【精选】书籍伴我成长作文汇总五篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的书籍伴我成长作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】书籍伴我成长作文汇总五篇

书籍伴我成长作文 篇1

书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

书籍伴我成长作文 篇2

与书相伴,在字里行间感受着人性的光辉;与书相伴,在清幽的墨香中聆听智者的教诲;与书相伴,在时空的穿梭中体验着精神的旅行;与书相伴,走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时,妈妈给我买来了图文并茂的童话书,我被带入了一个童话的王国,幼小的我在这些经典的童话中,渐渐明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。稍大以后,唐风宋雨便浸润了我的心田,“欲穷千里目,更上一层楼。”从诗词中,我明白了人生的真理。上小学了,四大名著,托尔斯泰的《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界,我常与阿廖沙同呼吸,与保尔共奋斗。

到了现在,书更是与我形影不离,我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀,从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景,从“高瀑之下必又有深潭,逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。

十几个年头,近十年的读书经历,书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙,让我了解到科学技术的奥妙,让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日,一年又一年,书伴我走过春秋冬夏,伴我走过阳光与阴霾。

黎明来临,琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞,倾听《春水》细语,心儿又似与一行白鹭同上万里云霄;黄昏渐近,漫步于静静的“康桥”,让人联想到《天上的街市》。夜幕降临,仰望《繁星》,大声《呐喊》,感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。

当悲伤的暴风雨袭来时,我会和书籍相伴屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;顾城那闪亮的黑眼睛,教会了我在黑暗中寻找光明,我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。

一路走来,一路书香。成长有书,不会迷茫。我深知,在人生之书面前,我永远只是一个懵懂的孩子,只有它能教会我慢慢长大。

书籍伴我成长作文 篇3

青春扫走岁月,荡起忧愁的涟漪,日复一日,昔日的时光如同白驹过隙,一去不复返。在这悠悠的岁月里,是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜,给予我润雨细无声的关怀,温暖了我的心扉。

我爱读诗。爱李白的“危楼高百尺,手可摘星辰”,爱袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情结,同苏轼送上“但愿人长久,千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静,野花“千朵万朵压枝低”,抬头,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,此乃“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春,感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己,如何改写命运;《茶花女》让我懂得人的价值,人活着就要刻骨铭心的爱一场,为爱人付出一切;《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨,崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中,《西游记》中性格迥异的四个人物,曲折离奇的故事情节让我浮想联翻;《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼;《三国演义》英雄的非凡气概让我折服;《红楼梦》中一把心酸泪,满纸荒唐言,不受世俗羁绊的'宝黛爱情让我可歌可泣……

书籍是石,撩起星星之火。

书籍是火,点燃希望之灯。

书籍是灯,指引前进的路书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇4

尊敬的各位老师亲爱同学们:

大家晚上好,我是20xx级13班的学生刘剑锋,今天很高兴站在这里参加演讲比赛,我演讲的题目是《书籍伴我成长》。

从我记事起文学在我心中就是一座岛,还是一座圣岛,而我就是一只鸟,还是一只菜鸟。我没有研究过苏格拉底哲学,没有感受过莎士比亚悲剧,没有分析过福尔摩斯悬案,没有领略过欧哼利小说。更不知道杜拉斯,福楼拜等人出生于哪国,有什么著作。我只知道他们都是文学大家,而且巨牛叉。身为一个中国人,我连四大名著都没有认真拜读过,所以不得不说我是一个肤浅的人。一个肤浅的人怎么好意思说出“我与文学有着不解之缘”之类的话呢?我虽然肤浅,但我还是要脸的,虽然它长满了青春痘!

对于我这只菜鸟来说,文学的圣岛可望而不可及!但是我个人对书籍的确是有重度感冒的!以至于到了一种“书在我在,书亡我亡”的地步!我时常闲的发慌便在想:如果哪一天中国又要焚书坑儒了,我愿意站出来让他坑死我算了。反正书都没有了,人活着也乏味。因者这份对于文学的偏执与热爱,在上个月,我去参加了我校溪月文学社的社干竞选。但是由于鄙人肚子里实在是没什么墨水,所以最终还是败北了,但是,即使没能加入文学社,也仍然阻挡不了我对于书籍的热爱,我始终相信,只要心中有梦,菜鸟也有春天。

我是一个粗人,不会咬文嚼字,但我小时候经常看到高尔基的那句话:书籍是人类进步的阶梯。可是在我看来书籍何止是人类进步的阶梯,它简直就是人类进步的拖拉机。因为它承载着厚重的知识能量,引领者人类缓慢但却稳重地前行。

我佩服古人读书破万卷的精神,可在这个文学作品商业化的时代,很多人搞文学创作都只是为了名利。很多人去看文学著作,不是因为真心喜欢,而仅仅是为了附庸风雅,显示自己出众的才情。带着一颗不纯洁的心去阅览那些文学著作,只会助长内心的虚荣而已。我们应该用一颗朴实无华的心,去慢慢感受书籍带给我们的点点滴滴,才能领悟成长的真滴,

给我一个角落,那将是我的天地,没有欢声没有笑语。可我喜欢这样的寂静。有书籍为伴,我不胜欣喜,有文学为诱饵,我将无所畏惧。就这样,静静地沉淀在文字里,在书籍中成长,在成长中勇往前行。

在演讲的最后,我想用一副对联送给各位老师同学共勉:书山有路 披荆斩棘 踏破金戈铁马 ,学海无涯 奋勇前进 敢笑浪遏飞舟 。

谢谢大家。

书籍伴我成长作文 篇5

像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了,在这XX年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!

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