【推荐】手工作文汇编9篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的手工作文9篇，希望对大家有所帮助。

手工作文 篇1

我们班的手工霸有一双明亮的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，脸像瓜子，人整体瘦瘦的，她的名字叫林烁铄。

你们别看她人瘦瘦的，她有一双像织女般灵巧的手。

有一次，我们上社团课的时候，老师让我们把康乃馨的花瓣，花萼和细小的叶子弄下来，她用最快的速度把这三种东西剪了下来。她不但剪得非常快，而且剪的非常精致，又没有剪错。然后她就拿起花瓣，按在深粉色的纸上。剪下了一张笔直笔直的纸条，而且她剪下来的图也跟之前的一样。接着，我们就能看到她花瓣的纹路特别精致好看。她做的这么好，难道有一双神手吗？

最后她拿起一个杆，把花瓣慢慢的贴了上去，一束花就做完了。我看了之后说：“哇，太好看了，像真的一样！”她自夸道：“因为我厉害呗！”

又有一次，她把做完的蝴蝶结夹子戴到头上去，好像真有只蝴蝶在她头上转来转去一样。大家羡慕的说：“真好看呀！”老师也觉得她做的很好看。

我觉得林烁铄做过的手工真是栩栩如生，像真的一样。如果评霸的话，她肯定是地地道道的手工霸。

手工作文 篇2

我的课外生活丰富多彩，其中我最喜欢的是手工。我的书桌上面就有一个我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的头上有一个“王”字，身子瘦瘦的`，还拖着一条又长又细的尾巴。同学们，你们猜猜看这是什么?对，是一只凶猛的老虎。

一个星期六的中午，家人们都午休了，我一个在家百无聊赖。我突然眼睛一亮，想到了一个创意。，于是，我兴致勃勃地翻箱倒柜，找出了白纸、双面胶、剪刀等。我开始动手了，先用白纸搓成圆形当头，再在纸上画一双水汪汪的大眼睛和一个小巧玲珑的嘴巴，然后用剪刀把它们剪下来，用双面胶小心翼翼地粘在头上，并用水彩笔在上面写一个“王”字。接下来，我开始做身子。我先用卡纸折成一个圆柱体当身子，然后剪一个弯弯曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪断了，真是麦芒和针尖不肯合作。当我准备重做时，发现纸用完了!我疾步如飞地跑出去买纸，我虽然累得气喘呼呼，满头大汗但是我还是平静下来继续剪那只调皮的尾巴。所谓功夫不负有心人，我终于剪出一只活灵活现的尾巴。最后，我开始把各部分拼合起来。我用胶水把头、身子、尾巴粘在一张彩色的卡纸上。不看不知道，一看吓一跳，我居然把老虎的头粘歪了。我以迅雷不及掩耳之势把头取下来重新粘好。等粘完后，我为老虎画上四条腾龙虎跃的腿和一双生龙活虎的耳朵。最后，我还在老虎的脚下画上一片无边无际的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁边高大的大山下一棵棵大树昂首挺胸，像一个个士兵在放哨。蔚蓝的天空中，一只只小鸟自由自在地在蓝天妈妈的怀抱里飞翔。太阳老师正在教白云同学们上课呢!

虽然我的手工作品很平凡，但是它给我带来了无穷的乐趣，我爱我的手工作品。

手工作文 篇3

姐姐要过生日了，我准备做一个礼品盒，盒子里放礼物。

说干就干，我准备好一些彩纸，选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了，我先用尺子画出盒子的平面图，接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题，我拿着剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿着剪刀在剪什么？”妈妈这时走过来，不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒，可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行，不要着急。”

我想着妈妈的话，手渐渐平静下来，我照着妈妈的话，果然做成了，我再把事先准备好的，闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去，姐姐生日那天，她打开礼物盒，惊喜的望着我，“谢谢亲爱的妹妹，好漂亮，我很喜欢！”姐姐兴奋的喊着。

现在，我依然记着妈妈的话，遇事冷静，认真仔细，在以后的学习和生活中我都要做到这一点。

手工作文 篇4

上个星期，老师让我做手工，我心里一下子懵了。心想：水果或蔬菜手工，我之前没有做过，我要怎么做呢？老师说我们做了可以奖励印章，为了印章，我也只好忍一忍了！

我开始做手工了。

我先把资料查好，然后把我想做的手工画在一个本子上，再把我做手工要用的水果蔬菜告诉了妈妈，妈妈出了门，帮我去买水果。

等了一会儿，妈妈回来了。我把东西拿出来，开始做手工。

我想先做简单的。

看了几个水果小番茄，我想做一只小蚂蚁。我准备好三个番茄，把三个小番茄拼在一起，用牙签串起来，再用牙签在小番茄的头上刺了两只眼睛，做成了小蚂蚁的两只角。再把一根牙签折断，刺在第二个番茄上；再折一下，把一个脚做好了；再做第二个，第三个……

蚂蚁做好了，我开始做一棵树。

我把黄瓜的两个柄切下来，中间做树的身子，用柄做树枝。我把柄切一小块，切成了爪子，用牙签刺上去，一个棵小树完成了。

我又做了一只小乌龟。先把橙子切半，把里面的果肉挖出来，我舍不得扔，把果肉吃进了我的肥肚子里，皮我留着。开始做乌龟的爪子。爪子十分难做，先切成一个小长方形，再在上面切小爪子。可是太难了！老是没有成功。我想放弃时，是妈妈鼓励了我，让我信心十足，我又重新做。果然，功夫不负有心人，我成功了，我开心得一蹦三尺高。我继续做，还差点切到了我的手指了，我快成功时有点着急，不小心切错了，可我没有气馁，重新做。

终于把爪子切好了，我把牙签折断，插在橙子皮上，一只插不进去。我想了一个办法，用针扎一个小洞，再用牙签扎进去，我开始扎第三个，第四个……爪子我做好了，开始做头了，头好难做，把头切了两遍，脖子切长点，有点不像。我一直做，可做了好久，一个也不像，怎么办呢？我只好用手机查乌龟的头怎么做。我一次又一次地尝试，终于把乌龟的头做好了，可我用了我九牛二虎之力！我用牙签刺在前面，看起来有点不像，我看了看，原来是少了眼睛，我用芝麻做眼睛。黄瓜头太滑，我用牙签打了一个洞也没用，只好硬塞了，我用手塞了好久，好不容易塞了进去，做这三个小手工可真的好累，可也好兴奋！也不知道可以得到多少个印章？

我来到教室，交了手工。我居然得了50个小印章，我觉得很不可思议：50个小印章可以换500元炸弹币呀！

我很欣赏我做的三个小手工。

手工作文 篇5

折纸是我最喜欢的一项手工，我喜欢它的奇妙之处，一张纸经过反复平折与对折，就能折出小天鹅在天空中自由的飞翔，能折出在地上快活地蹦来蹦去，能折出小船在河里随浪花心上下漂浮，还能折出各种各样的稀奇古怪的东西来，真是太神奇，太不可思议了。

我一有空就想折纸，书包里整天装着各种手工玩意儿，经常有同学问我要我就会把我的杰作送给他，因此我也感到自豪，也因此让我更迷恋上了折纸。有一个同学在下课教我折小船，我没掌握熟练，上课铃就打响了。我上课都在想折船的步逐，英语老师在课堂上讲课我都心不在焉。不由自己拿出一张纸折起来小船，结果被老师发现了批评了一顿，还罚我写一篇日记，这事让妈妈知道了，我回到家里被妈妈狠狠的收拾了一顿，我真后悔自己做的这件错事。我以后课堂上一定要认真听讲，不再玩耍，不再做与课堂无关紧要的事情，这事让我明白了什么时间应该干什么，我要把热爱折纸的这股劲儿用在学习上我的成绩肯定会名列前茅的，我以后一定要认真学习，绝不荒废一分一秒的时间。

这可真是一件印象深刻的手工体验呀！

手工作文 篇6

星期六下午，我写完作业，在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”?

做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢?我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊!拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上，我从来没缝过针，穿针倒容易，但缝就难了，缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后，我渐渐地找到了手感，越缝越顺手，轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，风一吹就倒，弱不禁风，我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了!”

其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的!

手工作文 篇7

今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。

首先，我画上了一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。然后，我在路的两边画上了高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁，我画上了一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。最后，用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿，一幅画就完成了。

我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！

手工作文 篇8

妈妈假期培训需要交一个手工制作，我也很想做妈妈答应了，我还和妈妈比赛看谁做的漂亮，我们一起把彩纸、胶带、剪刀等材料准备齐后就开始制作了。妈妈做的是紫色的花和叶子，我也做了花 ，但是我做的花是橘色的而且花瓣是椭圆行的。我很认真的制作，不会的我就让妈妈教我，经过一个小时的努力我们的作品都完成了。妈妈还给我的作品上加了太阳，让我的画更加漂亮了。大家看看右 边是我的，做好看吗？

手工作文 篇9

今天，我写完《快乐暑假》，随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然，我被一个题目《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。

首先，我拿着正方形的纸正面向上放置，沿着正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，我将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来我依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的两边，千纸鹤完成了。

我把它放在书桌上，让它天天陪伴者我。