教育岗位职责(15篇)
在现实社会中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。大家知道岗位职责的格式吗？以下是小编为大家收集的教育岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育岗位职责1
岗位职责：
1、与客户进行沟通，介绍课程，促成销售；
2、与客户电话沟通，约听说明会或课程体验活动；
3、保持与已签约学员的良好关系，进行保单、续费，引导推荐；
4、作好数据统计分析，为总部市场部提供参考；
5、协助班主任及教师做好学生学习管理工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，有教育咨询行业和销售经验者优先；
2、形象好、气质佳，成熟、自信、稳重，言谈举止大方得体，有亲和力；
3、性格开朗、头脑灵活，反应速度，应变能力强，抗压能力强；
4、有责任心，做事积极、严谨，执行力强、学习能力强；
5、热爱咨询业，有进取心，有良好的沟通技巧，表达能力强，有感染力；
6、有良好的客户服务意识，奋斗精神，团队合作精神。
教育岗位职责2
科研教育部—教学管理主管北京大学国际医院北京大学国际医院职责描述：
1、负责本科教学管理体系建设；
2、负责本科教学的教务管理、考务管理以及各种协调工作；
3、负责研究生教育、学位学籍管理、研究生经费管理、导师队伍建设、申报研究生培养点等事务性工作；
4、负责院内课程建设工作；
5、负责学生管理工作；
6、协助完成教育教学相关评审检查工作；
7、负责师资队伍建设、教学信息化平台使用等管理工作。
任职要求：
1、具备三甲医院相关工作经历；
2、硕士研究生以上学历，临床医学、公共卫生、卫生事业管理、教育及相关专业；
3、工作积极主动、责任心强，细心、有良好的沟通能力和团队合作精神；
4、身体健康，年龄不超过45岁；
5、熟悉北京市卫计委、北医教育教学相关政策及法规。
教育岗位职责3
任职资格：
1、大学本科以上，或相关工作5年以上经验；
2、熟悉阳光雨露教育理念，了解业务并掌握市场营销相关知识；
3、了解公司所经营产品技术知识和系统化业务辅导运作环节；
4、具有很强的领导能力、判断与决策能力、人际沟通能力、影响力、执行与谈判能力。
岗位职责：
1、协助总经理，参与公司经营管理与决策；
2、领导分管部门制定年度工作计划，完成年度任务目标；
3、领导建立幸福事业合伙人孵化程序、建立标准、导入以及督导监督；4。参与公司质量管理体系的建立，保证公司产品和服务的质量要求；
5、达成公司业绩目标。
教育岗位职责4
一、岗位薪酬及福利：
1、薪酬：岗位月度平均收入在6000—8000元之间，表现优秀者月度收入在7000—10000元以上，每年至少两次涨薪机会。
2、福利：带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制
二、完善的培训机制：
1、校区以及公司总部设有完善的培训机制，为每一位员工提供全面的培训项目，优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。
2、培训项目：入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。
三、岗位职责：
1、负责电话咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访；
2、负责客户的当面咨询工作，通过学业分析，制定学习方案，完成课程销售；
3、负责未报名客户的跟踪回访，提供会员服务。
四、任职条件：
1、大专以上学历；
2、相应的一年以上工作经验；
3、形象气质佳；
4、有销售方面的职业规划；
5、有强烈的销售欲望和金钱欲望。
五、广阔的职业发展空间：
1、管理方向：课程顾问——销售组长——销售主任——营销校长——区域销售经理
2、专业方向：课程顾问——中级课程顾问——高级课程顾问——资深课程顾问
教育岗位职责5
岗位职责:
1、教授孩子使用乐高器材搭建作品
2、优秀教师将有机会带队参加国内、国外比赛；
3、完成教学部门主管安排的其他工作；
任职资格：
1、专科及以上学历，师范类教育背景优先；
2、良好的语言表达能力，普通话标准，喜欢和孩子沟通，有亲和力；
3、热爱教育事业，有责任心，有爱心，有团队精神；
岗位职责：
1、负责学龄前乐高机器人课程的教学工作；
任职条件：
1、大专以上学历，形象气质佳，有亲和力；
2、具有良好的职业态度和敬业精神，具有主动意识和团队精神；
3、热爱科技创新教育，有相关工作经验者优先录取；
1、教授4-6岁儿童丹麦乐高、德国慧鱼搭建课程。
2、认真负责地完成教学工作安排，按要求编写教案备课，课后制作学员学习成长记录，与家长沟通反馈学员学习情况，维护客户关系；
3.、根据教学需要开发适合幼儿心智发育特点的科技类活动课程，定期参加教学培训、学龄课程研发以及课程讨论；
4、协助中心的建设工作，积极配合中心的各项活动。
1.从事6-13岁儿童机器人课程教学；
2.对乐高教育系统有较为深刻的理解，熟悉并掌握乐高教学的核心内容；
3.完成公司制定的教学任务并与家长及时交流沟通；
4.能对现有课程进行创新；
5.之前从事机械/电子/计算机软件等行业者可视同等经验；
6.一经录用，有专业的培训和完善的晋升制度，表现优秀者可晋升为校区储备校长；
岗位要求：
1、本科及以上学历，学前教育或教育相关专业者优先；
2、喜爱孩子，热爱早教或少儿教育行业，能与孩子融洽相处；
3、性格开朗、具有较强的亲和力，有亲和力的优先；
4、具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力；
5、有从事儿童教育方面的教学经验或有乐高教育授课经验者优先
教育岗位职责6
岗位职责:
1.服务于广告投放团队,拓宽公司互联网流量渠道,包括投放计划的制定与执行,推广预算与成本控制,基于roi的管理,为结果负责。
2.渠道包括但不限于:sem、app、展示类联盟、dsp、各种新媒体与媒介代理广告。
3.不断优化广告创意与素材,设计符合用户需求的landing页,并持续优化跟踪。
4.做好数据监测与竞争对手监测工作。
5.管控销售团队,完成既定销售任务指标。
任职要求:
1.熟悉并操作过sem、app、网盟、广点通、dsp等渠道账户,理解各渠道推广原理。
2.对于电商、在线旅游、教育等行业流量变现与商业模式有自己的`思考。
3.了解市场营销学,消费者心理学、广告学科优先。
4.对数据敏感且有一定的数据分析能力。
5、有知名网站、软件广告投放一年以上经验者;知名大学毕业生;自考生,优先录取。
教育岗位职责7
公办学校副校长以上工作经验或具有大型民办学校校级管理经验；
1、负责校区日常管理工作；
2、根据校区的办校目标，控制学校经营成本，实现学校盈利目标；
3、负责学校招生工作；
4、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划；
5、配合组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量；
6、负责学校教职工管理和团队建设；
教育岗位职责8
职责描述：
4、经销商网络招商活动的推进和实施。
5、经销商建店渠道现场管理；
任职要求：
1、大专及以上学历；
2、有汽车主机厂市场营销部门或经销商市场网络开发部门工作经历；
3、熟练使用办公软件；
5、具有很强的人际沟通协调能力，团队意识强；
教育岗位职责9
岗位职责：
1、学生家长的售后服务、课程协调、家长回访和教务管理；
2、负责学生家长的课程咨询和课程报名手续；
3、负责学校相关数据的整理和统计工作；
4、负责校区环境布置的协调和学校广告、宣传产品的对接协调；
5、负责学校菁英阅读计划的执行和图书馆管理工作；
6、负责跟踪对接和反馈校长室安排的具体工作；
任职资格：
1、形象气质佳，沟通能力强，具有较强的协调能力；
2、两年以上相关工作经验；
3、具有良好的职业道德，踏实稳重，工作细心，责任心强，有较强的沟通、协调能力，有团队协作精神；
4、熟练使用相关办公软件，具备基本的网络知识。
教育岗位职责10
工作职责：
1、教授0—12岁孩子健身、音乐、亲子艺术、亲子舞蹈、亲子厨艺、半日班等课程；
2、按照教学要求进行双语授课；
3、给家长和孩子专业的成长指导；
4、维护和管理教学设备；
5、协助参与中心市场活动的相关工作。
任职要求：
1、全日制统招本科及以上学历，音乐、舞蹈、体操、表演等相关专业毕业者优先；
2、英文四级以上，优秀的英语听、说、读、写能力；
3、有艺术特长，喜欢与人沟通，善于合作；
4、性格开朗，喜欢孩子，热爱教育事业；
5、具有国际早期教育、幼儿园行业相关工作经验者更佳；
教育岗位职责11
1、配合市场宣传部门完成市场宣传计划，扩大品牌知名度；
2、策划、组织并实施市场宣传活动，总结报告的撰写；
3、通过多种渠道搜集潜在客户信息，并针对企业品牌及产品进行宣传；
4、与销售部门调研，调剂广告投放；
5、根据校区需求，合理使用***津贴，监控***市场人员工作完成情况
任职要求：
1、大专及以上学历，市场营销、公共关系相关专业，热爱教育行业，对市场职位感兴趣者优先；
2、有一定同行业或其他相关职位工作经验，有一定策划能力；
3、对教育产品有一定了解，善于沟通，具备渠道开发及组织实施能力；
3、有敏锐的市场洞察力，能够开拓多种途径扩大品牌知名度；
4、喜欢户外工作，性格热情，亲和力强。
广阔的职业发展空间：
公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有些员工入职3—5个月晋升为市场组长或中级市场专员，有些员工入职5—8个月晋升为市场主管或高级市场专员，还有一些员工入职6—12个月晋升为市场经理或资深市场专员。
1、管理方向：市场专员——市场主管——市场经理
2、专业方向：市场专员——中级市场专员——高级市场专员——资深市场专员
教育岗位职责12
岗位职责：
1、联系幼儿园,预约园长、投资人;
2、向园长、投资人讲解时代佳英英语、思维训练与亲亲自然主题课程特色与实施;
3、向园长、投资人提供提高办园效益的建议,
4、树立时代佳英品牌。
本岗位需要有幼教从业经验,但工作内容侧重市场营销:
要求:
1、大专以上学历,学前教育或市场营销等相关专业;
2、热爱幼教事业,具有三年以上幼儿教育行业经验;
3、本岗位侧重市场推广,需具有良好的沟通能力和亲和力;
4、有幼儿园工作经验者优先;
5、可短期出差。
教育岗位职责13
1、结合公司战略规划,负责产品同类型平台的精品分析及用户需求调研,结合老师、学生、家长的需求设计产品交互及功能原型;
2、协调内部UI、开发、测试人员相互配合并按照产品进度实现开发与测试;
3、负责产品形态的迭代与改进,通过调研、数据分析、市场与客户反馈等方式,及时发现并分析解决问题;
4、负责产品专利的规划、跟踪并推动专利的审核与申报等工作;
5、根据项目发展的不同阶段,合理制定教师培训计划,并安排教师培训工作;
教育岗位职责14
1.贯彻执行党的路线、方针、政策，并结合本地经济情况，订出切实可行的计划，建立各种，组织检查，不断改进和完善各项工作，搞好部门协调和上下联系。
2.深人教学第一线，同学员一起研究和改进，努力提高培训质量。
3.对成人教育的重大问题进行调査研究并向本级人民政府反映，提出意见和建议。
4.组织专、兼职教师，统筹安排长、中、短班培训任务;强化对教师的考核，搞好考勤、考绩、考能工作。
5.主持校务会议和行政会议，办理各级人民政府和教育行政部门交办的各项工作。
教育岗位职责15
岗位职责：
1、开展青少年儿童心理健康、家庭教育类主题讲座，为家长学生提供心理咨询；
2、研发心理学相关课程、物料，跟踪已有产品、课程的实施；
3、开展内部员工心理健康、家庭教育类主题培训；
4、配合公司需求和活动，为公司提供家庭教育类供稿。
任职要求：
1、接受过系统心理学培训，有心理动力学、家庭治疗、正面管教等培训经验优先。
2、能独立完成讲座设计、团体与个人心理咨询。
3、熟悉心理学研究方法、心理测评统计，掌握SPSS、AMOS等统计软件。
