我爱书法作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我爱书法作文，希望能够帮助到大家。

我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人敬仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。

我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。

经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己在家练习写字。经过刻苦的学习，我的钢笔字有了飞跃的进步，现在我已是四年级的学生了，老师经常把我的作业作为范例展示在同学们的面前。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。

我想，写好书法是发扬祖国文化传统，应该从小培养自己对祖国的文化更加热爱的思想。今后，我要更加努力地练习书法，在学好钢笔字的基础上进一步练习毛笔字，把祖国文化发扬光大。

书法是我国的一项历史悠久的艺术，经过三四千年的不断发展，她以多变的章法，优美的线条，生动的笔画流传至今，各位名家的作品或清劲遒丽、或气韵生动、或体态妍美都令我赞叹不已。因为日常使用的文字就是书法的载体，所以书法既实用又具欣赏性。写一幅好的书法作品令欣赏者赏心悦目，作者自己也心旷神怡。

从小我就和书法结下了不解之缘，在我上学之前，能写得一手好字的爷爷经常在家里大展身手。一杆毛笔沾上浓浓的墨汁，随着爷爷的手在纸上飞舞，一行行苍劲有力的字呈现眼前。年幼的我看到这些眼睛都呆了，心想：要是我也能写出这么漂亮的字该有多好啊！于是连执笔都不会的我用拳头攥着毛笔，学着爷爷的样子在纸上涂鸦起来。结果不但写的“作品”上的字乱七八糟，而且手上、衣服上都沾了墨水。站在一旁的爷爷笑了起来，便从执笔开始，一笔一划地教我写起来。从此，书法便成为了我生活的一部分。

转眼间到了上学的年龄，入学报名那天，当我工工整整地把自己的名字写在纸上上时，面试的老师投来惊奇的目光，说：“小朋友，你写得真好！”。在学校抄笔记、写生字、做练习都离不开写字，每当写字的时候我都会认认真真地写，加上有之前写字的功底，因此写的字比其他的同学好，老师总拿我的作业作为范本要让同学们学习，大大小小的书法比赛我都积极参加，还拿过不少奖呢。窃喜之余我更加热爱书法了。

在现代社会，人们更多的是依靠电脑和网络，写字的机会少了许多，书法似乎越来越被人们淡忘，我觉得这是很不应该的。书法作为我国传统的艺术种类，凝聚了古代人们的智慧和血汗，我们应该继承并将她发扬光大。写字其实是十分有趣的，但首先我们必须了解书法，在了解的基础上可以欣赏临摹一些好的作品，继而自己创新并创作出作品，看到自己的写出满意的作品时的那种满足感是难以形容的。

我喜爱书法，因为她可以令我陶冶性情、增长知识、开阔眼界。让我们一起来学习书法吧！

有人说，图像所传达的信息最为直观，文字所包含的意蕴最为丰富。而书法作为一种特殊的艺术，将这两者自然地融合了起来。我从小就被书法独特的魅力所吸引，她自然也成了我的最爱。

最爱在万籁俱寂时读帖。夜深入静，耳根清静得没有一丝声响，床头放一杯热气腾腾的香茗，水中轻盈舞动的茶叶散发出淡雅而清新的香气。手捧一本心仪的字帖，或篆或隶，或行或楷。心开始与古人神交交。我爱看那随意自然的布局，高低错落，又不失整齐划一之感；我爱看那灵动自如的笔法，泼辣老练，又不失优雅古拙之风；我爱看那变化多端的墨色，枯湿浓淡，又不失自然和谐之趣。透过一幅幅作品，我的眼前出现了一位位书法宗师，看王羲之在兰亭饮酒作序，看颜真卿在侄儿墓前老泪纵横，看苏轼在寒食节他乡思亲人……喜怒哀乐，悲欢离合，一切于点画间表露无遗。遨游帖海，总有意想不到的收获和深深的感慨。

最爱在平心静气时磨墨。看墨块在墨池中一圈一圈地滑动，我总是浮想联翩。有时，我会认为是一条小鱼在戏水，水面漾开了一层涟漪；有时又会认为是一颗运动迅疾的行星，绕着恒星不停地转动。当然，最有趣的还是那墨色的变化了——从一开始的平淡如水到后来的厚重如油，心境也随之不断升华。我始终认为，磨墨时那种不骄不躁、怡然自得的心境，是任何其他活动所无法企及的。

最爱在心烦意乱时疾书。当心灵被各种各样的压力与焦灼填满，我就会摊开宣纸抖腕挥毫，让笔锋似尖刀一般切入，像龙蛇一样游走。看墨迹的曲折变幻，听笔与纸摩擦时的低吟浅唱，身心在瞬间便会感到无比的惬意与轻松。亦可耐心地折上格子，屏气凝神，一笔一画，享受手腕腾挪的快感，感受笔锋翻覆的意趣，将微妙的细节展现得淋漓尽致。心灵随着笔的提按渐至平静，一切的不快也早已灰飞烟灭。

书法艺术博大精沈，在她面前我无疑仅是沧海一粟。但我相信，凭着我对她的这份挚爱，我的书法之路会愈走愈宽。

我是一个活泼向上的女孩，平时总喜欢与家人同学开开玩笑。当然，凡事都有两面性，我虽然活泼爱动，但也有安静的时候，那就是练习书法的时候。

小时候，我并不喜欢练习书法，是一本小学生指导书开导了我。“快去练书法，看看你作业本上的字，真的是‘鬼画符’，还不勤加练习！”“河东狮吼”妈妈又在催我练字了。“今天我不想练啦！”我装着有气无力的样子答道。“不练就去看书！”我从书架上抽出一本学生指导书，走马观花地乱看。突然，我眼睛一亮，一个醒目的大标题吸引了我的小眼球，“如何练好中国汉字”，我一页一页饶有兴趣地看着。看完这一章，我抬起头，转念一想：原来把字写好有这么大好处，未来的每一天，我一定都要练半小时字！我忽然一蹦跳下床，坐到书桌前，提笔就练，觉得自己与书法就像朋友一样，亲昵的很。由此我开始了对硬笔书法的热爱。

在练习硬笔书法的同时，我也慢慢开始接触毛笔书法。每日把当天该做的作业做完后，就到书房练习毛笔。从基本的点横竖撇捺开始，每天写笔画，摹字。慢慢地，我对毛笔也有了很大的兴趣。我练习的是颜真卿的《多宝塔碑》，它端正平稳，这和硬笔正楷类似，有相通之处，有了之前的硬笔基础，我学这种字体就不大费力了。虽然从接触毛笔到现在才四个半月，但我的毛笔水平已初见成效。

现在啊，我的硬笔水平已经远超父母亲了，而且我在各类书法比赛中都能脱颖而出。我的毛笔还不能堪称完美，但还是很工整的。能达到这样的效果，是因为我有一颗热爱书法的心和持之以恒的毅力。

我爱书法，因为它是中华民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是中国传统中的一株永盛不衰的奇草。从开始的甲骨文、石鼓文，再到继往开来的草书、篆书、行书、楷书、行楷。在毛笔字中，涌现出许许多多的令后人敬仰的'大书法家，有王曦之、柳公权、颜真卿等等。古往今来，有多少人对书法爱不释手，而我就是其中的一个！

起初，妈妈为了让我的字写得端正、漂亮，在周末给我报了一个书法班。当时，我真的不怎么想去学，但是妈妈极有耐心地对我说：“轩宇，练习书法，可以修心养性，养成有耐心、自觉认真的好习惯，可以让写出一手漂亮的好字！总之，学习书法就是百益而无一害的！”听了妈妈的一席话，让我对学习书法有了很大的兴趣。刚开始，我学得非常苦恼，因为毛笔不像硬笔那么“听话”，它不受我的控制！写着、写着，我逐渐领悟到了一些小窍门：毛笔不像硬笔那样坚硬，所以我们一定要对毛笔“温柔”一点，墨也一定要用的恰到好处。光这些窍门还不够，我还想知道一些关于书法的知识和写作技巧。正巧，我被老师安排坐在一个大姐姐旁边，大姐姐写的是草书，廖廖几笔就写出了一个漂亮的“好”字，我看得是羡慕不已，急忙向她取“经”。大姐姐心平气死和地说：“练习书法，是一个长期坚持的过程，写字要认真、一笔一划、要用心、不要羡慕别人，要写出自己的风格，做最棒的自己，只要功夫深，铁杵磨成针！相信自己，只要坚持练习，你一定会进步很快的！”我听了她说的话，心里有一种说不出莫名的感动。从此，我开始用心地学习书法，不到一年的时间就写上了行楷，都能写春节的对联了，连老师都说我进步得很快！

唐代诗人黄?禅师所写的《上堂公示颂》中有这样几名话：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”我想，写一个“好”字就应该这样，做一个好学生就更应该这样！你说呢？

我爱书法看！这一个个漂亮的字是谁写的呢？是我写的。说起这字还真有不少经历呢！

记得那是三年级的时候，我写的字十分难看，有时老师也看不清我写的字，总是批评我，而同学们呢？嘲笑我，说我写的字是“龙飞凤舞，蚂虾跳舞”，气得我二话没说就报了个书法班，练字去了。以后的日子里，我每星期六星期天都去练字，要知道，那可是大冷天啊！

记得有一次，我吃过早饭，穿上衣服刚打开门，一阵冷风吹在我脸上，就像刀子在割我的脸一样，疼极了，我不想去了，但我想到了同学们的嘲笑，老师的批评，我怒火中烧，打开门迎着风前行。终于到了。但是老天爷好像故意和我“作对”，书法班上的窗户坏了，里面透风，但是，这并不能打消我的念头，我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去，我没戴手套，手冻地青一块紫一块，手抖地厉害。这时，我想：这只是天气的事，如果你连这一点困难都退缩，还练什么书法？还算得是什么男子汉？在不知不觉中，我感觉不怎么冷了，我认认真真地练起字来，而那些冷的同学没好好练字，受到了老师严厉的批评，反而，老师却表扬了我，我听了心里美滋滋的，更加发愤努力练字了。后面几天里，我想到几个月后的我成为一名书法家后，心里就十分开心。

记得还有一次，我的字练的已经差不多了，心里便骄傲起来，自以为是书法家“柳公权”，写的字也不怎么好了。老师知道后写了几个字让我模仿。我写了半天怎么也写不好，急得满头大汗，老师这才语重心长的说：“胡云飞啊！有一句名言叫‘人无完人，金无足迹’。没有完美的人，你这么小就骄傲起来，长大还怎么能行呢？努力练字吧！不要骄傲！”我听了心里十分感动，发誓一定要练好字！

有耕耘就会有收获。这次书法比赛我得了一等奖，同学对我刮目相看，我别说多么高兴了！同时我也懂得了这样一个道理：有辛苦就会有收获，做人千万不要骄傲指导老师：崔文芳

中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。

小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！?]过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。

十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！

尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。

我自幼就学习书法，现在已对书法有浓厚的情感。书法就是我生活中的一部分，也是我身体的一部分。

在我眼里，书法是一种艺术。一次，我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字，用老师平日教给我的方法，来分辨优点与缺点。看看哪里不够的，哪里不足的。横是不是有稍斜，是不是距离相等？竖是不是很直，是不是较粗？撇是不是有点弯？捺是不是够舒展？形态怎么样？笔法高不高？……这简直是太麻烦了，就像罗丹在刻画雕像，但是这是一个合格的书法家必备的常识。就因为这样，我才觉的，书法是一种艺术。

在我眼里，书法是有灵性的。每当我拿起毛笔，总觉得有一种神奇的力量在帮助我，配合我。令我闭上眼睛，就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞，一抬一顿，写下优美的毛笔字。睁开眼睛，仔细端详，这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠，在纸上活奔乱跳。定神一看，这些可爱活泼的小松鼠，又变成了卓壮有力的雄鹰，翱翔在纸里。这是为什么呢？原来这是书法的灵性。从那时开始，我明白了，书法上下是灵性。

在我眼里，书法是有意境的。如果你学过书法，你在写字的时候，有时就像伯乐和子期这对知音一样，写着写着会有一种幻觉。你虽然在房间里，却仿佛看见了高山流水，花繁叶茂的景象，听见了海浪汹涌，鸟鸣虫叫的声音。而你就是在天空中飞翔小鸟，感受着大自然的气息……这说明，你的意境已经很高了。伯乐和子期就像你和书法一样，已经是不可开交的好朋友了。所以，书法有意境的。

书法是一种艺术，书法是有灵性，书法是有意境的。我爱书法！

大家都知道我国著名书法家王羲之吧，每当谈到他“临池学书，池水尽黑”的事迹后，相信人人都会啧啧赞叹。而我就是对书法情有独钟的一位少年。

爸爸在我儿时就教育我“字如其人”，一个人的字就能体现出自己的修养是好是坏，所以一定要把字给练好。用心良苦的爸爸把我送去习字班，让我潜心学习。开始的我感觉写字十分枯燥无趣，从一横到一竖，每个笔画都要练到不计百遍千遍，手真是酸得说不出话来，当然这也少不了我的抱怨，当时真是很不理解爸爸的做法，但又能如何？只好硬着头皮一直在练，每年春夏秋冬，不管是酷暑难当还是寒冷刺骨，一到周末，我便准时赶去活动中心，从无缺席。俗话说得好“日久生情”，再怎么讨厌的东西也会变得无比喜爱，渐渐地我也对书法生起了前所未有的兴趣。我从以前的软笔转变到现在的硬笔，花了不少功夫，虽然很苦，但我却得到了不少乐趣。

这几年我的书法作品也获了不少奖项呢！最让我自豪的是“全国硬币书法少年组二等奖”、“江苏省少年组金奖”，每一张奖状都凝聚了我辛勤的汗水。每当看到一张张获奖证书，一种自豪感也油然而生。此时我感觉自己的努力付出得到了回报，不禁感慨：没有苦，哪有甜啊！

“山外有山，人外有人”，比我强的人还有很多，我要更加勤奋努力，做到更好！

我爱书法！

我小的时候，因为父母要到遥远的上海去挣钱，在我三四岁时，便把我托付给了爷爷奶奶。爷爷非常疼我，但对我学习却要求非常严格，到我三年级时，他非常注重让我写字，常把“字品就是人品”这句我似懂非懂的话挂在嘴边，督促我练钢笔字，那时便立下规矩，每天必须抽空练二百个钢笔字，久而久之，每天练二百个字成为我的必修课，陪着我度过生活中的每一天。

每天练二百字，说起来轻松，做起来难，起初常常坚持不下来，想偷懒，可一看见爷爷严厉的表情，便又乖乖的坐下来写。慢慢的，我的字越来越好，我的作业经常被老师拿到班级作为样品表扬，我渐渐尝到了练字的甜头，我开始写得更加认真了。再到后来，练字已经成为我的习惯，如果哪天不练字，我就会觉得少了点什么，心里空荡荡的，要是作业特别多，爷爷就让我第二天补上，可我不愿意，即使深夜，我也要把它练完。

多年的辛苦没有白费，如今我写得一手秀丽的钢笔字，硬笔书法考级已经达到六级，偶尔会参加各种各样的书法比赛，每次都会获得金奖或者银奖，班级的书法展示栏中总会出现我的作品，引来不少同学羡慕的目光。真可谓是功夫不负有心人呐！

跟许多人一样，我的练字也经历了由苦到甜的过程。如今我已经把练字当成了一种艺术享受：练书法时，书法是阳光，给我以温暖；看书法时，书法似春雨，滋润我心田；品书法时，书法似哲理，教我看懂人生。

一路走来，书法陪伴着我，带给我无穷的乐趣，我会用手中的笔，书写我精彩的人生！

今天早上真忙碌。今天本想睡个够，可上午要学书法，但我还是赖在床上不想起来。看在妈妈的份上，我终于起来了。由于都八点多了，所以匆匆忙忙地，脸就马上擦一下，一吃完饭，妈妈就叫我赶快去学校，我便急匆匆地去学校了。

一路上我一边荡着书包一边小声哼着小曲，样子不紧不慢。走进教室，没想到还有同学比我更晚。

教室里，我们先练“去”，再练“里”字。经过六十分钟的“煎熬”，总算下课了。我风一般地冲出了教室，开始寻找一切可以玩的目标。这回我对篮球不感兴趣了，因为上次打了篮球后写字的精神都被篮球“吸”走了。我只看他们打打，球过来了，我也只是将它一把拍回去。反正我就是没兴趣。这时一个塑料瓶吸引了我的眼球，这使我想起——踢瓶子。于是我和一个同学踢来踢去。“啪”地一声，我把“球”猛地踢向对方，那同学不甘示弱，来了个“海豚飞跃”，把“球”“砰”地一声踢了回来，接着我立即“海底捞月”回敬了一个，他又踢了个“猛虎下山”，我赶紧接住，回了个“放虎归山”，杀得他措手不及，突然他发现了一个小奥特曼玩具，就把它也当“球”踢了过来……最后又来了个同学，我就和原来的对手并肩作战，“双炮齐发”，把那同学打得手忙脚乱，那同学反应过来后，把球踢了回来，我们又来了个“双龙出海”，把他踢得落花流水……没想到那小子还有点火气，竟然在我们眼皮子底下把俩“球”径直扔出围墙外，可把我们气坏了！老师终于喊上课了。

星期六的上午我就这样度过了。

一曲三折，墨香满满。这是古人智慧的结晶，是现代思想的追求。横竖撇捺是他的灵魂，永字八法是他的意志。他相伴我多年，我酝酿他数载。他便是我的伙伴——书法。

初学之时，痛苦似乎比欢乐要多得多。它要遵守的规则似乎比硬笔要多得多。我甚至后悔当时学它。我的书法老师王老师，严厉而又不失幽默，在书写方面要求严格，但平时也常给我们讲故事。他现身说法，让我们明白不少道理。但刚学软笔，实在太苦。特别是要悬肘，让我每写一个字都十分艰难。但经过一段时间的思索，我把心一横，无论多苦也要坚持下来，我终于等到了进步。——横棱角分明，略微向上，这便是它无论如何艰苦也要慢慢向上的特点与意志。——书法终于与我成了伙伴。

之后，我一直坚持练习，但有时因为实在太累就有点放松了。练书法似乎是为别人而练，而不是为自己。我就这样混着，直到听到王老师的那声教诲：“练字不要赶数量，要认真写好每个字。不认真写字的四害‘害国，害师，害父母，害自己！’这个道理一定要懂。”这时我才重新要求自己，练好字。——竖笔直向下，象征着正直与自我要求，这是竖的灵魂。——我与书法的关系更亲密了。

上了初中，学业繁忙。我不得不放弃一些兴趣爱好，我想放弃书法。但我没有这么做。因为他是我最好的伙伴，他是我最爱的。我必须向他前行。——撇一气到位，快、准，尾出锋，象征我们要为自己的目标用全力前行。——书法与我的关系估计一生难改。

我有一次考试考得不错，心便飘了起来，之后便接连受挫。我一直不明白为什么。我练了一会儿书法便心领神会。——捺尾粗，稳，象征着脚踏实地。——书法成为了我的老师。

横竖撇捺皆有情，他与我为伴，我与他为伙。一双绝密伙伴。我爱他，他教我！

学校最近又搞什么书法比赛，看样子他们还是把我们当小孩。他们就是想给我们一次展现特长出风头的机会，但是这个机会，我不会争取。

作为中国书法艺术的继承人，我们应该明白书法的真正含义。书法不单单是字的好坏，更是一个人内心的深浅。书法是相当神圣的，它使我们更早接近成熟，使我们拥有淡定若水的高尚情操，使我们爱上这种墨香四溅的生活，爱上这奇妙的每一笔，爱上自己的淡定，爱上这个生活。书法带给了我太多太多，它不应该成为我利用的工具，因为这对它来说是一种耻辱。作为热爱书法的参赛选手们，可能你们有别的认识，也可能你们对书法的理解太为肤浅。总之，用书法来炫耀才能，用书法来获奖的这种行为，对我来说是令人发指的，只能说明你们不尊重书法。

从识字起书法就成为了我唯一的伴侣，那时候我没有朋友可以玩，只能用细棍在沙地上写着一个个的大字，虽然认识的字不多，但我依然一个个地写，反复地写，而且每个都写的异常认真。十多年的陪伴，书法好像已经成为了我灵魂中的一部分，无法割舍的一部分。它已经长到了我的灵魂中，如果抛弃了它，我就如同躯壳一般木讷了。

充满墨香的美好世界，身沾墨色的文雅之人，古老的素琴，闲挂宣纸旁，又有谁会弹这把琴，了解这把琴呢？

我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法。每天都要挤出时间，练几张大字。

可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学习书法。

在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。作文

尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。

功夫不负有心人。我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙，人生的奥妙。

书法艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。

记得从上幼儿园开始，爷爷每天都送我上学，一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺，并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。长大一些，爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。爷爷告诉我：握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。写字时，人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。爷爷有时还把一些有名的书法家的书法拿给我欣赏，让我学习和练习，而且常常告诉我：“书法是中华民族传统文化的一门艺术，练习书法能使人陶冶情操，让人修身养性，平和人的心态，对工作和生活都有极大地促进作用。”爷爷深深的教诲使我既懂得了书法的初步要领，又让我认识到了书法对人本身的益处，更让我对书法产生了浓厚的学习兴趣。

在爷爷的悉心指导下，经过几年的练习，我的字体从起初的歪歪扭扭开始变得有所正规。但是比起爷爷的书法还是差距很远，可爷爷还是会不时地表扬我、鼓励我。想到爷爷那么辛苦、耐心地教导我、鼓励我，我暗暗下了决心，一定要持之以恒地认真练习书法，把书法这门艺术当成自己永远的爱好坚持下去，无论多么辛苦，绝不辜负爷爷对我的期望。

爷爷把积累多年的书法知识传授给了我，很多知识也是爷爷的经验所得。所以网 ，每当我提起笔全身心地投入到书法的练习中时，都能享受到最轻松最自如最温暖的感觉。通过对书法几年的练习，我深深体会到，只有身临其境，才能领会到这门具有民族特色和悠久历史的传统艺术的真谛。我非常感激我的爷爷，感激他赠予我这份文化艺术宝库中独放异彩的礼物，我会把这份贵重的礼物当成我的最爱去珍藏。

我爱书法……。