【热门】手工的作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的手工的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
手工的作文 篇1
今天，我家里又多了一个新“主人”，它既会亮起来，也会熄灭，你们猜猜它是谁呢？呵呵，那就是我和爸爸今天下午的杰作——大名鼎鼎的台灯“亮亮”！
我们学校最近在开展科技节活动，所以，我决定也要在科技节上露一手。那我该做什么好呢？我左思右想，最后还是决定创作一个台灯吧！可是，台灯用什么做材料呢？我到我的玩具橱柜里面翻箱倒柜，终于找到了一个麦当劳塑料玩具——“麦当狗”。这个麦当狗站在一个长方形的盒子上，这个盒子正好可以当做台灯的底座，小狗的右手还高高举起一个宝剑，如果在宝剑的位置安装一个灯泡，这样打扮出一个台灯真是天衣无缝啊！
做台灯首先得把灯罩做好。我选择了绿色的卡纸来做灯罩。我先照着小纸杯的圆口在卡纸上画了一个圆圈，然后把整个圆圈都剪了下来，正好折叠起来像一个圆圆的小屋顶。爸爸为了让灯泡伸进灯罩里面，用剪刀在灯罩的一侧剪了一个小小的圆洞，正好让灯泡伸进去，而且灯泡的固定座正好可以隐藏到折叠后的灯罩背面。
开始做台灯的支架了，我们用一根铁丝把灯罩和小狗高高举起的右手连接起来，远远地看上去，就好像是小狗举着一盏灯一样。连接好以后，
支架立好以后，我还以为台灯已经做好了呢，可是爸爸却开始考问我了：“你以为这么快就完工啦？还早着呢！第一，这样暴露着的导线难看不难看？第二，灯罩后面不能有缝隙，还需要美化呢！第三，你还没有放电池，台灯怎么会亮呢？”爸爸说得头头是道，我这才恍然大悟，我赶紧找来彩色的胶带纸，从灯罩上部一层一层地把铁丝和导线包裹到里面，就连小狗的手也被我们包裹住了，看上去导线真的是无影无踪了。
“瞧，现在的台灯真威风啊！”我不禁对自己的作品赞叹起来。可是，接下来的难题是怎样把导线穿进台灯的底座呢?
“我们可以再底座上面打一个洞呀！”爸爸机智地说着。可是，我们用螺丝刀飞了好大的劲，却怎么也钻不出洞。“对呀，我们可以用铁钉把底座烫出洞啊！”爸爸说着就用老虎钳夹着一根钉子放在煤气灶的火上烧，等钉子快烧红了，就对着底座轻轻地按进去，塑料融化了，一个小洞就这样轻轻松松地展现在了我们的面前。我的眼睛往洞里看，看见了浓浓的烟雾从里面冒出来；我用鼻子轻轻地闻，闻到了一股令人难受的气味；我用手往里面摸，摸到了热乎乎的塑料底座。
洞开好以后，爸爸把导线穿进去，一头接在开关上面，一头接在电池的卡座上，并且把接线头都用绝缘胶布包裹好，然后才把电池塞进了底座里面。
哇，新一代的特制台灯终于诞生啦！你看他正站在我的书桌上，威风凛凛啊！
手工的作文 篇2
星期六，老师让我们做了一次小手工。老师讲完之后说：“同学们，开始做吧！”同学们刷的一下开始做了。
只见我同桌心灵手巧地做了起来，我却六神无主，不知道该怎么做。这时，我想起姐姐告诉我，世上无难事，只怕有心人。我好不容易地做出了一个太阳，同桌说：“你做得丑死了，肯定得不了奖。”我受不了这样的打击，突然，灵机一动，想到了幼儿园老师教我们叠过“带篷船”。于是，我把同桌嘲笑我的话抛到脑后，小心翼翼地叠了一只“带篷船”交给老师。激动人心的时刻来了，当大家没人选我的太阳的时候我的心几乎全凉了，但是，一看老师举起我的“带篷船”的时候，我大吃一惊，因为同学们全部举起了手。同桌瞪了我一眼，哈哈，我知道那是羡慕嫉妒恨的目光。
今天，我得了一等奖，别提有多高兴了。以后，我要多动脑子，只要动脑子，没有办不成的事。
手工的作文 篇3
星期五下午一下第二节课，校园里就沸腾起来了。因为今天全校要开展丰富多彩的社团活动！你瞧，大家纷纷赶往各自要参加的社团活动地点，我参加了最喜欢的手工社团活动。
“今天我们学做三角插。”老师开始讲课了，“只要折好足够的三角插，就可以用它来拼插各种各样的作品。”哇，什么是“三角插”？可以做成哪些作品呢？老师的话勾起了我一连串的疑问，更引发了我做三角插的强烈兴趣。可当一拿到制作三角插的图纸时，我有点傻眼了。那复杂的步骤让人眼花缭乱，我暗暗地提醒自己：一定要认真听老师讲制作方法。
只见老师站在讲台上，微微向前倾斜着身子，两手举过头顶，边讲解边做着折叠的示范动作，我跟在后面七手八脚地折呀、叠呀！可是费了九牛二虎之力，却没折出一个“三角”，倒折出了一个“四不像”。哈哈，没办法，只得重来！
终于在老师的具体指导下，我学会了制作三角插。紧接着，老师发了一张非常漂亮的小鱼图纸。原来这条小鱼就是用折叠好的三角插拼接而成的。可是尽管老师反复讲解、示范，但大家对鱼鳞的制作却不够理想，有的甚至做得一塌糊涂。不得已，老师走下讲台，只好手把手地一个一个教，很快有几个聪明伶俐的同学学会了，于是他们就成了小老师，连忙去教其他人。
正当大家学得起劲的时候，手工活动课结束的铃声响了。我多么想在下课之前完成我的作品啊！唉，没办法！看来，只能盼望下次的社团活动早点来到喽！
手工的作文 篇4
在一个阳光明媚的日子，我来到了快乐作文班，在一阵欢笑声中，我们进入了第一节作文手工课。
我们拿起老师让我们准备的工具，和合作伙伴分工合作。张力场负责想主题，我见他眉头紧锁、表情凝重，我想，他应该在仔细思考吧！我也开始动脑筋了。脑子突然一转，耶，冒出了一个想法！于是我对力场说：“我们做个孙悟空吧？”力场二话不说就答应了，于是，我们俩定下的贴画主题是《钓鱼的孙悟空》。
我们拿了一些卡纸，开始动手创作我们的作品了。我们先剪了云朵，当然还有腾云驾雾的主角——孙悟空。在剪出了孙悟空身体轮廓时，画了一根钓鱼竿，接着，再往卡纸上一条清澈的小河，还有几条在河里自由自地游来游去的小鱼。好了！
但看着“好了”的作品，我们俩还是觉得少了些什么东西。力场说：“小河旁边画几朵花吧！”说做就做，我们在小河旁增添了几朵美丽的花点缀小河；“河里边也加点什么东西吧？”我把这个想法告诉了力场，我们一拍即合，马上给河底增加了沙石；接着，我们还在小河旁边的草地上画了一棵粗壮的大树。这下真的好了！一幅美丽的作品完成了。我们都认为这幅画十分漂亮！
手工课结束了，我似乎悟出一个道理：良好的团队协作往往能创造出奇迹。
手工的作文 篇5
上一年博客中，我写了一篇题目为《爱做手工的我》的文章，今天，我再次做了一个手工，节省了不少钱呢！
最近，我发现无论是抖音还是拼多多上都流行卖一种可以伸缩的桌上收纳架，我当时也想：我桌子上的“小零件”太多了，是时候该收拾一下了。于是，我就把它收藏在购物车里。当我在拼多多里看到斜插式笔筒的时候，我再次想到了那个爱做手工的我，想到了我上回做的手工。于是，我仔细地打量着这个笔筒，觉得这个可以自己做，然后，连忙找到收藏夹，找到了那个桌上收纳架，一直往下翻，看到了商品介绍，我就照着它画了一个草图，并标上长度。画完草图后，我找了六块硬纸板，把它们按照草图剪出相应大小的方块，并把他们分成三组，每组的大小一样。剪完之后就要为硬纸板“穿衣服”了。当然，这个收纳架分为两部分，每部分都一模一样。每部分三块硬纸板，把它们粘在一起，大概就是“H”的形状，照着这个步骤再做一个，再根据自己的喜好摆出不同的造型，我摆出了五种哦！你要不要来试一试呀！
手工在我心里就是这么有趣，我打算明天再做一个笔筒（因为硬纸板有剩余
手工的作文 篇6
这天，我们在美术老师的带领下，上了一堂妙趣横生的手工课。
老师先向我们展示了她精心制作的ppt。在ppt中，人们穿着不同风格的服装，脸上都戴着面具。这些面具形态各异：有的惊悚可怖，有的可爱好玩，还有的是众所周知的动画人物，像孙悟空啦，喜羊羊啦，熊出没啦……五花八门的面具深深地吸引住了我的目光。老师点了点鼠标，屏幕上又出现了许多面具作品。它们或喜、或怒、或忧、或乐，每一张都表达出了丰富的情感。制作它们的人一定花费了不少心血，才能做得如此精致生动。同学们看着这些面具，在啧啧赞叹的同时不禁也萌出了做一个面具的念头。
老师仿佛听到了我们的心声，微微一笑说：“大家想不想做一个属于自己的面具呀？”“想！”同学们异口同声地大声回答道。老师又亲切地问：“那我们这节课就做面具，好吗？”“好耶！”同学们兴奋极了，忍不住叽叽喳喳地议论了起来。老师拍拍手，让同学们安静下来后，就温柔地将面具的制作方法娓娓道来。在老师详细的解说下，同学们很快学会了制作方法，并迫不及待地动起手来。这时，教室里除了制作面具的声音，连一丁点说话的声音都没有，大家都非常投入地制作着自己的面具。老师则在座位之间穿梭着，见缝插针地给同学们帮助。
按照老师教导的步骤，我完成了自己的作品，并忐忑不安地将它交到老师手中。老师托着我的面具，端详了一会儿，赞许地点了点头：“造型新颖，花样独特，不错，优星！”听到作品被肯定，我心里禁不住乐开了花……
手工的作文 篇7
我有一个就是爱做手工的同学，她就是我最佩服的高思潼，他每次手工都做得轻松。
有一次，大家都在准备手工考试的时候，我们大家都很紧张，像都在向上天祈祷，这次考试一定要及格。而他， 却翘着二郎腿，还在悠闲地看书呢。每次做手工他都做得最好，而且也最快。
在课间时。我吃了一个口香糖，当我正要扔它的包装纸的时候，他立即叫住我：“别扔，把它给我。”我奇怪地向他走去，说：“要张破纸干嘛，捡破烂？”他得意地说：“看我的。”过了一两分钟我再来看时，结果令我大吃一惊，他居然把废纸做成了一截木头，心想：“今天算开眼界了！”
在“飞机流空计时”选拔赛的时候，我们到操场来比赛。我非常紧张因而也做得慢。没到5分钟就轻而易举地完成了，“天啊，这么快！”开始仍飞机了，我们的飞机只飞出一截就一个接一个的从半空中掉下来，唯独他的飞机没有，在空中平稳地飞了好长一段距离。
在做青蛙的时候，他做得更快。我心想“做得快有什么用，看谁的跳得远才是最好。可跟他比赛的时候，他做的青蛙跳得那么远，我傻眼了，简直不敢相信。做得那么快还跳得那么远，和老师说的要慢慢折，认真做就能赢，这不就是背到而行吗？真让人莫名其妙！
这就是手工做得既快又好的高思潼
手工的作文 篇8
今天，我做了一个五彩斑斓的弹力球。
准备材料有：荧光沙，夜光沙，塑胶水杯，一个圆形模具，一个六边形模具，一盆清水，一张白纸。
先把纸制成小漏斗，把小漏斗插进圆形，或者是六边形的模具口，把五颜六色的荧光沙或者是白色的.夜光沙倒进小漏斗的一个大口里，注意少倒，倒满以后，把漏斗拿出来，把模具放到装满清水的盆里用水按五分钟，把模具拿出来，用手指肚轻轻地扣开，放到阳台上晒一晒，就完成任务了。做好的弹力球五颜六色，像一个个小精灵。
需要注意的是：不要用指尖去扣弹力球，容易损坏，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把弹力球吃进肚子里，容易窒息或者死亡。
通过做弹力球，我懂得了做弹力球需要有耐心，不能急于求成，要手脑并用，遇到困难要想办法解决。
手工的作文 篇9
我从小就喜欢恐龙，当然在这些恐龙中间，我最喜爱凶猛无比的霸王龙。并且我在梦里见到一只小的霸王龙成为了我的朋友。
今天机会终于来了，老师叫我们做自己喜欢的小制作，我暗暗下定决心，我要用橡皮泥做一只霸王龙与一只蜿龙。首先我用黄色橡皮泥勾出霸王龙的外形，再用红色橡皮泥做出蜿龙的身体。然后我用天蓝色和咖啡色压平，接着把他们混在一起，最后把两只恐龙剪下来插在一起。两只活灵活现的恐龙就做好了。
我不禁想起了一个故事，一只蜿龙正在河边悠闲地喝水，他喝饱了要回去的时候，不小心被泥泞的小路粘住了四只脚。他立刻绝望地呼叫，可是被霸王龙听见了。狡猾的霸王龙发出会心的微笑，它从山上飞快地冲下来，它们展开一场激烈的搏斗，很久很久，最终霸王龙把蜿龙吃得一片精光。
我的小制作终于圆了我的霸王龙称霸的美梦。
手工的作文 篇10
冬日，一家人都穿着母亲心灵手巧的劳作--毛衣，它没有外头买的那样花哨，却有母亲对一家人浓浓的爱意。它没有羊绒衫的柔软，却有着母亲在上头花费的实际与经历。
数根银针，几团毛线，在妈妈手里一缩一绕，一件件毛衣就织成了。无论是胸口的图案还是衣口、袖口，妈妈每每都会追求精益求精。我从小就听人啧啧称赞：“你妈妈织的毛衣真好看，绕针绕得清秀大方，其余地方针眼大小疏密，错落有致，简直无可挑剔”。
这自然是带着几分客气的语调说出来的，但是妈妈的毛衣不论从远处看，还是乍一看，倒真叫人挑不出毛病来。妈妈对她这一份技艺可无半点保留，亲朋好友、远亲近邻，只要想学，广结善缘的妈妈总会手把手的教，每逢周末佳节，妈妈的“学生”们总会把自己的劳作让她瞅瞅好不好。我看过各种人织出的毛衣，她的成品说不上难看也说不上精致，就是在妈妈的成品下黯淡了几分色彩。我想能是妈妈带着浓浓亲情织出来的吧！
一天晚上，天突然断电了，我望瞭望钟才不到八点，这又是周末又是盛夏让人怎能这么就入睡。我无聊的拿起妈妈的手机进卧室玩起来，夜逐渐深了，我不知不觉倒在床上睡着了，再次起来的时候已是九点半了，我摸了摸手机还在我这儿，我想：“疑妈妈即没有睡觉，又没有玩手机，又看不了电视，她在干嘛呢”？我带着好奇心，打开房门，悄悄地走进客厅，只见微弱的电筒下，妈妈聚精会神地干着某件事，我静静地走到沙发旁，坐了下来，专注的她并没有发现我，定眼一看她在织毛衣。我想这么暗的天，人和人都看不见哪里看得清针头。我小声叫了声：“妈妈”，妈妈应了声。我好奇的问了妈妈：“天这么暗，你是怎么织的，”妈妈笑了笑回答我：“这是熟能生巧，”无论白天黑夜妈妈的手就像眼睛一样，银针就似她的双手。
母亲的手工活，是基本妇女的“家常便饭”，但母亲的毛衣饱含了浓浓的亲情。
