精选绘画作文集锦5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的绘画作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绘画作文 篇1
我在二三岁时就特别喜欢绘画，哪怕画得丑陋不堪也兴味盎然，只要翻出我画画用的旧白纸，就会看到一些花花绿绿的涂鸦，这就是我绘画之路的起点。
到了四岁的时候，我参加了幼儿园的绘画班，那时，老师简单说了一下绘画主题和要领，就任凭我们自由发挥，而我自始至终，都在大大咧咧、懵懵懂懂地画。用蜡笔画画时，我把棕色蜡笔竖过来，在纸上一擦，大地出来了，用绿蜡笔描几条线，草地有了，最后用蓝蜡笔在纸的上方猛涂几下，天空就画好了。我常常这样涂鸦，乐此不疲。
进入小学，我又报了一个绘画班，这里的老师对画画质量要求十分高，第一笔的位置，明暗交界线的颜色、基本构造、物体的雏形，这些都是重中之重，稍微不留神，一副作品就会毁于一旦。
记得有一次是肖像绘画，对象是一个二十多岁的人，他正在哈哈大笑，“O”形的嘴巴和弯成一线的眉毛，给人以无限的喜感，而蓬松尖立的头发和鲜红的衣服则表现了他张扬的性格。不等老师指导，我就拿起笔来，不一会儿，我已经画好了，骄傲地欣赏着自己的佳作！等等，有些不对劲，我下意识地捂住了画板，直到老师来看的时候，我依旧不放手，在老师的强行拉拽下，老师看到了我的画：一张修长的脸上有两个瓜子大小的眼睛，一个鼻子朝左边狠狠地歪斜，一个苹果大的嘴巴里长着两排参差不齐的牙齿，暗红的衣服和杂乱的头发把张扬的性格一扫而光，这次，我被老师狠狠地训了一顿，说我不但不听老师的指导，还没体现出这个人物的性格特点，把一个公子哥变成了一个丑八怪。这让我在今后的绘画之路变得小心翼翼，十分谨慎，时刻注意观察人物的特点、细节。
暑去寒来，在这五年内，我成功考过了色彩二级、三级、四级，绘画技术说不上出神入化，但基本功还是很扎实的，我画的画有一部分被妈妈装裱起来，挂在了姥姥家的墙上。
不久，我就体验到了绘画的乐趣，有一次，绘画的主题是一棵正在开花的树，到最后结尾时，大家都拿着水粉笔蘸着粉红色的颜料往纸上点，为了突出花的美丽，我想为什么非要千篇一律都是粉红色的花呢？难道就没有更好的颜色吗？经过略微思考，我选用了白色的颜料，在树上飞快地点厾，这边多了，那边的就少一些，团三聚五，却正是老师教的技巧，这一次我受到了老师的表扬，不单单是与众不同的颜色，也是因为掌握了绘画技巧。
随着一天天的积累，我的绘画水平也在一点一点的提升，一幅幅作品让我十分有成就感。绘画不但成为了我的一项特长，它也给我了我许多启发，做什么事都要用心才有可能成功，在做事的过程中，也一定要听他人和老师的建议、指导。
绘画作文 篇2
打出生起我就在艺术的熏陶下成长，自然与艺术结下了不解之缘。
在大多数看来，用手或眼感知世界是最美好的，唯独我妈妈与众不同，在我两三岁时，她就用一些简笔画教我认识物品、感知世界。那时的我只觉得花花绿绿的简笔画能给我带来无穷的快乐。
几度春秋已过，我上一年级了。…此时，妈妈便在闲暇之余教我画画，因为此前就抱有兴趣，我就急不可耐地、认真地学着妈妈的样子，用笨拙的彩笔画着简单的图画。
转眼，学校香樟树又增添了四个年轮——我上五年级了，我便请求妈妈给我报兴趣班。经我一提醒，她居然让我上素描班！这可是最难的！一瞬间，我猛地下定决心，“好！就这个！谁怕谁！”就这样，我背着画袋走进了兴趣班。
踏进教室的一瞬间，我仿佛进入了神圣的殿堂：那挂满作品的一堵墙上仿佛缀满了价值连城的“宝石”。瞧，那一幅幅素描画，多精美啊！顿时敬重之心油然而生，我猛地打了一个寒颤，心想，我的作品一定要展示在这里！我的画一定要超过这幅画！……
正在我看的入神时，老师拍拍我的`肩膀说：“上课了！快回座位！”我急忙放下东西去裱纸。急于成才的我认真地听着，可是手上的画板仿佛压了一块巨石，压的我的手发麻。“咣当！”画板掉在地上了。哎，学个画还这么难！还不如写、算数学题呢！不画了！画板太重了！我要放在桌子上画！”老师把我叫到一边，语重心长地对我说：“你这个年龄段手劲不行，要练，你怎么能说放弃就放弃呢？三天打鱼，两天晒网哪会有收获呀？既然你想画好，不过这一关，以后的路怎么走？”我似懂非懂，但觉得老师的话很有道理。
从那时起，我把老师的话当作圣旨，认真地模仿老师的样子，听从老师的讲解，精心作画。渐渐地，手中的画笔好像是一个听话的布娃娃，任由我的摆布，我的笔迹也越来越流畅。功夫不负有心人，一学期结束，我那小小的愿望实现了，我的画也被老师挂在了墙上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功的背后，都隐藏着很多汗水和努力，耕耘的汗水和收获的果实成正比。没错，正因为老师的鼓励和我的坚持，辛勤地耕耘着所属于我的“用地”，所以今天的我已经独立完成了很多幅作品，老师说还要为我办一次画展呢！我相信，在绘画这条道路上我会越行越远！
绘画作文 篇3
我，一位一开始有点不了解自己特长的女孩，直到有一天我才发现，我适合画画。
那天我请ZRT到我家玩，可等到了晌午她也没来，我有点着急，于是我一边画画一边等。一会儿她来了，可我还在画，呵！这回轮到她等我了，她都快等睡着了，我还是画个没完，最后是妈妈叫我和她玩儿的。
我对画画固然有热情，但是我也有一个缺点，那就是做事粗心马虎。记得有一次我们做一张简单英语卷，我很快就做完了，我满以为可以得一百分，可卷子发下来时，我的得意劲儿便跑到爪哇国了，哎呀！原来我在句子上错了一道题，得了九十九分，大家可不要学我的粗心大意！
不过，我也有优点，如，我很宽容别人，有一次，我的同学踩了我一脚，连声“对不起”也不说就走了，我在心里笑了笑，原谅了他。
这就是喜欢画画，有优点也有缺点的我，我会向画画方面发展，保持我的优点，努力改掉缺点。
绘画作文 篇4
我从小就喜欢画画，喜欢在纸上画出各种各样的东西，喜欢给那些东西涂上五彩斑斓的颜色。在学校的社团活动中，我毫不犹豫地选择了“绘梦画社”，想在里面画出一片属于我的梦。
第一次去时，老师就教我们如何画好漫画里的人物。老师拿出一张画，是老师自己画的，她画得惟妙惟肖，十分引人入胜。我被这副画给陶醉了，等我反应过来时，面前已经放了一张白纸。老师先教我们画人的小技巧，然后就让我们自己画了。
小时候，我最擅长画人，所以画人对我来说没什么难度。我拿起笔小心翼翼地在纸上勾勒着脸部的轮廓，可画出来的却不尽人愿，脸一边大一边小，一边胖一边瘦，我画了许多次，都没有画好。我有点泄气了，可又想：脸虽然难画，可也不能半途而废呀！
我又试着在画好的脸框上进行修改，脸的两边总算匀称了。接着要画头发了，我三三两两地给她上了几笔，再画好眼睛、鼻子。我觉得还不错。正当我得意洋洋的时候，却瞧见了旁边同学的画，不看不知，一看惊得我目瞪口呆。他们的画都比我技高一筹，这让我第一次懂了得天外有天，人外有人的道理。
又要画嘴巴了，嘴巴最难画，每次一画就犯难，因为我总是画得弯弯扭扭，非常难看。这次也不例外，我试了好几次，都画得乱七八糟的。最糟的还不是这个，身边的同学个个都画好了，可我连嘴都没画好。真是一波未平，一波又起啊！我心里乱得像一团麻，画起来手忙脚乱的，嘴巴就更画不好了。我心里乱糟糟的，手中的笔也不由自主地停了下来。我像个泄了气的皮球一样趴在桌上，想打退堂鼓，可又想：自己的绘画之梦怎么可以就这样毁了呢？俗话说贵在坚持，只要我坚持下去，就一定能画好！我又拿起笔，重整旗鼓，用心地一笔一笔的画着，终于画好了。
古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我坚持不懈的努力，一定能守得云开见日出，实现我的绘画之梦！
绘画作文 篇5
绘画，是我从小到大不曾停止的事，每当在绘画时，心情就会随着脑海里的画面起伏不定，绘画能使我感到快乐。
从小，妈妈就时常教我绘画，让我在学校的艺术课程，总是站在前列。
当我感到难过、沮丧时，我就会拿起一张纸和一枝笔，开始画图，这么做，不但觉得心情好了起来原本难过的心情也舒服多了，绘画能使我感到放松。
在学校，同学们都羡幕我的绘图技巧很好，老师也时常赞美我，这都是绘画带给我努力的动力。
绘画时，心情的转变，是能使一幅画看起来的情绪和所要表达的感觉。从快乐转为愤怒，愤怒转为悲伤，这都是一幅画让人看起来的心情和感觉，便能给人带来快乐。绘画能带来幸福的能源。
我喜欢绘画，因为它能使我感到快乐。我喜欢绘画因为它能让我感到放松。我喜欢绘画，因为它能提供我前进的动力。我爱上了绘画，因为绘画带来了幸福的能源。
