计量经济学课后练习题

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计量经济学课是高等学校经济学门类各专业8门共同核心课程之一,下面是小编为大家收集整理的计量经济学课后练习题,欢迎阅读。

计量经济学课后练习题

1.计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)。

A.统计

B.数学

C.经济学

D.数理统计学

2.计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。

A.1930年世界计量经济学会成立

B.1933年《计量经济学》会刊出版

C.1969年诺贝尔经济学奖设立

D.1926年计量经济学(Economics)一词构造出来

3.外生变量和滞后变量统称为(D)。

A.控制变量

B.解释变量

C.被解释变量

D.前定变量

4.横截面数据是指(A)。

A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据

B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据

C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据

D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据

5.同一统计指标,同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)。

A.时期数据

B.混合数据

C.时间序列数据

D.横截面数据

6.在计量经济模型中,由模型系统内部因素决定,表现为具有一定的概率分布的随机变量,其数值受模型中其他变量影响的变量是( )。

A.内生变量

B.外生变量

C.滞后变量

D.前定变量

7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是( )。

A.微观计量经济模型

B.宏观计量经济模型

C.理论计量经济模型

D.应用计量经济模型

8.经济计量模型的被解释变量一定是( )。

A.控制变量

B.政策变量

C.内生变量

D.外生变量

9.下面属于横截面数据的`是( )。

A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值

B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值

C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数

D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值

10.经济计量分析工作的基本步骤是( )。

A.设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型

B.设定模型→估计参数→检验模型→应用模型

C.个体设计→总体估计→估计模型→应用模型

D.确定模型导向→确定变量及方程式→估计模型→应用模型

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