书籍伴我成长作文7篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的书籍伴我成长作文7篇,希望对大家有所帮助。

书籍伴我成长作文7篇

书籍伴我成长作文 篇1

书是无声的老师,一代又一代的知识传承,保留下来,是思想之船,小心翼翼的带着一个有一个的知识漂洋过海,书是人类进步的阶梯,如果没有饭吃,你会饿肚子,但如果没有树立的只是去填充你的大脑,你将变得愚笨无知。

高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人铺在面包上。”刘白宇说过:“我爱书。我常常站在书架前,这是我觉得展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的宇宙,一个苍茫的宇宙。”这些都体会出了名人对于书籍的渴望与向往,他们都取得了伟大的成就但并没有应此而放弃对书籍的探索,我们这些祖国的花朵,难道不应该在书堆里获取丰富的知识营养吗?生活没有书籍就像大地没有阳光,大脑没有知识则像鸟儿没有翅膀,而知识来源于书籍,知识想无边的宇宙一样无穷无尽,只有用书做你的翅膀,才能在这里自由飞翔。

让书香环绕着我,书籍伴随着我,我像一棵幼苗在书堆里茁壮成长,活到老学到老。老师和父母不能陪你一辈子,而书籍却能伴你一生。

读书破万卷下笔如有神,可知人不能没有书,时时刻刻问自己一句——今天,我读书了吗?

书籍伴我成长作文 篇2

雨果说过:书籍是人类的朋友,它没有热情,但是非常忠实。而我的童年,就是在书籍的陪伴中度过的。

妈妈告诉我:我一岁时,当很多小朋友还在咿呀学语的时候,我已经会说话了。于是妈妈就买来很多书,从此,书就陪伴我度过每一天。

那时候我不识字,妈妈拿出书教我读儿歌,我只要看到图片就能把儿歌读出来。每次妈妈给哥哥买书时,我都会挑几本让妈妈买回来。在院子里玩耍时我都会拿着书给小朋友讲故事,小朋友都很爱听,所以,院子里的爷爷奶奶都夸我聪明。

现在我已经上小学五年级,已经读了四十多本课外书了。从《感悟母爱》中我懂得了母爱的伟大,让我学会了感恩我的母亲。从《十万个为什么》中我知道了许多课本上学不到的知识。从《唐诗三百首》中我知道了唐代著名的诗人有李白.杜甫.白居易.贺知章......从

《安徒生童话》中感受到了丑小鸭通过坚持而获得的成功。

书籍伴我成长,给我无穷的益处,他们是我的朋友,是我的导师,是我人生的伴侣,是我一生都享用不尽的财富。

书籍伴我成长作文 篇3

如果问我,成长路上的好友是谁,那一定是书了。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心老人说:“多读书,读好书,好读书。”唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”无数位名人都说过:“书,是人一生的挚友。”没错,伴我成长的,也是书。

在我三岁的时候,我就已“结识”了书。一个夏日的早晨,我一睁眼,就发现屋子里多了一个高高的书架,上面放着许许多多的绘本。从此,每次闲着无事,我都会踮着脚,从书架上取出几本绘本,坐在小沙发上津津有味地读着。妈妈看见了,总会夸奖我:“我家宝宝长大了,都会读书了呢!”随着日子的推移,我书架上的书越来越多,我也需要站在小板凳上才能够着。这些绘本让我学会分享,学会爱别人,更学会爱自己,是我成长路上最好的陪伴。

六岁时,我与书成了“好朋友”。一天,我放学回到家,看见妈妈把我的“好朋友”们放进一个大木箱里,顿时不开心了,说道:“你干什么丢我的绘本?”妈妈说:“你长大了,不能再看绘本了,要读这些有许多字的.书了。”我看着这些“大块头”们,胆怯了,好久都没有碰过它们。一天,妈妈对我说:“你应该去读它们,文字,会把你带入另一个世界。”我从书架上抽出一本崭新的《安徒生童话》读起来,不一会儿就被生动曲折的文字吸引了。这些文字,教会我善良,勇敢……

现在,书成了我的挚友。我迷上了儿童文学,妈妈便买来了一大箱书。一到休息日,妈妈总会腾出一天来陪我读书,从清晨,读到黄昏。我从《假如给我三天光明》学会了海伦·凯勒的坚强,从《昆虫记》了解了大自然的奥秘,从《爱的教育》懂得了爱是什么……

书教会我勇敢,让我坚强,教给我“爱”,让我善良。书,是我成长路上无声的老师!

书籍伴我成长作文 篇4

书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向·

一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)

幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。

现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。

书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!

书籍伴我成长作文 篇5

从一年级到五年级,每一次订阅报刊的时候,我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》!”

小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章,有梦幻类的,也有名篇类的,还有搞笑类的……让我应接不暇,眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有:《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……

有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了,现在的小学生为什么不喜欢写作的原因,叶圣陶先生说过:“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章,不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它,感受它,体验它的奥妙,还要“多读书,读好书。”边读边记,边写边记,以备后用。在文章中利用上去。

想一想文章说的,细品,作者说的太正确了,我们为什么不喜欢写作,就是因为我们小孩子喜欢在家里,看电视,玩电脑,写作业不经常出去体验世界上美好的生活,所以孩子没有东西可写,积累的词不多,不会写。

还有精彩的一篇:《失败是成就 》,这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡 ,试验失败了1200次,一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人,而爱迪生却哈哈大笑说:“我已经有了很大的成就,证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。

还有笑哈哈:里面有许多的笑话,在你郁闷的时候,看看他,会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈,不快乐也要看笑哈哈。

《小学生文摘》这一本书从一年级陪伴我到五年级,让我更加的“爱”它,“喜欢”它。让我们在书籍写作的大海里畅游吧!也希望大家来细品《小学生文摘》吧!

书籍伴我成长作文 篇6

这本书的主要内容是鲁滨逊第一次出海的时候就被冲到了一个孤岛上,不过,他利用自己的智慧克服了没有吃的、遇到了野蛮的土人等重重困境,最后他重返家园的故事。

他竟然独自生存了28年,这就说明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知识不向恶劣的自然环境低头,不轻言放弃就能克服任何困难。他还收留了一个土人为他效力,起名为星期五,如果没有星期五的帮助他也不会克服重重阻碍,回到家乡与亲人团聚,他利用自己的日记如实记录下这28年来的辛酸与艰苦,也谱写了内心深处的孤独与顽强。在他的亲人们已经放弃希望的时候,他却奇迹般的在多年以后重返人类文明世界,这不能不使人讶异于人类无限的潜能。

鲁滨逊是个传奇而伟大的人物,这不仅仅是因为他独自一人在孤岛上度过了常人难以想象的生活,更是因为他在重返文明世界后,无私地将28年来植物园的全部收入奉献给了他的亲人、朋友、和那些帮助过他的人!在他的身上,我学到了做事要有恒心,遇到困难不能放弃,哪怕有一线希望都要坚持下去!

我们每个同学都应该具有这样的品质,所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》这本书,相信大家都会受益匪浅的!

书籍伴我成长作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯,是知识与智慧的宝库,是成长中不可少的良师益友。正是书籍,给了我无尽的乐趣和思考,无穷的启发和感动。

小时候不热包子,在当时看来书没有奶奶这把“钥匙”就是一堆废纸。没文化真可怕!现在我恨不得早点识字,这样幼年的时光就不会白白的浪费掉。总而言之,小时与书交往的唯一渠道只有听奶奶念书、念故事。奶奶虽然文化水平不高,但在读书的选择上可算得上是“深明大义”。奶奶从不给我念“王子与公主”的故事,反正都一样,最后“幸福的生活在一起。”奶奶给我念寓言故事、小故事里包含着大道理,我最初的是非观念就是从这儿培养出来的。

上学了,总算认得几个字。我变开始独立阅读。我独立阅读的第一本书是《中华英雄传记》。我也第一次发现,都市不能只关注故事情节,而要理解其中的精神。书中的文天祥、戚继光、岳飞、杨家将......都是我学习的楷模和心中的英雄。很高兴小时候知道了这些,这对我的成长是功不可没的。

我真正迷上读书是二年级的时候。从易懂点的童话《笑猫日记》,到有深刻思想的外国名著《环游地球八十天》、《鲁滨孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》,我进步很快。然后是《狼王梦》、《最后一头战象》《鸟奴》等动物小说。后来我又对古典名著产生了兴趣,《三国演义》《水浒传》一本本都被我“拿下”。现在我对中国古代历史情有独钟,暑假里一口气买了十本各朝的书,一本本细看,我相信自己读书的层次会百尺竿头更进一步,书记带给我的也会越来越多。

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