车是怎么放到学校里的;学校举行了秋季运动会。她们也经历了一些伤心的'事:泰明死了;小豆豆家的狗不见了;一直到黑暗的魔爪向她们伸来;第二次世界大战爆发了!几架美国飞机在学校上空飞行,投下数十枚炸弹,学校顿时变成了一片火海。这时,小豆豆在奔腾的列车上昏过去。

在迈入这个学校的第一步,小豆豆还是一个被大家认为“怪怪”的孩子,在走出这个校园的时候,她已经是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子,这全是小林校长的关心和引导下才变成这样的。

我认为,小豆豆为什么以前是一个被大家认为“怪怪”的孩子,因为小豆豆的家长和以前的老师都只看见了小豆豆的错误,而没有想到去培养小豆豆的长处,帮助小豆豆改正错误。老师和家长要信赖孩子,要用科学的教育方式方法。

我觉得《窗边的小豆豆》这本书是一本富有教育意义的书,我相信大家能从中知道教育在人的一生中有多么重要!

《窗边的小豆豆》读后感 篇9

这段时间,我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

小豆豆因为淘气被退了学,一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门:由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”,多么有生机和活力。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程:自己从喜欢的.课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的,多么新奇,多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。

小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束,真的是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,这太令我羡慕了。我上课很容易走神,话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候,妈妈要么“哦”一声,要么不耐烦地打断我的话,或者说妈妈现在很忙,以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神,特别是上课的时候,如果我在“巴学园”,我就不会挨批了。

真希望我们的学校也像“巴学园”一样,而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样,那该多好呀!

《窗边的小豆豆》读后感 篇10

每个孩子都会有一本开启梦想的一本书。请听我讲述这本书吧!

——题记

暑假里,我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——??棺拥囊徊看?碜鳌U獗臼榻驳氖?巴学园”和在那里上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界大战前的东京。

小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不劝其退学。但是一个新的'学院接收了她,巴学园虽然有些简陋,教室就是一个个废弃不用的电车车厢,但却碰到了一个让她终身难忘的小林宗作校长。

小豆豆第一次见到校长,就没有一点儿的拘束,一点儿的害怕。小豆豆足足和校长说了四个小时的话,而校长呢,也没有厌倦,直到小豆豆自己也不知道自己在说什么为止。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;像阿泰一样有麻痹症的孩子们,校长先生也会举办一些运动会,来鼓励他们的自信心。

“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

《窗边的小豆豆》读后感 篇11

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。

这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。

在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的有趣的活动,所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。

看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的`事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。

《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人可以从中找回自己快乐的童年,小孩看了很有趣。

《窗边的小豆豆》读后感 篇12

我的数学老师——陈克义,是一个和蔼可亲、平易近人、幽默搞笑、想象力丰富、具有创新精神的人,和陈老师在一起,会感到有父亲般的温暖,会得到无穷的知识,会懂得很多道理,会被他的精神所感染,会让你每天都活得快乐,活得有意义。《窗边的小豆豆》里的小林宗作校长大家都知道,陈老师和他是一样的人,在我心目中都是那么高大,是我最敬重的人。

要问陈老师和小林校长差多远?我觉得这没有什么可比性,人没有十全十美的,各有所长,各有所短。也许有人会毫不犹豫地说“小林宗作是校长嗳!”但是在我心目中,他们是一样的伟大,一样的受人尊重。

陈老师的心态非常好,一般老师都喜欢听话乖巧、学习成绩又好的学生,而陈老师偏偏喜欢学习不好、又不聪明的学生,这大概就是他所说的“爱的倾斜”吧!

有时候差生回答对了一个哪怕极其简单的问题,陈老师也像哥伦布发现新大陆一样的一遍遍夸他“你真聪明!你又进步了!”……倘若那学生回答错了,陈老师也不会责怪他,而是鼓励他继续努力。

陈老师的教学方法也非常奇特,他总是先让我们自学,然后和同学交流“你学会了什么”,整理主要内容画在“思维碟”上,还常常引导我们把知识要点编成儿歌,特别有趣,这样我们就都学会作“诗”了,这也是他教学方法的独特之处。

小林宗作校长非常尊重孩子,当小豆豆第一天去学校时,校长先生整整听了她四个小时的讲话,没有打过一次呵欠,也没有露出一次不耐烦的.样子,他还像小豆豆那样向前探着身子专注地听着,换成别人或许早已不耐烦了。

巴学园的教室竟然是一辆辆废旧的电车,小林校长真有创意!我估计能想出用电车做教室的人,只有小林校长一个吧!

我喜欢这样的老师!也喜欢这样的校长!

《窗边的小豆豆》读后感 篇13

最近,我读了一本书,作者是日本作家黑柳彻子。故事讲述的是作者小时候的亲身经历,书的名字叫做《窗边的小豆豆》。

这本书的主要内容讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩,非常淘气,上课从来不专心,所以在一年级就被退学了,于是,小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。

巴学园是所特别的学校,里面的`课堂也很特别。每天早晨,老师将一天的课程写在黑板上,学生们想上什么就上什么,上午学习任务完成以后,下午老师就带着学生们去散步,游泳,泡温泉,野炊……在游戏中教育学生们去发现自然!读到这样的情节,我真是羡慕呀。

巴学园还有很多地方和其他学校不一样,所有的教室都是用旧电车改装的,整个学校就50个学生,每个年级就几个学生。他们的饭菜也很特别,巴学园的校长――小林先生要求所有的学生每天必须要带“山的味道和海的味道”,如果实在没有的话,校长就会为他们准备山楂片和海带。因此,小豆豆非常喜欢巴学园,在那里学习和生活得很开心。

可是没过几年,因为战争,巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争,巴学园一定会保留下来,我想现在肯定会成为一个著名的旅游景点。

不得不提小林先生,他是一位非常伟大的校长,他懂得小孩子的心思,也为孩子们付出了很多,更让孩子们喜欢上了学习,爱上了学校。

如果我们的学校能像巴学园一样,那该多好啊。

《窗边的小豆豆》读后感 篇14

童年,像一个个彩色的贝壳,有人快乐,有人苦恼。让我们摘下那个彩虹颜色的贝壳,来看看它主人的故事吧!

故事中的主人翁就是假期读的一本书《窗边的小豆豆》中的小豆豆。她是个爱幻想的女生,却像个男孩子似的淘气,上课不是跟宣传艺人打招呼,就是和燕子说话,要不然就是把画画在桌子上……老师受不了,把她开除了,在***妈努力下来到了巴学园,居然成为一个好孩子,正是这所学校改变了小豆豆的一生!

这是一所让人无限向往的理想乐园……

巴学园的教室与众不同,那是用废弃的电车改装成的教室,让孩子们自己选择喜欢的课程来学,孩子们居然还能到课外去学习,与大自然亲密接触,这时老师潜移默化地将知识传授给学生。

巴学园更有趣的是让孩子们在吃饭中学到知识。比如为了让孩子们开心吃饭,不挑食,校长要求盒饭得有“海的味道”“山的味道”,就是说海中、山上的食物,孩子们每天对着饭盒都充满好奇,而孩子们也就是在不知不觉中认识了水中生物和山上的动植物以及饭菜的做法,个个茁壮成长,真可谓一举两得。

在巴学园里长大的孩子,因为每堂课都按从最喜欢的一课开始,让孩子们发展自己的特长。最后,孩子们有的`成了物理学家,有的成了主持人……什么样的孩子都在这里变成了天才。

在巴学园,或许没有最好的环境,最好的老师、校长,可是它有一道独一无二的光环,那就是对孩子们的理解,让孩子们快乐学习、快乐的生活,快乐的成长!我喜欢这样的学校。

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