天津高考三本录取结束

从天津市教育招生考试院获悉，2013年天津市普通高校招生本科三批(含A1、A2和B阶段)平行顺序志愿录取工作结束。参加本科三批录取的211所招生学校共录取新生10180余人。

没有自己的思想或者感悟，就没有必要创意写作;如果不会分析性阅读，也就无法批判地思维。中国人、中国学生的写作能力已大为衰退，与中国目前在世界上的经济地位的提高恰好相反。近日，重庆邮电大学移通学院成功举行创意写作中心揭牌仪式。

创意写作中心致力于创意写作教育教学、创意产业实践结合的.科研教学单位，中心以创建中国化现代创意写作学科为目标，改革传统中文教育教学机制，致力于中国传统写作学的改造，建立一套完备中文创意写作教学系统，努力建构现代创意产业视野，培养具有完备的创意写作学知识基础，能够从事创意写作理论研究的专业研究人才及教育教学人才。

创意写作中心提出自己的发展规划：一是成为学校独立的教学机构，承担学校创意写作及文学、影视课程的教学任务。有效地集中文学、写作及影视教师，并招聘有创作实践经验和较高理论水平的教师，以便集中进行培训、形成合力，也有利于编写适合我校学生的系列教材。写作活动将成为一种师生喜闻乐见的常规性活动，带动全校学生进行各项写作活动，全校形成热爱写作、各种写作活动异彩纷呈的局面;二是形成自身特色，与英才教育培养目标中的社团活动、艺术修养与实践、竞技体育、创新创业并行，使成为英才教育新的组成部分，并渐次成为学校的一大品牌与特色，更好的贯彻学校培养“完整的人”的教育理念。三是将中心打造成中国最好的创意写作基地，创作一大批具有地域特色的文学产品，使学校成为重庆地区的文化重地。建立创意写作馆(或文学馆、人文馆)，集图书馆、作品展示馆、写作交流馆及创作馆于一体，成为驻校作家和写作团师生写作交流和创作的场所。开辟驻校作家等活动，引进国内外著名作家驻校创作，并与师生进行交流，一面提高学校师生的写作水平，一面有助于提升学校的品牌。四是创意写作渐成规模，发展创意写作产业，与出版、影视、动漫等相联系，形成创意品牌，增强学校核心竞争力。

经过两个月走访调研和数据收集，由民进重庆沙坪坝区委组织、发起的“重庆市学前家庭教育现状调查”结果近日正式公布，结果显示：重庆九成学前家长育儿不自信。

从今年9月起，民进重庆市沙坪坝区委组织会内教育专家和教育工作者围绕重庆市城镇幼儿园3—6岁幼儿家庭教育现状进行调研。参与调研家庭有2425个，实际回收有效问卷1896份。调研围绕受访者基本信息、家庭教育现状、育儿困惑三方面进行研究。

调研结果显示：家长育儿自信度低，仅5.21%家长在育儿过程中游刃有余，三成多家长认为在育儿过程中有问题而不知如何处理。家长因工作压力、家庭成员间意见不一致、隔代教育等矛盾，在育儿过程中感到焦虑。调研还发现，24.67%的家长认为，拓展育儿方式的主要渠道是通过朋友交流、21.78%家长通过网络学习，另外书籍、电视也是家长拓展育儿方式的渠道。

为此，调研组建议，应加强园所联盟，切实做好家庭教育引领工作；运用网络平台，提升学前家庭教育质量，建立一个公益性学前教育平台；提供一个跨区域、园所、家长、儿童、社会的网络交流平台；整合专家、教师、家长、儿童的优质资源；促进教育资源公平化；帮助家长拓展育儿视野，丰富育儿经验，提高育儿方法，以此提升学前家庭教育质量，促进儿童全面和谐发展。