手工的作文300字集合5篇

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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的手工的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手工的作文300字集合5篇

手工的作文300字 篇1

大家好!今天我要向大家推荐一款可爱又别致的小提灯。

这盏小提灯是纯手工制作的,是用两张褐色的卡纸、四张透明的薄纸片和四根细绳子做成,粘合处处理得天衣无缝,不会散开。这盏小提灯是正方体的,侧面各有不同的图案:月亮、云朵、爱心和大树,裁剪得十分整齐,上色也上得很均匀。

小提灯最顶上的一面没有盖子,形状像一个盒子。盒中央贴着一个小小的红色的圆蜡烛,点燃烛芯,小灯就会透出朦胧的美。不仅如此,这款小提灯还能作为家中的摆设或挂件。

说了小提灯的这么多好处后,我也来谈谈它的缺点吧。有些同学可能已经想到了:万一烧到灯壁怎么办?其实,小提灯的主要功能并不是照明,而是增添气氛。过年时,点着这盏手工小提灯和其它买来的灯笼可是两种截然不同的感受哦!如果你担心引发火灾,那就让蜡烛燃一会儿就熄灭它吧。

听到这儿,你是不是急于知道小提灯的价格?别急,我这就告诉您:只需三元就可把它带回家!动心就来买吧!

手工的作文300字 篇2

在一片茂密的森林里,有一所动物学校。

“丁零零,丁零零……”上课铃声响了,白虎老师带大家来到大树下。大树下落了很多的树叶,白虎老师捡起一片树叶说:“今天,我们来做树叶贴画……”白虎老师一边说一边用树叶沾了一条金鱼,它鼓着一对大眼睛,张着小小的.嘴巴,摆着像扇子一样的尾巴,好像在对同学们说:“小朋友,你们要认真做哦!”

开始做了,小兔和小松鼠都在认真地做,而小猪却在一旁玩着自己折的千纸鹤。小兔做了一只蝴蝶,小松鼠做了一只小鸟。

老师来检查了,它们都把作品交上去了。而小猪却空手走到老师面前,老师严肃地问:“你的作品呢?”小猪脸红了,说:“没……没做。”老师批评了小猪,表扬了小兔和小松鼠。还问小猪:“你以后敢不敢再不完成作业了?”小猪说:“我以后再也不敢了。”从此以后,小猪真的没有不做作业了。

手工的作文300字 篇3

北方人大多爱吃面,我也不例外,尤其是手工挂面。这次游学之前,我把制作挂面的视频看了不止三遍。呵呵,看着看着,我的口水就像瀑布一样飞流直下,看着真是太美味了!

手工挂面虽然好吃,但做起来可是很不容易的。听做手工挂面的老师傅讲,今天他是凌晨四点就起床和面的。选择原材料很重要,要上等的高山小麦磨成的面粉,再加上适量的盐和在一起。和好的面就放在专门做挂面的窖里进行醒面。七点左右开始挂面。先把醒好的面搓成条,并且搭好三脚梯和专门做挂面的工具。这些步骤需要两个人,一个人在厨房里搓面,一个人站在三角梯上挂面。挂面时,先用小棍把面卷一下,拉长,再拿一根小棍卷起来,左右压,挂上小铁棍等面压到最底。这样就做好了一根挂面。挂好的面一根根像头发一样细,真是好手艺!

看着这些瀑布一样的面,我垂涎三尺,如果配上西红柿炒鸡蛋,再来两瓣大蒜,哈哈,舌尖上的美味!我手疾眼快,先买三把再说!

一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。一根根挂面浸透着人们的辛勤劳动,我们要珍惜粮食,千万不要浪费哦!

手工的作文300字 篇4

一、蛋糕。这些橡皮泥蛋糕是做给妈妈的生日礼物,颜色鲜艳,像彩虹姐姐的花衣裳,我觉得真是好看。

二、我的立体手工。左边两个是用纸片做的,是两个看家的门神,他两是我的手工杂志里的材料,我只是把它们扣下来,然后用胶水粘在一块儿的。右边是石膏做的,这些石膏像是妈妈做成的,颜色是我涂的。它们有这些小动物们,个个可爱极了了。

三、我的风筝。爸爸妈妈看不出我画的是鸟,他们说:“怎么看都像鱼!”把我气得不轻。

四、我的手工面食。这些面食有甜的、有咸的。爸爸下班回来后说我浪费面,妈妈说:“如果爱迪生是你的孩子,怎么也成不了发明家了。孩子爱动手,何况这能吃呀!怎么叫浪费呢?”爸爸一吃还真好吃,这么一锅,我们三个人抢着吃完了。

天姿妈妈的话:孩子的这些手工作品,有简单的,拙劣的,也有看着挺好的。好与不好,孩子每次都是对自己的作品挺满意的。孩子喜欢动手做些可笑的小玩意,就让她做好了。而且她每次做这些的时候,心情是愉快的,所以就让她动动小手。有时候虽然遭到孩子爸爸对我们的唠叨,说我太惯孩子了,还和孩子比着玩。但这些都不能阻止我们动手做些小玩意。

手工的作文300字 篇5

“铃、铃、铃,”上课铃声响起了,开始上课了,同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。

“地笃、地笃,”随着一阵响亮的脚步声,美术老师快步走入教室,对大家说:“今天这堂课,我们来学习‘壶的聚会’,大家用像皮泥来捏,可以自己想象,也可以照书上的去做。”老师刚说完,大家便开始做了起来。

前桌的黄玉蓉动作很快,一下子就捏了五个,只见那些小壶静静地躺在桌上,好象在说:“主人,你怎么不让我站立?”美术老师走了过来,此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着,生怕自己做得不好,挨老师批评。只见老师皱了皱眉头,很不满意地说:“你的壶怎么都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生,邓雅丽就是其中一个。我一瞧,她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥,揉成一团,搓了起来,一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆,做起壶来,可左看右看总觉得少了点什么,原来粗心的我忘了捏个壶柄了。

教室里一个个壶,五颜六色,真是一场有趣的“壶的聚会。”

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