关于考试感想作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的考试感想作文4篇，希望能够帮助到大家。

考试感想作文 篇1

从迈入考场的第一步，从发下卷子的那一瞬间，我想了很多，许多消极和乐观的想法顿时涌入我的脑海。这次是来到四十三中面临的第一次大型考试，光是卷子的数量就已经很多了。先从语文说起吧！默写！心里暗喜！为了这道题我准备的那么好！一定要拿分。论语疯了！我还以为有多难呀！小菜一碟……。于是我以百米冲刺之速做完了。只剩下作文了，回头看了一下表，还早着呢！先审题吧！写她，令我尊敬，霎时，脑子中出现了很多人：“妈妈、尉晴、张佳闻……”可一看后边，傻了眼，是相处仅仅几周的同学。我在记忆中搜寻着，于是，我想到了张佳，或许她是我同桌吧！写起来比较顺手。一篇“千古流传的佳作”在我笔下诞生了！

叮……，收卷子（把握十足，信心十足）四小科：“历史、政治、地理、生物”。说实在话，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看题，百分之八十都是选择题。写着，写着，真是半路杀出一个程咬金呀！想……，什么时候讲过呢？放弃……呜！不做了！待会再做……喜！呵呵！我想起来了。

耶！小科完成（兴奋不已）晚上，我们像是约定过的，谁也没有讨论考试的.事，只是互相说了几句关于复习的事。对呀，都考完了，知道了答案又有什么意义？跟小学不同的，也在这里吧！

晚上，我们早早地就睡了，明天还要考试！“细心、认真”是我对自己的要求。

加油！第二天。

经过细胞的充足休息，感觉脑袋清醒了许多。考好哦！“发卷子，快点。”我心里喜了一下，又哀了一下，因为题还不算难，哀麻！是因为题的分制占都很高，错一道题……不该想像。做吧！算术真麻烦！变本加厉也得算呀！细心！英语，天啊！卷子满满的，我眼睛都快趴上边了，生怕看串行。总算熬过了考试天。总体justsoso，但是，我努力了，我不会让自己失望的。

考试感想作文 篇2

面对考试最揪心的莫过于老师，因为一学期的辛苦努力，这就是收获的时候，成绩好心情才能好。

面对考试最烦心的莫过于家长，每当放假的时刻来临，见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊？”

面对考试最“无心”的就是孩子，临到考试的紧张时候，孩子们的“大脑”已经饱和，无论你怎么出招，都已经“内存不足”，需要“释放磁盘空间”。

最繁忙的就是期末，最难过的就是改卷子。

从教这么多年来，仔细回忆下，课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易，这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子，愈演愈烈。

这个学期第一次用某区的试卷考试，我把自己的感受说说吧。

没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子，没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。

义务教育阶段，试卷带给孩子的不应该是打击，应该是鼓励与自信，让孩子们拿到试卷不是恐惧，而是以平常心取胜。

一、听力部分

这些年比较流行考试听力，听力的内容繁多，有听词语标出正确顺序的，有听句子判断对错的，有听故事回答问题的……

在我心目中低年级的听力应该是这样的：1、一年级可以适当出现听拼音标顺序，因为拼音是孩子们一年级学习的一个重点，听一个字的拼音，听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序，以考察孩子是否掌握二类字词，能否认读。听句子判断对错也可以使用，句子可以源于课文中的语句，也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事，选择正确的内容。应以选择题的方式呈现，让孩子轻轻松松的开始考试，缓解紧张的情绪。

本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多，而且故事本身提供给孩子的.信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字，而且搞不明白谁是“地球清洁工”，应该变听力书写为选择、判断，更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工，不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。

二、抄写下面的成语，做到规范、端正、整洁。

我有个问题想问，二类字的标准一直说的就是会认读就可以，什么时候增加了可以书写的部分呢？要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围，孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗？错误最多的就是尊师重道的“尊”字。

三、按要求写字词

这道题目很不错，属于基础知识部分，应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。

四、积累与运用。这一部分包含3个小题。

第1小题，下面诗句描写了哪个季节的景色？请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句，其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解，细心才能正确。

第2小题，写出反义词。给出四个句子，让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难，但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语，说实话，孩子们能理解“讨厌”，但是平时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢？我觉得反义词容易走向极端，近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。

第3小题，默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于，画个横线写题目，画四个横线写诗句，那么出题人是否知道，在这首古诗当中有孩子没有学习过的生字呢？

五、连一连

本题比较好，考察了孩子对传统节日的理解，让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点，了解课文的主要内容。

六、选一选，填一填。

这个题目比较好，选择数量词填空，让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思，选择恰当的语言环境，让孩子正确的辨析，体会汉语意思的丰富。

七、口语交际

一天，明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想，明明应该怎样劝阻他？明明对李丽说：“ 。”

考试感想作文 篇3

高尔基说过，在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般幻想和多愁善感存在的余地的。通过这次期中考试后，我想竞争也许就是这样——残酷。

在这高手如云的'饿环境里，佼佼者数不胜数，蓦然回首，突然发现肩上的担子承重了，发现了已被埋没很久的东西——竞争。考试试卷发下来了，看着这点分数，我怎能配得上竞争呢？尽管父母，老师甚至自己一而再，再而三地警告“细心，细心，再细心”可是天总那么不随人愿。努力，汗水的付出未必能得到丰收的硕果，但是对于有些人来说，丰收了许多许多 ……真是几家欢喜几家愁啊1后悔什么，责备什么，哭泣什么 ……我坚信时间不会倒流，但是时间回让考试成为一种教训，只有知道错误的原因，才会在下次的时候不错，其实记住一道错题比做十到题目都重要，走过的路，走过了，以下的路，还要走，那需要准备，我要牢牢集注这一教训，这何尝不是一笔巨大的财富？阴暗的地方总会有光明，当然，有光明的地方也总会有黑暗，“失败乃成功之母”我始终坚信“实力嬴得尊严，细节成就完美”也许我并不知道什么是成功，更不了解它与我的距离，但我想经过这次考试后，我会更懂的成功的含义，只要努力，我们的距离会越来越近。

考试感想作文 篇4

半个学期过去了，我们也期中考试完了。这次数学考的好一些，考了个95分，班里的第8名，语文考得一点也不好，考了个85。5分，班里的第39名，英语考了46分。我垂头丧气的回了家，只有好 脾气的'爸爸在家里，严厉的妈妈没有在家里，我心想：我不用严厉的妈妈骂了。爸爸问我：“考得怎么样？”我低着头，小声的说：“数学考了95分，语文考85。5分，英语考了46分。”“数学考得还不 错，语文考得太差了，英语考的也不好。”这次爸爸严厉的说。我垂头丧气的回到了屋里，心想：谁让我这么不听老师的话和妈妈的话，不认认真真的去读书，不注意看题。今后我一定要认真的读书， 多背诵一些好的文章，下次考个好成绩。