关于手工作文五篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的手工作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于手工作文五篇
手工作文 篇1

今天,我们班到多媒体教室去上美术课。

这堂美术课就是两个人分工合作,亲手用橡皮泥做一道菜。时间限制是二十分钟。在评选出优秀小厨师。我和王柏淞马上行动起来,我们做的是多彩螃蟹。我先做主食:螃蟹,我先用红色橡皮泥把身子捏好,然后用一点点小的,把四只小腿还有头也捏好装在身子上,再用一些五颜六色的橡皮泥进行搭配。瞧!一只漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡萝卜和葱。于是我们就把菜信心满满地放在第一个桌子上。

终于,激动人心的时候到了。老师评选了几个优秀小厨师,可惜我们没有评上,但我们不会灰心,说明我还不够细心,下次我一定会更用心地去做每一件事。

手工作文 篇2

冬去春来,又是一年花开时,春暖花开,春色满园。我们迎着春风来到了“小桔灯”,准备上一堂有趣的情境课。

我们这节课是做香皂,所以每个人都来了足够的材料——皂基、纯牛奶、香料、色素、量杯……大家一来到教室,就纷纷拿出所带的材料比较一番,丝毫不压抑自己欢快的心情。

不久,我们在老师的带领下开始做香皂了,先看着老师把皂基放入带水的锅中,隔盆加热,有的同学对着皂基“指指点点”,奇怪地打量这这个像冰糖一样的方块;还有的同学向老师追根问底,皂基是什么做的;我则在锅边盯着皂基看着,看着看着,突然发现皂基化开了一小部分,不久,皂基就都化了。看到这个情况,老师手忙脚乱地关掉电源,招呼我们把皂基液倒入喜欢的模具中。

附近的同学们快速跑过来,争先恐后地排着队,生怕把自己扔下。等了好一会儿才到我,我向模具里放皂基液的时候,感觉手直发抖,心里就纳了闷了:平常盛饭的时候也不抖啊,正当我走神的时候,一旁的同学大叫:“你怎么碰到我的了?”我这才哭笑不得的反应过来,及时挽回了败局。

经过一番手忙脚乱之后,大家又把肥皂送到了冰箱里,这才坐下休息,可是大家的热情还是不减,一直在兴致勃勃地谈论着作文素材。

经过一段时间的等待之后,我们亲手做的肥皂“新鲜出炉”了!这让我和同学们都感到开心。真希望学校经常举办这样的活动,让我们劳逸结合。

手工作文 篇3

一大早的,天就下起雨来,春雨无声。在雨丝中,花很红,草很绿。

姥姥让我去幼儿园接弟弟。幼儿园在河南,姥姥家在河北,中间有一座小桥相连,离的不远,我打着伞就出发了。

弟弟背着小书包,蹦蹦跳跳地跟着我,嚷着要我给他讲故事。我们走到小桥的时候,望着桥下清澈的孱孱流水,我顺嘴编到:“这条河是一条希望之河,它通着孩子向往的地方,哪个孩子在纸船上写上地址,小船就会飘向那里。”“哦,真的吗?”弟弟睁大天真的眼睛追问我。“那当然!”我不加思索地答道。

弟弟“嗖”地一下从大桥边的土坡滑到桥下,大声喊着:“姐,快来!”又要干什么呀,这小家伙很调皮,总是干一些让人意想不到的事,如果不顺着他,他就会向姥姥投诉我,那我可就倒霉了。我只好蹒跚地爬到桥下,只见弟弟翻开书包,拿出一张纸,真的.折起纸船来!我真的很想对他说,那是骗他的,可看到他那么认真地折着,我有些说不出口了。我给弟弟撑起伞,他翻出笔在船上写到“四川加油,问(汶)川加油,中国加油!”我想指出他写了错别字,可望着他那双天真纯洁真诚的大眼睛,我不忍心破坏他的情绪。他把船轻轻地放在河中央,一脸严肃地说:“走吧,小船,告诉问(汶)川的小朋友,我们都在为他们加油!”他推了推小船,纸船走了,可走了不远就被冲回岸边了,他又跑过去,用小手拍了拍湿乎乎的纸船,又放到河里。这回小船真的驶向远方了。他兴奋地欢呼:“成功了,成功了!”我怔住了,这还是那个淘气甚至有些让人讨厌的小弟弟吗?我的眼睛湿润了,痴痴地望着那张苹果般可爱的小脸。

雨还淅淅沥沥地下个不停,在雨丝中,小船竟越漂越远,带着弟弟心中美好的愿望,载着一颗稚童的纯洁的爱心。

手工作文 篇4

同学们,你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋,平均四个就能污染一平方米的土地。还有一次性饭盒,也同样会污染空气、土地。于是,我和妈妈便动手做了一个环保袋。

首先,我们找来一条我以前穿过的小裤子,把它拆开,根据剪开布料的形状,我把它裁成小姑娘裙子的样子。

在缝制的过程当中,我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智,不一会儿就学会了。我的手很巧,很快,一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料,就被妈妈叫住了:“来,孩子,过来,你那样只缝一遍是不结实的,要把它反过来再缝一遍,这样既结实又美观。”我又坐了回来,缝第二遍。

终于把第二遍缝完了。我又发愁了:该用什么做手提带呢?妈妈似乎看出了我的心思,让我用毛线做,既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子,当小姑娘的头发。辫好了以后,又把它缝在了袋子上。最后呢,我们又剪了一个娃娃的笑脸,贴了上去。即美观又实用。

手工作文 篇5

今天下午,我闲着没事干,就想做手工打发一下时间。

我先找来需要的材料,分别是:剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料,我就开始做笔筒了。第一步:先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞,之后把中间给剪开。第二步:用双面胶贴在空瓶子周围,然后拿彩纸贴在周围,再在上面画上自己喜欢胡图案。这样就做好了。

做好了以后,我觉得自豪了不少。我拿着做好了的笔筒,走到妈妈旁边。妈妈看了,说道:“做的可真不错啊!继续努力。”这句话让我信心倍增。

做手工可真有趣,我以后还要做。

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