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导语：四季海棠很美，在路旁，在园林，在家中的书案上，在办公室的窗前，都曾见过她的身影，四季海棠很娇小，但风情神韵却给人以超凡脱俗的感觉。下面是小编为你准备的四季海堂花的养殖方法，希望对你有帮助！四季海棠最佳繁殖时间四季海...
海棠花在中国可以说是最受大众喜欢的花之一了，因而有许多的人都在家里养了海棠花，其中尤以四季海棠为最，具有株型圆整、花多而密集、极易与其它花坛植物配植、四季开花观赏期长等优点，因而越来越受到欢迎;其开花时分单瓣...
梅花原产于我国的东南部，喜欢温暖稍带湿润的气候，不畏严寒，有200多个品种，生长很有特点：先开花，后长叶，它的花瓣也很有特色，如果你仔细地数一数，就会发现它的花瓣是五瓣，或者是五的倍数，散发出淡淡的清香。以下是小编为大家搜集...
第一课时教学目的：1、认识本课8个生字和3个词语，认识耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃8个字。2、了解课文内容，理解句子的意思，感受浪花给我带来的快乐，产生热爱大自然的情感。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：l...
金玉满堂学名朱砂根又称大罗伞、富贵子，为被子植物中的紫金牛科，紫金牛属，原产我国南方热带地区。以下内容是本站小编为您精心整理的金玉满堂怎么养殖，欢迎参考！金玉满堂花怎么养殖金玉满堂怎么养，金玉满堂的养殖方法和注意...
一、导入新课问大家一个比较隐私的问题：一天２４小时里你忙些什么？生１：上课、睡觉、吃饭。师：睡觉，对人来说是需要的。那么，花需不需要睡觉呢？生２：需要。睡莲，白天开放，晚上睡觉。师：大家听过《夜来香》吗？夜来香在夜晚仍在吐露着芬芳。...
那么《一路花香》这篇课文讲了一个什么故事呢,又告诉我们什么道理呢?下面是小编帮大家整理的一路花香课堂实录，希望大家喜欢。一、创设情境，板书课题上课师：同学们，这节课由我给大家上，欢迎吗?师：那在上课之前我来自我介绍...
上课师：这节课，我们共同来学习１３课──生：花钟。师：从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗？生无语。师：同学们都没有见过用花草做成的钟，是吧？嗯，看，老师这儿就有一座用花草建成的钟，（出示做好的花钟，有指针）漂亮吗？生：漂...
师：今天，看到同学脸上洋溢的笑脸，很高兴，送你们两幅画：梅花、竹子。梅花、竹子历来被中国人所喜爱，他们的清高、淡雅和坚贞往往被用来比喻有气节、有骨气、有灵魂的人。比如诗人郑燮在《竹石》中描写竹子，（出示诗句）读出来。生...
《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。根据教材内容，我对教学目标有了这样的“定位...
青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，中华陶瓷烧制工艺的珍品。是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。下面，小编为大家分享青花瓷课堂实录，希望对大家有所帮助!一、图片导入，初读感受师：同学们，今天我们第一次见面，老师给大家带...
师：同学们，上节课我们初步自学了课文，并且分别以老舍先生和记者先生及观众朋友的身份准备了一期《艺术与人生》的现场节目，大家准备好了吗？生：（跃跃欲试，齐答）准备好了。（移开讲台，模拟中央台《艺术与人生》布置）评：在学生对课文进...
几年前，我和妈妈结识了一家澳大利亚朋友，他们家有四个孩子，我和那个最小的女孩子关系很好。虽然语言不通，但“乱玩”的很开心。妈妈懂些英语，所以再加些手势，沟通倒不成问题。我们经常一起出去吃饭、玩，关系很好。他们回国时...
《荷花淀》是中国现代作家孙犁的代表作，这部小说体现了孙犁淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一的风格，叙述了抗日战争时期发生在白洋淀地区的一个令人喜悦的故事。本文是一篇自读课本。笔者为了调动学生学...
一、教学目标：1、认识本课的十五个生字，渗透识字方法，北师大版小学语文第二册《看花灯》课堂实录。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会花灯的奇妙。3、初步了解看花灯是元宵节的传统习俗。二、教学设计：（一）、揭题导入：教...
《桂花雨》这节课是让学生体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。下面是小编收集整理的桂花雨课堂实录，希望对您有所帮助！桂花雨课堂实录师：我们继续学习《桂花雨》，知道作者琦君最喜欢桂花。她喜欢桂花的...
《花之咏》是四年级下册第三单元“花”中的第三篇课文。这篇文章也是借花喻人??看似写花，实为映人。下面是小编为大家整理的花之咏课堂实录，欢迎阅读。一、联系生活，激趣导入师：同学们，你们喜欢花吗？生：喜欢。师：为什么喜欢？生...
导语：《智慧之花》课文讲述了两个小姑娘的故事，前一个故事讲述了小姑娘玛丽亚勇敢救出触电的几位同学，后一个故事讲述了小姑娘江雪向工商管理所举报学校附近卖变质冰棍的阿姨，维护了自己的合法权力。以下是小编带来的智慧...
导语：《芦花荡》是现代著名作家孙犁的作品，描写的是抗日战争期间，在河北白洋淀上，一个抗日老英雄，护送两个女孩寻找队伍的故事。这以下是小编带来的芦花荡课堂实录，供大家参考。一、导入师：上课之前，老师想先了解一下，大家平时...
一、说教材1、教材分析绘画《花路》这一个活动选自《找春天》这一主题，春天到了各种各样的花开了，而这段时间我们正好在接触圆形和线条、螺旋线和线条的组合画，为此我想通过画各种各样的花激发孩子的创造意识。同时通过...
大家都想知道七色花是什么样子，今天，老师就带你们一起去看看珍妮手中的七色花是怎样的，它又为珍妮带来了什么呢?以下是“《七色花》课堂实录”，希望给大家带来帮助！许愿导入师：小朋友们好，我是上官老师，今天是我们第一次见面，...
师：我姓孙，“孙悟空”的“孙”（写“孙”）。谁愿意把自身的名字写在黑板上介绍给大家？(生上黑板写好自身姓名后)师：你的名字叫什么？生：我的名字叫安诗乐。师：什么意思？生：“诗”呢，因为我爸爸希望我像诗人一样出口成章！“乐”就是我...
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，整理了《养花》的课堂实录，一起来看看吧！一、导入新课，检测预习：这节课我们来继续学习老舍先生的《养花》。（出示课件1）...
师：小朋友，见过大海吗？生：见过。师：说到大海，老师脑海里就有这样一幅画：天空碧蓝碧蓝的，海水碧蓝碧蓝的，海面上波光粼粼，只要海风一吹，泛起朵朵浪花，好美啊！老师也带你们到海边走走吧！（媒体演示：海滨风光）有什么感受？生：大海好美啊，我真想...
上课前唱歌师：多美妙的歌声！相信你们的读书声也一定很好听，让我们在今天的课堂上尽情的畅读！课前同学们积累了描写荷花的古诗吗？谁来背一背？生1：背白居易的《池上》。生2：背杨万里的《晓出净慈寺送林子方》生3：背《江南》(汉乐...
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