考试进行曲作文[集合4篇]

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的考试进行曲作文4篇，欢迎阅读与收藏。

考试进行曲作文 篇1

时间须臾飞过我这片善良的天空，她送给我的这句话，我是考虑了许久，真的是这样。

我始终以为善良只是自己向往的一种境界罢了，许多时间里，我都在想，如果这个世界真的是善良的，那为什么还有那么多的惧怕呢？或许这样的想法太过与天真了，可事实也是被大多数人所知的.，却原来这个世界还是美丽的。

其实仔细观察这个社会确实是和平的，时而我们觉得我们所生存的环境是被十面埋伏，可现在觉得却不以为然，自从那个女孩告诉过我后，我真的相信了这个世界是善良的。也许只是听了她甜甜的声音而服从了，但我还是找出了可以相信的证据；如果每天清晨你都去晨练，你可以发现有很多人群在一旁“唱着和平之曲”，无论是孩童的声音，还是老人们的晚年趣味，那一种欢喜与慈祥会很温暖你的心田；或者，在一次无意间的谈话中你可以感觉到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已经相信了这个世界是善良的。

我相信这个世界，我相信它是善良的；

这个时候再想起那个女孩，我更加感叹了，我却觉得她像个天使，因为她不仅仅可以让我看到她的内心深处，还让我读懂了属于自己的那一份善良。

我的想法只不过是让人知道，我们生存的环境依然存在善良，那种力量可以打败一切邪恶。

所以说，请大家去发现善良哦！

考试进行曲作文 篇2

星期五我们六年级举行了第三单元的考试，但是这一次考试，老师们要进行流水作业，很多人都说这是小题大做（包括我在内），不就是一个单元测试吗？哪用得着这么正式啊？上课的铃声一打响，教室里就传来了沙沙的写字声，大家拿起卷子就奋笔疾书，有的人写得很快，有的人慢条斯理，还有的人仔细思考。总之，每一个人都很认真地答卷。

过一会儿，发现这张卷子的题虽然很少，但是每一题如果不仔细阅读，最后的结果就是被扣分。课内阅读中，最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到，这分儿啊，可就没了。而我在写作文时，本来只用扣一分，但是已经规定了要以《爱》为题，但是我没有好好读要求，最后又扣了两分。

这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯，而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题，课文顺序乱七八糟的，我都快被转晕了，又是文件有时软件，又是启动又是删除，把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题，我把课文读了好几遍，总是觉的有问题，但是又看不出来，我又读了一遍终于看出问题了，原来我有两个序号排错位了。

在做选择题的时候，我读了几遍题，自认为这是一道很简单的题，但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误，在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当，我赶紧仔细的读了读其他的`句子，发现只有“C”选项用的词语都恰当，我赶紧把原来的选项改了过来。

这次考试，我明白了为什么要如此重视，是因为学校要检查我们六年级各方面的能力，不仅让我们明白了我们自身的能力，还让我知道了考试的重要，明白了老师们的苦心。

考试进行曲作文 篇3

我们的考试，就像一首交响曲，是由各种奇妙的声音和丰富多彩的音律组合而成的。

考前“奏鸣曲”

“同学们，要考试了！”老师严肃地对全班同学宣布道。

“哇！”“啊？”“天呐！”……各种夸张的叫声，引来一阵不小的骚动，看来全班同学抓狂啦！

“肃静！”老师不得不提高嗓门制止道，全班同学立刻鸦雀无声，然后一个接一个地发着试卷。同学们有的低垂着脸；有的'摆着一副无所谓的表情；有的则做好了“长颈鹿的准备”……

考时“小夜曲”

“唰——唰”，一阵阵低沉而又整齐的声音，传入了我的耳际，就像是在寂静的夜晚，一个人待在家中，没有人陪伴，但却仔细地聆听着小夜曲的动听旋律，偶尔传来几声摆弄文具或者是吸鼻涕的声音，但并不影响小夜曲的优美旋律。我想，用心去倾听这美妙的旋律或许会为之一颤的！

考后“狂欢曲”

“丁零零……”一阵下课铃声传入了同学们的耳际。“同学们，请检查一下班级、姓名、学号是否写清楚，要交卷了哦！”老师用那甜美的嗓音提醒着我们，顿时，桌椅磨擦地板的声音，同学交头接耳的话语，其间有拍手叫好的，也有唉声叹气的，外加摆放文具的伴奏声，此时此刻都一齐奏响。所有同学都像打完一场仗似的，不论结果如何，心早已飞到那自由自在的广阔操场上去了。

考试，就是一首不断循环播放的“交响曲”。

考试进行曲作文 篇4

“重大坏消息！重大坏消息！”后天就要期中考试啦！呜呜呜呜……这学期我没学好，每次测试都不过关，尽管复习了整整两个星期，我觉得我还是没学扎实，下次好好学，肯定满血复活！唉！下次说下次，这回先说这回吧！这回一定会全军覆没。所以，我还去天柱山求了观音菩萨，不知道灵不灵，但愿能考个好成绩。

终于考试了，第一节考数学，两位监考老师走进教室，给我们发下了卷子，我用异常的眼神审了一遍试卷，还好，简单，因为数学是我比较拿手的科目。我开始做题，每道题我都做得很顺利，可做到最后一题时，我不确定是3种方案还是4种方案，我勉强写了4种。

下课我和我闺蜜李佳琪一起讨论了一下，她写了3种，我写了4种，我也不知道是对是错，反正都交上去了，错了也来不及了。

第二节考英语，非常简单，听力题用了几秒钟就做完了，当然，别人也是，然后我用了2分37秒写完了其它的题，做完后我疯狂检查也没检查出一道错题。这时我的后桌闫映羽传纸条问我：“听力部分第二题的第三小题是什么？”我把答案写在纸条上，给他扔了过去。

第三节考语文，语文卷可不简单呀！我用了20分钟的`时间赶快把前面的题做完，后来又做了需要动脑筋想的阅读题。最后写作文，老师让我们写满格子，可我怎么想也想不出再写什么了，然后，我胡乱编了几句，就开始检查。因为我属于活跃型，我根本没检查，只是盯着卷子看了几分钟就交上去了。这可不是我的做法啊！这次是怎么回事呢？

哎！不知考了多少分，说什么我都肯定没考好。