【必备】手工作文合集5篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的手工作文5篇，欢迎大家分享。

终于到星期日了，我盼这一天盼了一星期了。因为上周我去画画的时候，老师说这周日是平安夜，我们要学圣诞专题的课程。

早上，闹钟一响，我就飞快地起床，穿衣服，匆匆吃了两口饭，我就来到了画画教室。哇！首先映入我眼帘的是一个在老师办公桌旁边的圣诞树。上面挂着许多小球和卡片，就像我们学的课文《给予树》上的卡片似的。在每个房间的屋梁上都挂满了圣诞老人卡片、彩球、小旗，旗子上的图案非常漂亮，有小企鹅、小雪人、小熊，当然少不了圣诞老人和麋鹿。

开始上课了，孙老师笑嘻嘻的说：“这节课我们做圣诞花环。”听到这节课是手工课，我们都高兴的无与伦比。接着，老师给我们每人发了一个上面带有绳子的白色圆纸环，又发了五颜六色的彩泥。就在我们要下手的时候，老师突然说：“先用白色的彩泥在绳子的正下方铺上一层当雪地，再选一种彩泥在雪地上面当天空。”于是，我就按老师说的，拿一点白色的彩泥往两边均匀地摊开，一片雪地做好了。我选了绿色的彩泥当天空，和雪地的颜色是一样的。老师又教我们做麋鹿和圣诞老人，我觉得我做的麋鹿挺可爱的。我先团了一个土黄色梨形的做脸。然后又用两个小圆球捏出叶子的形状，当鹿的耳朵，贴在右上方和左上方，再用少许的黑色和土黄色团在一起，调出鹿角的颜色，再捏成树枝的样子，贴在两个耳朵的中间。然后再团出两个小黑球和比小黑球小一点的白球粘在一起当眼睛。最后，再团一个稍大一点的红圆球当鼻子。一只可爱的小鹿就做好了。在老师的指导下，我们又做了圣诞树、拐棍、小礼物、棒棒糖和雪花，分别贴在了花环的周围。

一个漂亮的花环就做好了，看着它我心里美滋滋的。

寒假即将结束，妹妹的作业还没有完成，她的作业是做手工。于是我想起了自己以前做的手工制作，决定和她一起完成。

说干就干，我们先准备了剪刀，然后准备了矿泉水瓶，各种颜色的塑料袋，胶带纸和铁丝。首先，我把矿泉水瓶剪了一半，然后再把下半部分竖着剪成等宽的细条。开始编花了，先把瓶身下扣，使剪出的穗子展开，接着以四条为一组掖好，用同样的方法依次掖过去，最后，一个漂亮的花瓶就做好了，我们还做了一些花，是用塑料袋和铁丝做的，插在刚做好的花瓶里，漂亮极了。

手工制作做好了，看着妹妹的笑容，我也开心地笑了起来。

今天已经是在日本的第二天了，按照妈妈做的攻略，今天的行程是去奈良公园喂小鹿。这是我期待已久的时刻，我早就迫不及待地想去一睹小鹿那憨态可掬的模样了。

在从难波开往奈良的火车上，我按捺不住激动的心情，不停地问妈妈要不要到了。终于下了火车，我们快步往奈良公园的方向走去。可爱的小鹿们像是知道我们要去看它们似的，一早就在门口“迎接”我们了。它们自由自在地徘徊在公园门口、马路上，有些甚至大摇大摆地穿马路，路上的汽车都主动给它们让路。

我们买了两份鹿饼，就进到公园里面。草坪上有好多小鹿，有的三三两两，有的成群结队。有一头小鹿径直向我走来，乌溜溜的小眼珠盯着我，好像在说：“我饿了，有好吃的吗？”我急忙掰了半块饼，弄碎放在手心，伸向小鹿。小鹿见了，居然友好地朝我点点头，真懂礼貌啊！当我还在想是鹿教给日本人鞠躬，还是日本人鞠躬让鹿学会了的时候，小鹿已经迫不及待地开始吃食物了，热乎乎的嘴巴弄得我手心痒痒的`。一旁的妈妈给我“咔擦咔擦”拍了几张照片，抓住了美好瞬间。喂好小鹿，我也充当起了“摄像师”，为小鹿照相。我仔细地观察着这些可爱的小家伙：从身上的斑点看，它们应该是梅花鹿。雄鹿头顶上都有一对犄角，像极了两棵超级迷你树，而雌鹿头上没有。小雄鹿还没有长出角，应该长角的地方有两个隆起的小包，非常有趣。我摁下快门，用镜头记录了它们美丽灵巧的身影。在我们要回难波的路上，看到一个外国女士后面跟了一雄两雌三头鹿，一路追着她，想甩都甩不掉，估计是还想继续问她要鹿饼吃吧！

在奈良随处可见的野生鹿，在中国已经难觅其影。所以我呼吁大家，善待动物，为它们创造一个和谐美好的家园！

今天，是一个难忘的日子，一个高兴的日子。王老师说今天做手工，叫做“集叶成秋”。我早早来到开心社，拿出胶水，彩笔等工具，王老师给我们每人发了一张白纸，还放下一些树叶，有枫叶，榆树叶、柳叶、杨树叶等。

看着这些树叶我傻傻地发呆了，这时候我想起了妈妈的话：“你可以看看这些树叶的形状，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画，所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀！

趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙，用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像，给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她画了几座小山和一个亭子，又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字，我受到启发了，又补了一下自己的拼贴花，终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候，既紧张又激动，原本认为自己不会获奖，可竟然获了三等奖。真是幸运呀。

这是一堂别开生面的手工课告诉我们，作为小学生应该走出课本，走进大自然。认识自然，保护自然，是我们每个人的责任。

在繁忙的学习之外，我可是有很多的业余爱好，如下棋、踢球、画画……其中，我最喜欢的还是做手工。

虽然我现在已经四年级了，但还是经常参加课外课外的手工课学习做手工。回到家后，还会把老师教我的东西认认真真地复习一遍。就这样，我的手工作品越来越漂亮了，在手工课上还经常被老师表扬，班里同学个个为我点赞。

如今，我有一个梦想，就是希望我将来能成为一名手工艺术家，能做出更多更美的手工作品让大家欣赏，让大家都能知道做手工的快乐。