关于绘画作文10篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的绘画作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于绘画作文10篇

绘画作文 篇1

从小,我就喜欢画画。我还有许多爱好,如:跳舞、唱歌、写、读小说,让我最钟爱的还是画画。

小时候,我看图画书,一本接着一本的看。但最吸引我的不是书中奇幻迷离的故事,而是那一幅幅五彩斑斓的图画,那些毫无规律的色彩在我眼中是那样的美丽!我每周都缠着妈妈,让她带我去批发市场买颜料,什么牌子都有,就连抹颜料的画笔也是我们精挑细选出来的。一回到家,我就迫不及待地拆开包装,拿起画笔,这里点一点,那里画一画,房间里这些凌乱而又五彩缤纷的点线面,在旁人看来,只是一堆小孩的乱涂乱画罢了,可在家人眼中,这是一块艺术的结晶。

上了小学,妈妈又让我在一位美术老师家里学画画,那时我学的是儿童画,是直接用勾线笔画的,我总向老师抱怨自己画不好,又画错,那老师和蔼可亲,总是一边心平气和的告诉我:“绘画,是没有对错之分的,只要是画,它都能改。”一边用那暖暖的手,轻轻地握着我的小手,一笔一画的在我的画上修改。

高年级后我不再画儿童画了,我开始学素描和动漫,有时候老师为了让我们放松,也会给我们画画水粉,素描我学的得心应手,立体图形什么的对我来说,根本不在话下!可是动漫就没有那么容易了,定位、动态线、眼睛,衣着服装,我总是画不好,特别是头发的高光,我画的就好像涂着涂着,忽然被什么东西挡住了一截似的。经过一段时间不懈的努力,我终于画得像样点了,不但如此,我还练就了老师的“神功”——圆规手,轻轻一圈就能画出一个端端正正的圆形。

可是后来我去考级,粗心大意的我竟忘了带准考证,本来悠闲的走过去,都到了考级的地方,又急急忙忙地打的士回家取,妈妈认为我没有把美术放在心上,便不让我继续学了。

虽然没有坚持学完美术,但我还是很热爱美术,我总喜欢在写作业的时候偷偷懒,在废纸上画上几笔,但愿画画能够伴我一生。

绘画作文 篇2

打出生起我就在艺术的熏陶下成长,自然与艺术结下了不解之缘。

在大多数看来,用手或眼感知世界是最美好的,唯独我妈妈与众不同,在我两三岁时,她就用一些简笔画教我认识物品、感知世界。那时的我只觉得花花绿绿的简笔画能给我带来无穷的快乐。

几度春秋已过,我上一年级了。…此时,妈妈便在闲暇之余教我画画,因为此前就抱有兴趣,我就急不可耐地、认真地学着妈妈的样子,用笨拙的彩笔画着简单的图画。

转眼,学校香樟树又增添了四个年轮——我上五年级了,我便请求妈妈给我报兴趣班。经我一提醒,她居然让我上素描班!这可是最难的!一瞬间,我猛地下定决心,“好!就这个!谁怕谁!”就这样,我背着画袋走进了兴趣班。

踏进教室的一瞬间,我仿佛进入了神圣的殿堂:那挂满作品的一堵墙上仿佛缀满了价值连城的“宝石”。瞧,那一幅幅素描画,多精美啊!顿时敬重之心油然而生,我猛地打了一个寒颤,心想,我的作品一定要展示在这里!我的画一定要超过这幅画!……

正在我看的入神时,老师拍拍我的肩膀说:“上课了!快回座位!”我急忙放下东西去裱纸。急于成才的我认真地听着,可是手上的画板仿佛压了一块巨石,压的我的手发麻。“咣当!”画板掉在地上了。哎,学个画还这么难!还不如写、算数学题呢!不画了!画板太重了!我要放在桌子上画!”老师把我叫到一边,语重心长地对我说:“你这个年龄段手劲不行,要练,你怎么能说放弃就放弃呢?三天打鱼,两天晒网哪会有收获呀?既然你想画好,不过这一关,以后的路怎么走?”我似懂非懂,但觉得老师的话很有道理。

从那时起,我把老师的话当作圣旨,认真地模仿老师的样子,听从老师的讲解,精心作画。渐渐地,手中的画笔好像是一个听话的布娃娃,任由我的摆布,我的笔迹也越来越流畅。功夫不负有心人,一学期结束,我那小小的愿望实现了,我的画也被老师挂在了墙上,成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功的背后,都隐藏着很多汗水和努力,耕耘的汗水和收获的果实成正比。没错,正因为老师的鼓励和我的坚持,辛勤地耕耘着所属于我的“用地”,所以今天的我已经独立完成了很多幅作品,老师说还要为我办一次画展呢!我相信,在绘画这条道路上我会越行越远!

绘画作文 篇3

每个人都有自己的爱好与特长,我最爱的就是绘画,因为,绘画给我带来了无穷无尽的快乐。

从小班学画算起,到现在我画画已有七年之久。第一天上课,当我兴高采烈地带着绘画工具来到教室时,我觉得一切都是那么新奇。老师给我们上的第一堂课是缤纷的花朵。我用五颜六色的蜡笔画出一朵朵花儿。当时,我认为我画得不错,却被老师评论画得像一只大花猫似的。我忍不住泪如雨下,心里真有点讨厌这个老师。但转念一想:我的确画得不太好,老师指出我的不足,其实是在帮助我。我擦干眼泪,开始重新创作。果然,只要认真,就能画好。当老师看到我的新作品时,不禁拍手叫好:“三岁小孩,能画出这样的水平,真是毕加索与达芬奇的化身!”听到这话,甭提我有多开心了。

一次,我突发奇想:我一直画的是生物,从来不敢挑战人物这个角色,为什么不试一试呢?说画就画。我想,应该挑战一下难度高的,于是我画了一个女侦探。先描外形、身材、服装、配饰,再画五官。我认为已经挺不错了,可妈妈却指出我画中的几处不妥之处:“你看看,腿越来越细,最后都成针尖了。还有,女侦探应该着装整洁,头发画得太凌乱,一副睡眼惺忪的模样,这些都要重新思考。”我按照妈妈提的建议,皱着眉头,有时工笔细描,有时挥笔速写,阴影与光线逐一呈现,终于画出了满意的作品。“改得很不错哦!”妈妈在一旁赞叹道。

每个人都有自己想象的奇幻空间,我用绘画诉说着自己的心声。

绘画作文 篇4

本想,在天空中洒下一片银灰,却不料,被极光遮掩。本想,在高山上抹下一片葱绿,却不料,被鱼儿覆盖。本想,在平原上点出一片亮白,却不料,被河马推开……鹿角开出樱花的鹿,正不停的赶来,在白巷中留下一道靓丽的色彩。

可挥毫大作如徐悲鸿《奔马图》,可披刷后勾勒如黄公望《富春山居图》,可疯狂厚涂如梵高《星夜》……这些生动形象的作品情感刺激,灵魂深处的震撼,都是情调,浓重的情调。

情调可以是幽静的。例如安格尔的`《泉》,头顶上的绿叶,脚下明净如鉴的泉水,含苞未放的雏菊,幽静的山都增强了这副画的意境。这是一个宁谧抒情般的境界,真切而又超越真实,单纯而又变化丰富,柔美而又娇媚的意味,是独有的。

情调可以是愁苦的,如梵高的《鸢尾花》,黄色的,忧郁的蓝色鸢尾花出现在眼前,野菊衬着鸢尾花,鸢尾花应着野菊,中间那一朵白色的鸢尾花,孤独地站着,更是透露出一股忧愁,伤感的气息,他一直徨着,徨着……

情调可以是轻快的,庚斯博罗《装蓝装的小孩》便是这样,活泼,跳跃的蓝色绸缎,奇怪,新鲜的衣纹,高光,将袜子套在裤子外的特殊,新颖,正身蓝与背后的红、黄、绿,如做对比,令人眼前一亮,又很和谐。

绘画的情调是多种多样的,我喜欢拿着蜡笔疯狂地涂着漩涡,试图找出梵高一般的感觉,我喜欢拿出铅笔画画方块,想跟达芬奇一样练习基本功,喜欢电脑PS,创作出动漫,白纸上运出的色彩,散发出沁人心脾的香气。

眼前似乎还浮现着毕加索的《梦》,这种绘画的情调,似乎不是我能达到的吧!

绘画作文 篇5

每个人都有自己的业余爱好。在艺术生活的道路上必经酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆风顺,总会经历起风吹打雨。但在绘画的道路上,我品味到了绘画的——甜。

以前,我在读幼儿园的时候,常常看见比我大的哥哥姐姐们在画画。于是我就跟着跑过去问“你们都在干什么呢?”

“我们在画画呀!”那些哥哥姐姐们一个个抚摸着我的脑袋,温柔的对我说。

我当时连会话都不知道是什么,只是觉得好奇。只是觉得他们话都很好看。于是我一晚上想了三的恳求妈妈让我去画画。那时的妈妈常常对我说:“等你上了一年级我就答应让你去。”因为这件事,我盼星星盼月亮,终于盼到我上一年级了。

妈妈将我送到画画的地方去的时候对我说:“一定要认真的学习”。

“嗯!”我对妈妈说。

从此,我便踏上了绘画之路。体验和品味绘画给我带来的酸甜苦辣咸。

每当我只要想放弃时,便会想起当初妈妈对我说过的话。这些话我一直都铭记在心。

从这件事我明白了一个道理:“不经历风雨,怎能见的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成绩。

绘画作文 篇6

我生来就爱画画,其中还不少获得了绘画奖状呢!其中最令我激动的一次是获得了“全国少儿美术杯一等奖”的荣誉称号,我捧着沉甸甸的奖牌望着龚老师,激动的热泪一下子涌动了出来。

我会画画有可能是遗传,第一是因为我们家舅爷和三姨夫爷在国内都是知名画家。第二是爸爸妈妈在我很小的时候,就发现我有画画的天赋,只要有纸有笔我就能很快的安静,并认真的画起来,虽然起初画得很不像样,至今妈妈把我从小到大的“作品”都保留着。

记得还是我上幼儿园时,我就特喜欢画画课,一上画画课我就能放出比平时十倍多的认真劲来听。起初我的作品直接绘在墙上,于是家里的墙上,楼道的墙上到处我的“杰作”。逐渐我的“工作室”转移到了贴在墙上的画纸,直到今天这半透明的乳白色宣纸上。画画占据了我生活的一大部分,正如一首歌所唱的:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”一样,不离不弃。像老人与海鸥那样重情义。

记得那天我怀着愉悦的心情,和爸爸妈妈踏上了前往少年宫的道路,这段路并非多远,在我看来却很漫长,因为我恨不得可以早点见到我的启蒙老师。当我踏入教室的那一步,便注定我与画画结下不解之缘。这间教室十分干净,洁白的墙面上挂满了各式各样的画,当我的目光集中到黑板时发现了一位头发稀疏,面带笑颜的仁慈老人,他就是我的国画启蒙老师——龚老师。我选了一个正对着黑板的位子坐下静静地等待上课。上课时龚老师一笔一画的教我们,时不时还下来手把手的教我们,渐渐地我们熟识了。在龚老师的培育下,我的作品连连获奖,大部分都是老师的功劳呀!在一起的时光越来越短,转眼四年的时光如流水似地过去了,我的绘画水平不断提高,已经毕业很久绘画班的全体师生的合影还一直摆在我的屋子里。

龚老师曾给我写过一句歌德的话“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话成了我的座右铭,在我心灵深处久久不能抹去。

我爱画画,爱龚老师。

绘画作文 篇7

那天,我从少年宫的美术基础班毕业了,爸爸对我说:“才学了点美术基础,半途而废挺可惜的,还是继续学素描吧。”我怀着强烈的好奇心看了许多素描作品,就被它吸引了,没想到运用几支铅笔就能将物体画得那样栩栩如生,怀着对素描作品的喜爱和一时冲动的心情,我开始学起了素描。

第一堂课上,老师摆了几件静物,让我和其他同学一起画,这可难倒了我,轮廓线对我来说倒没什么,可是这明暗我就不知道怎么画了,只好模仿别的同学,老师似乎看出了我的难处,走过来给我讲“三大面五大调”,告诉我绘画的要领,在老师的指导下,我有所感悟,画起来也顺手了一些,但和那几位老同学比,还是有明显的差距。刚开始的一阵子,凭着对素描的喜爱,每次给老师带去一张作业,热情有增无减,自己的绘画技巧也不断提高,渐渐的,长进就不那么明显了,我对素描热情也已褪去,甚至去都不想去,更别提画作业了。这时,妈妈鼓励我:“做事不要半途而废,相信一分耕耘,一分收获,只要努力就能成功。”我把妈妈的这一番话在心中反复琢磨,是呀,只有坚持不懈才能有收获!我告诫自己:做事一定要持之以恒!我马上从拿出我的绘画工具,继续认真地学习素描。

现在,我的素描水平有了提高,但离专业水平还差得很远,但我会一直坚持学下去的,因为我相信:一份耕耘,一份收获。

绘画作文 篇8

我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷。

人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的。我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景。

人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框。

人生的心态,是这幅画中的伏笔。杰出之画,败笔之画,皆由此而定义。有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切。结割舍不下一切。结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下。我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色。在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩。

人生的起伏,就像是一道门槛。你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高。我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新。穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心。

人生的希望,为这幅画的收笔。在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小,只要有一点希望。一丝希望在闪烁,就不可以放弃。因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量。灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点。

在充满希望的心态外,围着困惑。但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念。因为有了深沉,才有了理想。

我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画

绘画作文 篇9

乔治·德·拉突尔油画作品《圣彼得之否认》约绘于1631/36年,现藏于南特美术馆。

在这幅画里,主要的光源来自桌上的蜡烛,卫兵的盔甲、流汗的脸上都反射出明亮的烛光。蜡烛本身被挡住了,黝黑的背景暗示当时的黑暗。就在耶稣被钉上十字架之前的那个夜晚,圣彼得向左边的少女表示他不认识主。卫兵们聚精凝神地玩掷骰子游戏,只有站在最右边的卫兵抬起头满腹狐疑地看着圣徒。

拉突尔在这里使用了暖棕色,和他最喜爱的红褐色。画中人物在黑暗的衬托下突显了出来,虽显宁静,隐隐约约却透露着不安。

普桑的油画作品《获救的小皮瑞斯》,现藏于卢浮宫绘画部。

普桑是十七世纪法国巴洛克风格中最具代表性的画家,他以罗马为第二故乡,并且对于研究古代建筑深感兴趣。在这幅画里,他藉由背景中对古代雕像的描绘来传达对往昔风光的幻想。画面上出现众多人物变化,包括人物的大动作,人物的恐怖、惊愕,或是绝望、期待、喜悦、感恩等各种不同的情感表现,充分表现出巴洛克的激烈性和华丽感。

绘画作文 篇10

我,一位一开始有点不了解自己特长的女孩,直到有一天我才发现,我适合画画。

那天我请ZRT到我家玩,可等到了晌午她也没来,我有点着急,于是我一边画画一边等。一会儿她来了,可我还在画,呵!这回轮到她等我了,她都快等睡着了,我还是画个没完,最后是妈妈叫我和她玩儿的。

我对画画固然有热情,但是我也有一个缺点,那就是做事粗心马虎。记得有一次我们做一张简单英语卷,我很快就做完了,我满以为可以得一百分,可卷子发下来时,我的得意劲儿便跑到爪哇国了,哎呀!原来我在句子上错了一道题,得了九十九分,大家可不要学我的粗心大意!

不过,我也有优点,如,我很宽容别人,有一次,我的同学踩了我一脚,连声“对不起”也不说就走了,我在心里笑了笑,原谅了他。

这就是喜欢画画,有优点也有缺点的我,我会向画画方面发展,保持我的优点,努力改掉缺点。

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