【热门】国学作文集合10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的国学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

奇e国是一个小型的模拟社会，里面有六十多个体验项目，一百多个社会角色可以扮演。今天，我有幸体验了奇e国。

早晨，我们乘着大巴车来到了奇e国。进入大门，首先映入眼帘的是天花板上的一大块圆形屏幕，上面播放的是奇e国的来源，壮观极了！等张导游将奇币和手环发给我们后，大家都兴高采烈地冲了进去。穿过“时光隧道”，那一个个漂亮的招牌让我们目不暇接，例如：“警察局”、“可可工坊”、“宁波港”、“极限攀岩”、“cs镭战”等，许多招牌连接在一起，简直就像平常我们生活中的街道一样。

我玩了“宁波港”、“紫荆花·洗衣店”等地方，都很好玩。其中最让我记忆犹新的是“宁波港”，在那里有两个工作可以选择，一个是航海员，还有一个是当装卸技师，我选择了当装卸技师。老师先给我们示范了一下怎样让货物移动，将它“转移”到其他地方。一会儿就轮到我了，只见操纵台上有五个按键，一个是开关键，还有四个按键的下面分别写着“上”、“下”、“前”、“后”四个字。我小心翼翼地操纵着，生怕出什么差错。后来我才发现其实很简单，就像平时玩遥控小汽车一样，只要找准上下左右就可以了。每个人都操纵过一遍后，老师开始发工资了，是十奇币，望着自己赚的钱，我心里可真是比吃了蜜还要甜！

玩了七八个项目之后，我已经有一百多奇币了，我暗暗的想，应该“消费”了吧？于是，我来到了“沙艺坊”，当了一名名副其实的沙艺师。老师教我们用沙子画天鹅。望着老师那轻快的手指在摊平的沙子上来回舞动，我对自己说，应该满简单的吧！看完老师的示范，我们几个人纷纷动手做了起来，可到底还是没有我想象的那么简单。只要有一个步骤没做好，就成功不了了。第一次我千辛万苦居然制作出了一个“四不像”！第二次，我吸取了先前的教训，把每一步做到尽善尽美。这一次的作品貌似比先前好看多了呢。很快，二十分钟过去了，按照规矩每人要付十五奇币，我们也只好老老实实的把钱交了出来。

奇e国真是太好玩了！相信你去了也一定会赞叹不已！

妈妈很早的时侯便帮我买了一套《国学小书院》，一直没时间仔细读完，这些天和妈妈一起阅读读出了许多不懂的道理。

我最先阅读的这本书的内容包含了：三字经·弟子规。许多的小朋友一定听过或者读过，其中几句是我们常常听到的：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。......子不学,非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义.......!这几句话告诉我们,人生下来,本性都是好的,只是在成长过程中,后天的学习环境中的不一样,性情也就有了好和坏;如果从小么有好的教育,善良的本性就会变坏;战国时,孟子的妈妈曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟子的妈妈就割断了织机的布来教育孟子,正是因为如此,孟子从此发奋学习,成为一位伟大的思想家!也告诉了我们一个道理.小孩子如果不好好学习,是 不应该的,不是有一句话:少时不努力,老大徒伤悲吗?没有知识,没有文化,以后什么事都无法去做,怎么能实现自己的理想呢?一块没有经过雕琢的玉石,是不能成为美玉的.同样,一个人如果不经过教育,是不会懂的知识和道理的.

三字经教我们要去努力学习,喜欢学习,弟子规教我们的便是做人的道理！最有代表意义的是这几句，小朋友们，一定要牢牢的记住哦！“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；......它们的意思是,父母叫唤你的时侯,应该及时回应,千万不要拖拖拉拉.父母交待的事情,应该马上去做,不要偷懒。父母教育我们的时侯，我们应该恭恭敬敬的听父母对我们的责怪应该虚心接受，不应该顶撞父母；以前，我经常因为一些事情会和妈妈斗嘴，现在我明白做为一个孩子首先要懂的爱父母，不让父母难过伤心，还要做一个行为言语谦和，说话做事讲究信用的人。

弟子规中有几句也是我所喜欢的：将加人，先问己；己不欲，即速已；恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。......读书法,有三到;心眼口,信皆要;......心有疑,随札记;就人问,求确义。

通过阅读,我明白了很多生活学习的道理!通过阅读,我懂的了如何成为一位好孩子.好学生!通过阅读,我明白了"少成若天性,习惯成自然"!通过阅读,我爱上了读书,明白了学习的重要性!以后,我会更加的多读书,读好书!成为真正的"读书郎"!

老师告诉我们：“国学是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。”这段时间我认真诵读和学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

几周前的一节校本课上，老师递给我一本自己装订的书，说道：“这是老师从《三字经》、《论语》、《千字文》、《唐诗三百首》等国学中精心挑选出来的经典语录，回家好好背背。下周我们要排练一个节目，参加区的‘诵读国学’比赛。”我接过书一看，顿时眼花缭乱——上面密密麻麻地写满了字。但我还是信心满满地点了点头。下课后，我迫不及待地背了起来。几遍过后，我暗暗叫苦。因为这些句子是那么深奥，读起来都那么拗口，想要背熟谈何容易？初见国学，我认为它是一门深奥难懂的功课。

回家后，我立刻上网逐句查阅意思。这时我才明白：这些拗口深奥的句子，每一句都在告诉我们一个道理。如孔子的“学而时习之，不亦说乎？”告诉经常复习学过的知识是一件快乐的事；“首孝悌，次谨信”告诉我们要做一个孝顺父母，诚实守信的人；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜大好时光，好好学习；“学而不思则罔，思而不学则怠”告诉我们只学习而不思考就会罔然无知而没有收获；只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。理解之后，我认为国学是一本富有哲理的书。

排练时，老师让我们男生伴随音乐把自己背的国学内容以歌的形式“唱”出来，让女生用舞蹈的形式“跳”出来。听着舒缓轻松的音乐，我们放开喉咙，尽情歌唱，仿佛自己就是孔子，正在给三千弟子传授儒家思想呢！女生们更是“不甘落后”，她们用肢体语言告诉我们中华文化的源远流长。亲近国学，我认为国学是一首经典老歌，是一支古色古香的舞蹈。

演出时，我们有时吟诵，有时歌唱，有时表演。走进国学，我猛地醒悟：国学是古今思想、文化交流的桥梁。

诵读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

众所周知，国学是以儒学为主体的中华传统文化。她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。国学经典是中华民族智慧的载体，是传承千年世代吟唱的弦歌，她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中，感受中华五千年历史的脉动，聆听古代圣贤的敦敦教诲，它们的话语点燃咱们心底的明灯，照亮咱们前行的脚步。

从《诗经》里走出来，宛在水中央的窈窕女子，荡气回肠的经典楚辞，更不用说老少莫不能诵的唐诗，那床前明月光，疑是地上霜的婉约思乡，更有天生我才必有用，千金散尽还复来的豪放。更不乏苏轼那明月几时有，把酒问青天的千古佳作，随手捡拾的诗词，都撼动着咱们的灵魂……

诵读国学经典，感受中华文化的无穷魅力，领略中华民族多彩的`风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典，让传统文化的种子悄悄撒播在咱们心里，生长在咱们的人生旅途，让咱们受用一生。

源远流长的国学经典，是华夏文明经久不衰的精神瑰宝，诵读国学经典，使咱们情怀高尚，灵魂纯洁，使咱们的人生丰满充盈。

尽管家庭经济非常困难，生活过得十分拮据，我没有因此辍学，依然坚持下来。我的家人在为我努力着，我没有任何资格去选择妥协和放弃，因为成功不是留给弱者的。在逆境中让我更加珍惜上学的机会。我很幸运，在高中第一个学期，通过学校的帮助，国家向我伸出了一双温暖的手，我获得了国家彩票公益基金。彩票公益基金就如同给了野菊花一个春天，给它带来温暖和希望。在我急切地把这件事告诉家人的同时，姐姐也告诉家里一个好消息，她在大学也获得了国家助学金。此刻，全家被这两个好消息温暖着，我们的脸上露出了久违的笑容。助学政策就像一盏明亮的灯，给经济困难的家庭带来了关爱，点亮了他们的世界。这个政策使我感受到了学校对我的帮助，感受到了国家对教育和人民的高度重视，感受到了中国特色社会主义的优越性。我感恩父母，感恩强大的祖国。正是因为他们对我的帮助，我能够更好的去完成我的学业，继续在追梦的道路上奔跑下去！

我时刻谨记家人、学校、国家对我的帮助，珍惜来之不易的学习机会。这里面包含了父母为我付出的青青和对我的爱，包含了学校对我的帮助，国家政策对我的关怀。他们对我的爱，是我奔赴理想的动力源泉；他们的爱，是我奔赴理想的温暖明灯；他们的爱，是我奔赴理想的坚实后盾；他们的爱……作为一名中学生，我的力量很微弱，但我坚信我自己，在追梦的道路上永不言弃！我把他们对我寄予的厚望装进背包，踏着坚定的步伐，奋力向前奔跑！

也许那些极富有民族情感的人会觉得我是崇洋媚外，而这确实我认为当今学生内心的呼喊，也许家长们会提出抗议，可我指的不是家长们寄予我们的压力，而是我们每个人每天都交流的环境：学校。

老师说，他们也是出于无奈，他们也不想给我们压力，可是21世纪的竞争就是这么残酷，老师们还说，有了竞争才有了动力，才会催使我们奋发向上，而我想不然。

竞争的火花溅满我们生活的分分秒秒中，就连我们去“夏都第二课堂”综合实践的课程中，也免不了老师“各小组竞争”的话语，说实话，我讨厌竞争，我更讨厌竞争所带来的动力，我想要一片纯净的天，我不想要被“文明”糟蹋的天地。我想，大家深有同感吧。

现在，我们湟二，第一次月考的热潮还未降下，期中考试就已经慢慢逼近了我们的生活，老师天天说：期中考试考不好了我们再慢慢说。傻子都能听得出老师的话是什么意思，每天为了考试唉声叹气，就像小学时我的同桌编出的歌谣：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。在学校考不好，就会被老师一顿批死，回家后有的同学还会吃上家长准备的苦涩的面条，我还好，老爸老妈从不给我施加压力，但是学校老师的压力已经让我够受的了。的确，每次的考试我的成绩还算是理想的，但每次考试完松一口气后我有开始担心下次的考试，尤其是我的成绩较好的时候，我就在想：要是下次考试我考砸了怎么办？当然，这带有一定的主观上的心理因素，但是学友们，你们何尝不是这样想的呢？有些人会说，好学生有什么可担心的，可是，正是因为安上了莫须有的好学生的名头，才会让我每次考试前如此的紧张，如此的懊恼。

现在国家天天说减负减负，可是又有哪个学校减负了呢？每个学校只不过是在表面上做做样子，在私底下又虚伪的做着竞争，最终受苦的还是我们。的确，正因为这种竞争的气氛，才让我们学到了更多的知识，而我讨厌这种方式，它枯燥、无味，甚至让我们学生丧失了活泼的本性。

家长们说，我们现在生活在如此优良的条件下，以前的孩子想上学都上不了，我们还不珍惜，天天想着玩玩玩。老师让我们收心，家长让我们努力，新的时代真的要把我们培育成一个个孤陋寡闻的书呆子们。

也许，这就是中国教育的最大缺陷，也许，我们注定此生受这样的教育。

这，就是中国学生的悲哀！

11月21日午饭过后，萧山第一实验小学的多功能厅热闹非凡，原来是萧山奇石馆首次走进校门，与萧山日报小记者进行面对面共赏石国学活动。

在奇石馆馆长的讲解下，我仿佛来到了一个梦幻的世界。首先我推开了陨石的大门，走进了陨石世家。那里的陨石形状各异，但是特征都非常明显，表面凹坑下平，呈黑色或黑褐色，布满各种各样的图案。份量非常重，坠落时有一定的方向。奇怪的是，水里的陨石通常是彩色的，陆地的陨石则是黑色的，所以水里的陨石尤为珍贵。

离开陨石的世界，我仿佛又穿越到了宝石的海洋。那里有珍珠、玛瑙等，在灯光的照耀下格外的漂亮诱人。如果透明度在60%以上，说明是块上等的宝石，同时还有"万国之石＂之称。

在一阵热烈的鼓掌声中，我从梦境中走了出来，原来我对自然界了解的太少了。我一定要走进自然，接触自然，更多的了解自然。

中国是一个很古老的国家，她拥有与其他国家不一样的东方美。因为她有自己非常特殊而又非常吸引人的地方，那就是中国古典文化，不知折服了多少人。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”这就是大家耳熟能详的《弟子规》里的句子。全书短短的只有360句话，却诠释了做人的深刻道理。

“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家，对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”以前，我吃饭是很挑食的，什么胡萝卜、蘑菇都不喜欢吃。现在，我已经开始吃蘑菇了，因为每种食物都有它独特的营养。

老师说：受持读诵，静定其中；日日滋养，智慧增长。

每天都要用一些时间，让自己完全静下来，大声朗读那些中国经典书籍。如果每天都这样去读书，时间久了，就会增长你的智慧。书读多了，自己的知识量也就增加了。

中国的文化是多么博大精深，虽然没多少字，但是你要把这薄薄的《大学》、《弟子规》全部学精学透，可不是一天两天的事哟！

八快乐的校园生活很快过去了，但是公主们也不会忘掉她们的使命，一放假，他们就立刻动身前往太阳国寻找米青和梅凤。在太阳国门口，她们被两个侍卫截住，其中一个侍卫说：“你们是谁，为什么要来太阳国？”孟情回答：“我们要找我们的朋友。”另一个侍卫说：“你们的朋友叫什么名字？”这时，一个穿着白色短连衣裙的女孩走了出来，她就是蓝蓝公主，她非常骄傲，看穿着普通衣服的公主们，不以为事的问：“怎么回事啊？”孟情很生气的说：“柠之粉檬，陆路罗，变身。”她的姐姐怕她回受伤，也陆续变好了身。变身后的公主们如花如玉，比蓝蓝公主美多了，蓝蓝公主不禁起嫉妒之心，也变身：“太阳月亮，蓝蓝变身！”可惜，她无论怎样也比不上几位公主的美丽，生气得不得了，“太阳月亮，蓝蓝射箭！”“檬之涵柠，卡细细，能量光墙。”宇涵帮了公主们一手，因为他不喜欢蓝蓝公主这么霸道，蓝蓝公主和宇涵从小玩到大，她也不喜欢宇涵帮别人。蓝蓝公主一看宇涵在帮公主们，顿时怒火燃烧，关上大门走了。宇涵松了口气，对公主们说：“你们先回去吧，校长是不允许学生在假期走那么远去的。”孟爽说：“别忘了回去给我磕三个响头啊！”宇涵一想起这件事，脸红了。

学校为了弘扬中华民族文化，提高学生的文学修养，在上一周举办了全校性的国学知识竞赛。我和班上的同学一起组队报名参加了这个竞赛。

比赛的那天，我们既激动又忐忑。这是我们第一次参加学校级别的竞赛，内心难免不会激动，但是又想到这个比赛肯定会高手云集，我们很有可能会名落孙山，所以又有些忐忑不安。

比赛正式开始了，第一个环节是团队介绍。轮到我们上场了，我们一行四人走上讲台，大声说出了我们的组名和口号，然后面带微笑，鞠躬下场。没有一个人怯场或是忘词，是个好的开端。接下来是知识问答环节，主持人提出的问题有我们很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反应的，也有犹豫不敢决断答案的。在这一轮是竞争之后，我们组的比分排在了中间。到了最后一个环节，是现场评委出题大家辩论。竞争更加激烈了，大家已经进入白炽化阶段，纷纷跳起来和意见相斥的同学辩论。

比赛结束了，虽然我们组没有拿到名次，但是我们学到了不少知识。希望以后还有机会参加这样的活动!